2023-2024學(xué)年河南省鄭州市鄭東新區(qū)玉溪中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/9/29 4:0:1
一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分，答案寫在題后表格中）
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1．下列動物都具備有口無肛門的一項是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：5難度：0.5 -
2．豬肉絳蟲、血吸蟲、蛔蟲、都營寄生生活，適應(yīng)其寄生生活的共同特點是（ ）
組卷：23引用：8難度：0.5 -
3．成語“金蟬脫殼”中蟬蛻掉的“蟬蛻”（如圖）有一定的藥用價值。“蟬蛻”屬于昆蟲的（ ?。?/h2>組卷：35引用：7難度：0.8 -
4．某生物興趣小組的同學(xué)到市場上調(diào)查了解各種動物，市場人員熱情地給他們作了介紹。下列介紹中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7 -
5．蝙蝠是哺乳類而不是鳥的原因是（ ?。?/h2>
組卷：260引用：82難度：0.9 -
6．廣播操能夠促進(jìn)運(yùn)動和神經(jīng)等系統(tǒng)的功能。如圖由①至②的過程中，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于（ ?。?/h2>組卷：45引用：2難度：0.3 -
7．為了給建國七十周年獻(xiàn)禮，某校學(xué)生利用生活中的常見物品創(chuàng)作了各種栩栩如生的動物作品，以下四位同學(xué)的作品中，不是昆蟲的是（ ）
組卷：109引用：21難度：0.7 -
8．水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”。請運(yùn)用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類（ ?。?br />①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤鱸魚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚
組卷：768引用：44難度：0.4
二、非選擇題。（60分）
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24．如圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板（①、②）、兩條橡皮筋（③、④）和一顆螺絲（⑤）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型，請據(jù)圖回答。
（1）圖中①、②相當(dāng)于兩塊；③、④相當(dāng)于骨骼肌；而⑤相當(dāng)于。
（2）圖中虛線箭頭表示④的收縮過程，如果⑤表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示動作。
（3）從這個模型可以看出，人在運(yùn)動時，要靠的收縮，牽引繞著來完成。組卷：9引用：2難度：0.5 -
25．閱讀以下有關(guān)動物行為的實驗探究過程，回答問題：
①用線掉著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。
②換成用線掉著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍，蟾蜍會像對待小蝗蟲那樣吞吃掉盜虻。
③接著用掉線吊著大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍然張口吞吃，不過大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。
④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了。
⑤改用盜虻再來逗引這只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍，蟾蜍又把它吞吃了，顯示出蟾蜍并沒有吃飽。
（1）實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能，這是，這種行為是由體內(nèi)的決定的，因而天生就有。
（2）實驗④說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗，對大野蜂有了識別，因而不再吞吃，這是行為。
（3）動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代，動物的學(xué)習(xí)行為可以讓他們更好的適應(yīng)。實驗⑤說明了蟾蜍利用經(jīng)驗解決問題的能力比高等動物的能力。組卷：19引用：2難度：0.5