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2021-2022學(xué)年浙江省溫州市甌海區(qū)六年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、用放大鏡和顯微鏡來(lái)觀(guān)察

  • 1.利用放大鏡、顯微鏡,可以擴(kuò)展我們的視野,從微小物體到生物細(xì)胞,再到水中的微小生物,我們將觀(guān)察到一個(gè)奇妙的微小世界。
    (1)如圖是四種透明玻璃鏡片的截面形狀,具有放大功能的是
     
    。

    (2)小明將報(bào)紙緊靠在圖中四個(gè)玻璃杯的后面,透過(guò)玻璃杯觀(guān)察杯后的報(bào)紙文字,文字會(huì)被放大的是
     


    (3)小明將兩個(gè)放大鏡分別放在離試卷1厘米高處,如圖所示是它們的放大效果。比較兩個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)
     
    。

    A.①放大倍數(shù)高
    B.②放大倍數(shù)高
    C.放大倍數(shù)相同
    D.無(wú)法進(jìn)行比較
    (4)放大鏡的放大倍數(shù)與鏡片的
     
    有關(guān)。
    A.面積
    B.凸度
    C.材質(zhì)
    D.透明度
    (5)英國(guó)科學(xué)家羅伯特?胡克用顯微鏡觀(guān)察軟木片時(shí),首次發(fā)現(xiàn)了
     
    。
    A.細(xì)菌
    B.細(xì)胞
    C.病毒
    D.微生物
    (6)如圖所示是手持式簡(jiǎn)易顯微鏡,它屬于
     

    A.光學(xué)顯微鏡
    B.電子顯微鏡
    C.聲波顯微鏡
    D.數(shù)碼顯微鏡

    (7)手持式簡(jiǎn)易顯微鏡上的調(diào)節(jié)旋鈕,主要用來(lái)調(diào)節(jié)物體成像時(shí)的
     
    。
    A.圖像大小
    B.圖像位置
    C.圖像亮度
    D.圖像清晰度
    (8)用顯微鏡觀(guān)察微生物時(shí),發(fā)現(xiàn)微生物向圖中箭頭所示方向游走(見(jiàn)圖1),為了更好地觀(guān)察它,小明該向
     
    方向移動(dòng)載玻片(見(jiàn)圖2)。

    (9)制作洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí),需要從洋蔥上獲取觀(guān)察樣本。如圖所示的四個(gè)步驟,按制作的先后順序,依次是
     


    A.①②③④
    B.①③④②
    C.①④②③
    D.①④③②
    (10)制作洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí),通常用
     
    給洋蔥表皮染上顏色。
    A.碘酒
    B.酒精
    C.清水
    D.鹽水
    (11)小明從顯微鏡的目鏡中觀(guān)察,看到的是黑乎乎的一片,他應(yīng)該調(diào)整
     

    A.物鏡
    B.玻片標(biāo)本
    C.調(diào)節(jié)旋鈕
    D.反光鏡
    (12)小明用顯微鏡觀(guān)察水中微小的生物,看到的草履蟲(chóng)是圖
     
    。

    (13)顯微鏡在生活中的用處可真大,你會(huì)利用身邊的材料自制一個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡嗎?你需要的材料:
     

    (14)材料確定后,請(qǐng)畫(huà)出簡(jiǎn)易顯微鏡的設(shè)計(jì)圖(圖文說(shuō)明制作步驟)。

    組卷:31引用:1難度:0.3

三、利用模型來(lái)認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)

  • 3.模型可以用來(lái)研究事物的結(jié)構(gòu)、功能、變化等。在《地球的運(yùn)動(dòng)》單元中,小明搭建不同的地球運(yùn)動(dòng)模型,如圖所示,來(lái)研究地球的運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的現(xiàn)象。

    (1)下列關(guān)于地球的信息中,無(wú)法通過(guò)地球運(yùn)動(dòng)模型來(lái)體現(xiàn)的是
     
    。
    A.形狀呈球狀
    B.不停地自轉(zhuǎn)
    C.繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
    D.超過(guò)40億歲
    (2)下列四種地球模型中,主要用來(lái)研究地球在宇宙中的運(yùn)動(dòng)的是
     
    。
    A.地球自轉(zhuǎn)模型
    B.地球結(jié)構(gòu)模型
    C.地形分布模型
    D.海陸分布模型
    (3)在探究晝夜交替現(xiàn)象時(shí),小明最好用
     
    來(lái)模擬太陽(yáng)。
    A.激光筆
    B.籃球
    C.手電筒
    D.日光燈
    (4)如圖所示的四個(gè)模型,分別表示“晝夜交替現(xiàn)象的成因”的四種假設(shè)。請(qǐng)寫(xiě)出模型①所表示的假設(shè)。
    (5)如圖所示的四個(gè)模型中,最符合托勒密“地心說(shuō)”理論的是
     
    。
    A.模型①
    B.模型②
    C.模型③
    D.模型④
    (6)如圖所示的四個(gè)模型中,與地球在宇宙中的真實(shí)運(yùn)動(dòng)最接近的是
     

    A.模型①
    B.模型②
    C.模型③
    D.模型④
    (7)小明研究“四季變化對(duì)生物行為的影響”,可以當(dāng)作支持證據(jù)的是
     
    。
    A.公雞打鳴
    B.大雁遷徙
    C.螞蟻搬家
    D.老鼠偷食
    (8)小明研究“四季變化與地球運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”,可以采用
     
    。
    A.模型①
    B.模型②
    C.模型③
    D.模型④
    (9)我國(guó)古代在觀(guān)察日影的四季變化規(guī)律時(shí),專(zhuān)門(mén)使用的天文儀器是
     
    。
    A.羅盤(pán)
    B.圭表
    C.日晷
    D.滴漏
    (10)在探究“四季變化與地球運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”時(shí),小明需要調(diào)整地軸的傾斜方向。你認(rèn)為,小明應(yīng)該怎樣調(diào)整地軸的傾斜方向。請(qǐng)寫(xiě)出一條建議。
    (11)有人說(shuō),四季的形成與地球距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近有關(guān)。請(qǐng)舉出一個(gè)事實(shí)進(jìn)行反駁。

    組卷:27引用:1難度:0.5

四、新春禮物

  • 4.春節(jié)快到了,小明給遠(yuǎn)方的伙伴寄一箱新春禮物,有核桃仁、玩具車(chē)、彩色玻璃珠、彈簧測(cè)力計(jì)、科幻書(shū)籍等,希望伙伴在新的一年里,吃好、玩好、學(xué)好!
    (1)小明要將藏在堅(jiān)硬外殼里的核桃仁取出來(lái),最合適的工具是
     
    。
    A.輪子
    B.鐵錘
    C.吸管
    D.裁紙刀
    (2)當(dāng)核桃仁被吃進(jìn)體內(nèi)后,核桃仁儲(chǔ)存的化學(xué)能會(huì)逐漸轉(zhuǎn)化為
     

    A.光能
    B.磁能
    C.熱能
    D.電能
    (3)小明利用斜面將玩具箱從高處轉(zhuǎn)移到低處,如圖所示四種坡度(坡度是指坡面和水平面之間的夾角)的斜面,玩具箱最容易下滑的是
     
    。

    (4)小明測(cè)量同一輛玩具車(chē)沿不同斜面向上拖動(dòng)時(shí)所需的拉力。下面是測(cè)量記錄。
    提升方式 直接提升 斜面① 斜面②
    所用拉力 2.0N 0.7N 1.2N
    在沿斜面拖動(dòng)玩具車(chē)時(shí),為了獲取準(zhǔn)確數(shù)據(jù),玩具車(chē)的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該
     
    。
    A.勻速前進(jìn)
    B.先快后慢
    C.先慢后快
    D.時(shí)快時(shí)慢
    (5)表格中,為什么玩具車(chē)在兩個(gè)斜面上的拉力大小不同?請(qǐng)寫(xiě)出其中一種原因。
    (6)分析表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為斜面在搬運(yùn)物品中具有什么作用?
    (7)小明給伙伴寫(xiě)了以下四條“彈簧測(cè)力計(jì)使用”說(shuō)明,其中錯(cuò)誤的是
     
    。
    A.測(cè)量前,要檢查指針是否指在“0”刻度上
    B.測(cè)量時(shí),手要握在彈簧測(cè)力計(jì)的刻度板上
    C.測(cè)量時(shí),拉力方向要和物體運(yùn)動(dòng)方向一致
    D.讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與彈簧測(cè)力計(jì)的指針相平
    (8)如圖所示,小明用杠桿移開(kāi)院子里的大石頭,取出珍藏在石頭下的彩色玻璃珠。撬動(dòng)大石頭時(shí),杠桿A點(diǎn)位置相對(duì)不動(dòng),稱(chēng)為
     
    。
    A.支點(diǎn)
    B.固定點(diǎn)
    C.阻力點(diǎn)
    D.用力點(diǎn)

    (9)如圖所示,小明分別在杠桿的B點(diǎn)位置和C點(diǎn)位置向下壓,來(lái)撬動(dòng)大石頭。比較兩者的用力大小,
     
    。
    A.無(wú)法判斷
    B.B點(diǎn)更省力
    C.C點(diǎn)更省力
    D.用力大小相同
    (10)書(shū)籍是人類(lèi)文化傳播的重要手段,書(shū)籍制作技術(shù)的發(fā)展依次經(jīng)歷了
     
    。
    A.雕版印刷→手工抄寫(xiě)→活字印刷
    B.活字印刷→雕版印刷→手工抄寫(xiě)
    C.手工抄寫(xiě)→活字印刷→雕版印刷
    D.手工抄寫(xiě)→雕版印刷→活字印刷
    (11)小明用剪刀將一個(gè)紙箱裁剪成合適大小。如圖是紙板在剪刀刀刃上的不同位置,裁剪時(shí)最省力的是
     
    。

    (12)小明將打包好的箱子用手推車(chē)運(yùn)到附近的快遞站點(diǎn),手推車(chē)上的
     
    裝置在搬運(yùn)過(guò)程中起到了省力的作用。
    A.扶手
    B.車(chē)輪
    C.車(chē)架立桿
    D.載物平板
    (13)快遞站點(diǎn)給小明一張回單,小明可以通過(guò)掃描回單上的二維碼來(lái)了解快遞的動(dòng)態(tài)。掃描二維碼時(shí),使用的是
     
    技術(shù)。
    A.文字識(shí)別
    B.語(yǔ)音識(shí)別
    C.圖像識(shí)別
    D.動(dòng)作識(shí)別
    (14)剪刀是生活中不可或缺的工具。隨著技術(shù)的發(fā)展,剪刀的功能也越來(lái)越多。現(xiàn)在請(qǐng)你當(dāng)設(shè)計(jì)師,也為小伙伴設(shè)計(jì)一份新春禮物:多功能剪刀。(圖文結(jié)合,至少設(shè)計(jì)出兩種新用途)

    組卷:46引用:1難度:0.4
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