新人教版九年級上冊《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2020年單元測試卷（28）

一、選擇題

• 1．廚房中報警器檢測到煤氣泄漏，從分子性質(zhì)角度解釋，這是利用（　?。?/h2>

  A．分子很小	B．分子在不斷地運動
  C．分子之間有間隙	D．分子可以再分
  組卷：196引用：43難度：0.9

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• 2．元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的是（　　）

  A．物質(zhì)都是由元素組成的

  B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

  C．在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變

  D．元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
  組卷：362引用：124難度：0.7

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• 3．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（　?。?/h2>

  A．分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)而原子不能

  B．分子能構(gòu)成物質(zhì)而原子不能

  C．分子是不斷運動的，原子是靜止的

  D．在化學變化中，分子可分，原子不可分
  組卷：47引用：12難度：0.9

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• 4．元素符號書寫正確的是（　?。?/h2>

  A．鎂  mg

  B．銅CU

  C．氦 He

  D．鋁AL
  組卷：49引用：5難度：0.7

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• 5．某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)（　　）

  A．一定是單質(zhì)	B．一定是純凈物
  C．不可能是混合物	D．可能是純凈物或混合物
  組卷：27引用：12難度：0.9

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• 6．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：76引用：78難度：0.9

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三、實驗題

• 19．某同學設計了以下兩個實驗方案驗證微粒的性質(zhì)，請回答有關問題。
  
  [實驗方案一]如圖1。
  （1）觀察到的實驗現(xiàn)象是

   

  。
  （2）但另一同學認為該同學的方案不嚴謹，對實驗進行了改進：如圖2，在另一個燒杯放相同體積的酚酞溶液，放置在空氣中，他的目的是

   

  。
  [實驗方案二]
  如圖3制作兩個材質(zhì)、大小、形狀完全相同的無色透明塑料瓶，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，分別用注射器向塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶如圖4和圖5分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
  觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  [實驗結(jié)論]根據(jù)以上兩個實驗可得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：65引用：4難度：0.4

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四、簡答題

• 20．在2400多年前，古希臘哲學家德謨克利特在一首詩中表達了物質(zhì)不滅的觀點：“無中不能生有，任何存在的東西也不會消滅．看起來萬物是死了，但是實則猶生．正如一場春雨落地，霎時失去蹤影，可是草木把它吸收，長成花葉果實，依然欣欣向榮．”請你從分子和原子的觀點，說明物質(zhì)不滅的原因．
  組卷：88引用：11難度：0.1

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