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2022-2023學(xué)年四川省廣元市蒼溪縣八年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/6/14 8:0:9

一、積累?運(yùn)用(18分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          ①兩千五百多年前,先人中的智者將一年分為二十四個(gè)節(jié)氣,它們成為人間的杏花、雨點(diǎn)、(shuāng)_______露和白雪,讓歲月充滿了生命的詩(shī)境。先人們比我們更親近大自然、更依戀自然,與自然有著更深的(jī)_______絆。在他們吟詠的詩(shī)句和農(nóng)中,野地里的花草無(wú)處不在,農(nóng)田里的作物隨處可見(jiàn)。它們本就是生命中不可須離的部分,我們聽(tīng)見(jiàn)兩千多年前的古人在《詩(shī)經(jīng)》中漫地唱著:“參差荇菜,左右流之。窈淑女,寐求之……參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴(sè)_______友之……”我們聽(tīng)見(jiàn)兩千多年前的古人在農(nóng)諺里誠(chéng)摯地吟詠:“白白,正好種蕎麥。”
          ②清明本是古人踏青的好時(shí)光,后來(lái)卻融入寒食節(jié)祭奠、(miǎn)_______懷先人的習(xí),使清明在踏青賞春之際也多了一份慎遠(yuǎn)追思的感傷。萬(wàn)物復(fù)蘇之際,人們傾城而出,郊游掃墓,讓清明成為生者與逝者合歡的節(jié)日,這正是先民的大智慧啊。
          ③傍晚,我獨(dú)自一人到野地里折回滿水珠的一支柳條。我把它插進(jìn)屋旁的空地,培了土,澆上水,如果再下幾場(chǎng)春雨,它會(huì)慢慢地生根、長(zhǎng)葉,明年,它就能長(zhǎng)成一棵小樹(shù),若干年后,它也會(huì)成為一棵蒼(jìng)_______的老柳。
          ④我知道綠葉紛披的柳條來(lái)自大地深處,那是逝去的長(zhǎng)輩們借助春深的土地,送給我們的生生不(xī)_______的祝福。
    (1)根據(jù)拼音,在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。
    ①(shuāng)
     

    ②(jī)
     

    ③琴(sè)
     

    ④(miǎn)
     

    ⑤蒼(jìng)
     

    ⑥生生不(xī)
     

    (2)給文段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    ①諺(A.yàn         B.yán)
    ②窕(A.tiáo         B.tiǎo)
    ③寤(A.wù          B.wǔ)
    ④露(A.lù           B.lòu)
    ⑤俗(A.sú          B.gǔ)
    ⑥沾(A.zhàn       B.zhān)
    (3)依據(jù)文段,文中畫(huà)波浪線句子的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.傍晚,我一人獨(dú)自到野地里折回沾滿水珠的一支柳條。
    B.傍晚,我到野地里獨(dú)自一人折回沾滿水珠的一支柳條。
    C.傍晚,我獨(dú)自一人到野地里折回一支沾滿水珠的柳條。
    D.傍晚,我到野地里獨(dú)自一人折回一支沾滿水珠的柳條。
    (4)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,也是我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。
    B.農(nóng)諺是有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語(yǔ),是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐里總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
    C.“慎遠(yuǎn)追思”“郊游掃墓”“綠葉紛披”都是并列短語(yǔ)。
    D.“‘白露白,正好種蕎麥?!敝械囊?hào)有強(qiáng)調(diào)的作用。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.根據(jù)要求,完成問(wèn)題。
    (1)北京時(shí)間2022年11月29日23點(diǎn)35分,委員會(huì)經(jīng)過(guò)評(píng)審,正式通過(guò)決議,將中國(guó)申報(bào)的“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織新一批人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄!下列選項(xiàng)中關(guān)于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.目前,中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)量位居世界第一。
    B.“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”與“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”相對(duì),它強(qiáng)調(diào)的是以人為核心的技藝、經(jīng)驗(yàn)、精神。
    C.“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”最大的特點(diǎn)是不脫離民族特殊的生活生產(chǎn)方式,是民族個(gè)性、民族審美習(xí)慣的“活”的顯現(xiàn)。
    D.“二十四節(jié)氣”不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而是物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
    (2)下面是一副有關(guān)茶的對(duì)聯(lián),請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)選出最合適的下聯(lián)。
    上聯(lián):聽(tīng)泉樹(shù)下酒無(wú)味
    下聯(lián):
     

    A.雨花石前茶更香
    B.壺中茶浪擬松濤
    C.茶烹千載供行客
    D.茶自峰生味更濃

    組卷:7引用:1難度:0.5

二、閱讀?鑒賞(72分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          ①茶進(jìn)入人類的視野,可以追溯到遠(yuǎn)古的蠻荒時(shí)期?!渡褶r(nóng)本草經(jīng)》記載:“神農(nóng)嘗百草,日遇七十二毒,得荼而解之”(“荼”就是今天的茶)。神農(nóng)氏就是傳說(shuō)中的炎帝,生活的時(shí)代大約相當(dāng)于新石器時(shí)代中晚期,距今5000年左右。
          ②在我國(guó)遼闊的茶區(qū),生長(zhǎng)著各種各樣的茶樹(shù),有一兩米高的灌木,有三四米高的半喬木,也有高達(dá)幾米甚至幾十米的喬木。依葉片大小來(lái)分,有葉長(zhǎng)數(shù)寸以至盈尺的“大葉種”,有葉長(zhǎng)不過(guò)一二寸的“小葉種”。依葉片形狀分,則有形如瓜子的“瓜子種”,有形如其他植物的所謂“枇杷種”“柑葉種”“佛手種”“竹葉種”“柳葉種”等。按茶芽性狀來(lái)分,有芽呈紫色的“紫芽種”,有芽心顯紅的“紅心種”,有芽色似胭脂的“胭脂種”,有芽心顯青的“青心種”,有芽毫較多的“白毫種”等。依茶樹(shù)枝條分,有枝蔓如藤的“藤茶”,枝蔓屈曲如“S”形的“奇曲茶”。按茶的香氣分,有茶香若水仙的“水仙種”,有香如肉桂的“肉桂種”,有香如桃仁的“桃仁種”。
          ③茶的形狀也是千姿百態(tài),未飲先迷人。如湘湖旗槍,_______;六安瓜片,_______;安化松針,_______;武夷大紅袍,______;金壇雀舌,_______;信陽(yáng)毛尖,……
          ④茶是地地道道的“國(guó)粹”。梁實(shí)秋先生曾在《雅舍懷舊》一文中言:“不喝茶怎能成為中國(guó)人?”茶,這片來(lái)自于東方的神奇葉子,如今已與咖啡、可可一起被列為世界三大無(wú)酒精飲料。目前,我國(guó)茶葉已行銷世界五大洲上百個(gè)國(guó)家和地區(qū),世界上有50多個(gè)國(guó)家引種了中國(guó)的茶籽、茶樹(shù),有160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人民有飲茶習(xí)俗,飲茶人口20多億。
    (摘自《讀者欣賞》,2023年第 1期,有刪改)(1)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第①段“距今5000年左右”用具體的數(shù)字突出茶在我國(guó)的歷史悠久。
    B.第②段主要運(yùn)用分類別的方法,說(shuō)明茶樹(shù)的種類豐富。
    C.第③段“茶的形狀也是千姿百態(tài),未飲先迷人”是段落的中心句。
    D.第④段引用梁實(shí)秋先生在《雅舍懷舊》中的話是為了強(qiáng)調(diào)喝茶的重要性。
    (2)下列語(yǔ)句填入文段畫(huà)線處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是
     

    ①如同片片可人的瓜子
    ②酷似風(fēng)吹林梢的松葉
    ③一芽一葉,宛如迎風(fēng)招展
    ④真如小鳥(niǎo)歌醉
    ⑤又若小荷初露
    ⑥如同狀元披掛紅衣
    A.④③②⑤①⑥
    B.④①③⑥②⑤
    C.③①②⑥④⑤
    D.③④①②⑤⑥

    組卷:7引用:1難度:0.5

三、應(yīng)用?寫(xiě)作(60分)

  • 10.我們習(xí)以為常的一些生活習(xí)慣往往是造成地球污染的元兇,插畫(huà)家普利特尼凱特把這些亟須重視的環(huán)境問(wèn)題畫(huà)成了一幅幅溫暖又憂傷的插畫(huà)。下面是其中的兩幅,請(qǐng)選擇一幅,仔細(xì)觀察并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹插畫(huà)的圖案及寓意。(80字左右)

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 11.閱讀下面的文字,按要求寫(xiě)作。
          成長(zhǎng)的路上有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān)?;有?yáng)光燦爛,也有狂風(fēng)暴雨……這一道道風(fēng)景,讓你經(jīng)歷得意與失意,喜悅與哀傷,淚水與汗水……每經(jīng)歷一處風(fēng)景,你就會(huì)擁有一份寶貴的閱歷,人生將會(huì)多一份精彩。
          請(qǐng)以“成長(zhǎng)路上的風(fēng)景”為題,寫(xiě)一篇文章。
    要求:
    ①除詩(shī)歌外,文體自選;
    ②不少于600字;
    ③不得抄襲,不得套作;
    ④不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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