2021-2022學(xué)年海南省海口四中高三（上）第一次月考生物試卷

一、選擇題：本題共20小題，共50分。其中第1-10小題，每小題2分；第11-20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

  B．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

  C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”

  D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性
  組卷：334引用：191難度：0.9

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• 2．下列有關(guān)T₂噬菌體、大腸桿菌和酵母菌的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．它們都具有能代謝、繁殖、遺傳和變異等特性

  B．它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，并且其主要載體都是染色體

  C．它們的基因在前后代傳遞時(shí)都遵循孟德爾遺傳定律

  D．酵母菌有生物膜結(jié)構(gòu)，而其它兩者沒(méi)有
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 3．對(duì)四種不同的活細(xì)胞進(jìn)行分析，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無(wú)），下列說(shuō)法正確的是（　?。?

  活細(xì)胞	核膜	葉綠體	中心體	細(xì)胞壁
  甲	√	√	×	√
  乙	√	×	√	√
  丙	√	×	√	×
  丁	×	×	×	√

  A．甲是高等植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞

  B．乙是低等植物細(xì)胞，丙是動(dòng)物細(xì)胞

  C．丁不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

  D．綠藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與丁最相似
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的有哪幾項(xiàng)（　?。?br />①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
  ②汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體
  ③葉綠體、線粒體和核糖體中都含有RNA和蛋白質(zhì)
  ④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
  ⑤核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
  ⑥高倍顯微鏡下可看到線粒體外膜、內(nèi)膜及內(nèi)膜向內(nèi)折疊成的嵴

  A．①③

  B．④⑤⑥

  C．②③⑥

  D．①②③
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 5．如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．圖中1和5的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

  B．圖中2為核孔復(fù)合體，通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流

  C．若該細(xì)胞核內(nèi)的4被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行

  D．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心
  組卷：253引用：3難度：0.8

  解析

• 6．如圖表示細(xì)胞中幾種化學(xué)元素與相應(yīng)化合物之間的關(guān)系，其中①③④代表單體。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．若⑤具有催化作用，則①可與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色

  B．若②具有保溫和保護(hù)作用，則②比同質(zhì)量的糖原徹底氧化分解產(chǎn)能多

  C．若⑥主要分布在細(xì)胞核，則③中不含單糖

  D．若⑦是植物細(xì)胞壁的主要成分，則④只存在于植物細(xì)胞中
  組卷：159引用：13難度：0.5

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• 7．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．核仁和核糖體的形成與rRNA合成有關(guān)，同一個(gè)體不同細(xì)胞中核仁大小差別不大

  B．細(xì)胞骨架是指真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)和纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)

  C．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在分化過(guò)程中逐步排核和喪失細(xì)胞器，為血紅蛋白騰出空間，運(yùn)輸氧氣的量達(dá)到最大化，這體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)

  D．植物細(xì)胞的細(xì)胞液中含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)，與調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境有關(guān)
  組卷：29引用：5難度：0.7

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• 8．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

  B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

  C．若a為核糖，則由b構(gòu)成的核酸，在HIV病毒中能攜帶遺傳信息

  D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸徹底水解，得到的化合物最多有8種
  組卷：41引用：13難度：0.7

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二、非選擇題：本題共6小題，共50分

• 25．植物生長(zhǎng)需要從外界環(huán)境中吸收礦質(zhì)元素，缺乏某種礦質(zhì)元素會(huì)影響植物的代謝和功能。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）由植物細(xì)胞吸收的氮元素參與合成的細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是

   

  ，該物質(zhì)的元素組成除N外，還有

   

  。植物體內(nèi)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是

   

  。
  （2）營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)法是研究某種元素是否為植物生長(zhǎng)所必需的重要方法。為了研究K是否為植物A生長(zhǎng)的必需元素，某同學(xué)用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。氣泵和氣泡石的作用是滿足根部有氧呼吸對(duì)氧氣的需求。
  ①實(shí)驗(yàn)思路：實(shí)驗(yàn)需要分為甲、乙兩組，甲組營(yíng)養(yǎng)液中含有K，作為對(duì)照組，乙組營(yíng)養(yǎng)液中

   

  ，作為實(shí)驗(yàn)組。培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察兩組植物的生長(zhǎng)情況。
  ②實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
  若甲、乙兩組植物A都生長(zhǎng)正常，則K

   

  ；
  若

   

  ，則K是植物A生長(zhǎng)的必需元素。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 26．如圖為真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
  （1）該過(guò)程發(fā)生在

   

  、

   

  期。
  （2）圖中示意的過(guò)程是DNA分子在

   

  酶的作用下，把扭成螺旋的雙鏈解開。
  （3）圖中2示意的是以母鏈為模板，按照

   

  原則進(jìn)行子鏈合成，堿基通過(guò)

   

  連接成堿基對(duì)。
  （4）DNA復(fù)制的特點(diǎn)是：邊解旋邊復(fù)制、

   

  。
  （5）若該DNA分子共有a個(gè)堿基，其中腺嘌呤有m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為

   

  個(gè)。
  （6）如果將¹⁴N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含¹⁵N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，該細(xì)胞在培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含¹⁴N的DNA分子和含¹⁵N的DNA分子的比例為

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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