2022-2023學年安徽省滁州市定遠縣育才學校高二（下）月考生物試卷（2月份）

一、選擇題（本題包括24小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共48分）

• 1．下列有關生物群落的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．間種玉米和花生可以提高光能利用率，依據(jù)的原理是優(yōu)化群落垂直結構

  B．退耕還林、還草、還湖體現(xiàn)了人類的活動改變了群落演替的速度和方向

  C．湖泊中的群落與草原中的群落的不同主要體現(xiàn)在群落物種豐富度

  D．豆科植物和根瘤菌的關系與螞蟻共同協(xié)作筑巢的關系不一樣
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者

  B．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩個方面

  C．抵抗力穩(wěn)定性差的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復力穩(wěn)定性一定高

  D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，而信息傳遞可以是雙向的
  組卷：25引用：11難度：0.7

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• 3．隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫作群落演替，其包括初生演替和次生演替。下列相關敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．初生演替與次生演替的起點不同，從火山巖上開始的演替屬于初生演替

  B．初生演替過程中，物種數(shù)量和群落層次都增多，對資源利用更充分

  C．過度放牧導致土地荒漠化，主要說明人類活動改變了群落演替的速度

  D．群落演替的結果都會達到一個與群落所處環(huán)境相應的相對穩(wěn)定的狀態(tài)
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 4．欲探究影響培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的因素，某生物興趣小組同學進行了相關實驗，實驗結果如圖所示。下列相關分析正確的是（　?。?/h2>

  A．該實驗的自變量為圖中橫坐標表示的不同取樣時間

  B．實驗中每次取樣前均應振蕩試管，否則統(tǒng)計結果會偏大

  C．在較高營養(yǎng)條件下，酵母菌的種群數(shù)量才會呈現(xiàn)“S形增長

  D．實驗結果可說明5%葡萄糖溶液十馬鈴薯溶液更適宜培養(yǎng)酵母菌
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 5．調(diào)查某森林群落喬木層的5個優(yōu)勢種的年齡結構，結果如圖。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．隨著群落的演替，香果樹種群的優(yōu)勢地位將更加明顯

  B．5個優(yōu)勢種與其他喬木、灌木、草本植物，共同構成了森林群落

  C．香果樹和野核桃的種群年齡結構為增長型，其余3種接近衰退型

  D．用樣方法調(diào)查某種喬木年齡結構時，樣方大小最好為1m×1m的正方形
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 6．棉鈴蟲幼蟲主要蛀食蕾、花、鈴，也取食嫩葉，是許多鳥類的食物，棉鈴蟲一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等時期，冬季蛹于地下越冬，通常在5至6月羽化為成蟲（具有趨光性）。應科學合理使用高效、低毒農(nóng)藥，以卵期和初齡幼蟲階段為防治重點。下列有關敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．直接決定棉鈴蟲種群密度的因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率

  B．利用黑光燈誘捕法誘捕成蟲可改變其性別比例從而降低種群密度

  C．使用樣方法調(diào)查棉鈴蟲卵的密度時，樣方的多少會影響調(diào)查結果

  D．為了避免或延緩棉鈴蟲抗藥性的產(chǎn)生，要注意多種藥劑交替輪換使用
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 7．某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林，圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的3個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列表述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．實施退耕還林措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

  B．甲、乙、丙之間為競爭關系，第三階段的群落具有明顯的垂直分層

  C．演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡

  D．3個階段中，第三階段的物種豐富度最高
  組卷：26引用：6難度：0.6

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• 8．某同學以普通小球藻為材料，研究不同硒濃度下小球藻對硒的富集量。結果表明：在硒濃度為1～8mg/L的范圍內(nèi)，隨著硒濃度的增加，小球藻的富集量隨之升高；當硒濃度大于12mg/L時，可導致藻類死亡。下列有關敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．小球藻屬于分解者，缺少這一組分生態(tài)系統(tǒng)會崩潰

  B．硒沿食物鏈傳遞到更高營養(yǎng)級生物體內(nèi)時，濃度不變

  C．硒進入食物鏈后，在不同營養(yǎng)級生物體內(nèi)積累，不參與物質(zhì)循環(huán)

  D．合理利用生物富集可以取得生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，造福人類生產(chǎn)、生活
  組卷：28引用：3難度：0.7

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• 9．群落是一定時空條件下不同物種的天然群聚。根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地的群落分為不同類型。在不同的群落中，生物適應環(huán)境的方式不盡相同。以下關于群落的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．濕地生物群落中的生物既有水生生物也有陸生生物

  B．在華北地區(qū)春天開放的花多數(shù)是風媒花，不少植物的果實有翅

  C．熱帶雨林中的喬木分枝發(fā)達，一般有巨大的葉片，以爭奪陽光

  D．草原上的植物往往根系發(fā)達，葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層
  組卷：54引用：7難度：0.8

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二、非選擇題（本大題共3小題，共52分）

• 26．池塘水中生活著多種浮游動植物，其中大型溞是常見雜食浮游動物，具有較強的攝食能力，可用于控制水體中藻類的過度增長。為探究大型溞對藻類的影響，某實驗室進行了以下相關實驗。
  （1）多次采集池塘水，混勻后分別裝入透明塑料桶中，將塑料桶隨機分成5組（C₀-C₄組）。向桶中加入大型溞，使其密度依次為0只/L、5只/L、15只/L、25只/L、50只/L．將水桶置于適宜光照下，每三天計數(shù)一次，統(tǒng)計每組水樣中藻類植物細胞密度，實驗結果如圖1。
  
  ①實驗水樣中的所有生物可看作微型

   

  ，輸入其中的總能量是

   

  。
  ②將透明桶置于適宜光照下的目的是

   

  。
  ③第4天到第7天期間，C₀、C₁、C₂組藻類植物細胞數(shù)量下降的原因可能有

   

  （選填選項前的符號）。
  a.水體無機鹽得不到及時補充
  b.有害代謝產(chǎn)物積累
  c.浮游動物攝食量大于藻類增殖量
  （2）研究者還統(tǒng)計了各組水體中小型浮游動物的密度變化，結果如圖2所示。大型溞與小型浮游動物的種間關系是

   

  。據(jù)此分析C₄組對藻類抑制效果反而不如C₃組的原因是

   

  。
  （3）由上述實驗可知，飼養(yǎng)大型溞可用于

   

  ，但需考慮大型溞的投放

   

  等問題。
  組卷：203引用：7難度：0.3

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• 27．回答下列有關微生物應用的問題。
  （1）利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)果酒時，為盡快得到更多果酒，首先要將淀粉類原料糖化為葡萄糖，在這個過程中，除需要添加相應酶制劑外，還需要控制溫度，原因是酶 

   

  。若從反應液中提取出酵母菌進行培養(yǎng)，應將酵母菌接種在

   

  （填“牛肉膏蛋白胨”“伊紅美藍”或“麥芽汁瓊脂”）培養(yǎng)基中，置于適宜條件下培養(yǎng)。
  （2）野生酵母菌制酒效率低，為了篩選出高產(chǎn)酒精的酵母菌株，某生物興趣小組設計了實驗方案（略），請回答有關問題：
  ①培養(yǎng)基的配制：常用馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中需添加了青霉素，其目的是 

   

  。
  ②酵母菌的液體培養(yǎng)與計數(shù)：發(fā)酵過程中檢測酵母菌數(shù)量可采用

   

  法或稀釋涂布平板法計數(shù)。
  ③酵母菌的分離純化：分離純化的方法很多，除平板劃線法外，稀釋涂布平板法也是一種常用的接種方法，這一方法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目，因為

   

  。
  （3）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的果酒進一步發(fā)酵得到果醋時，除需要加入醋酸菌外，還需要調(diào)整的兩個環(huán)境條件是 

   

  。給予適宜的條件，即使沒有經(jīng)過嚴格的滅菌過程，也能夠獲得果酒、果醋，這是因為 

   

  。
  （4）利用毛霉腌制腐乳時，要隨著豆腐層的加高而增加鹽的用量，原因是

   

  ；鹵湯中酒精的含量應控制在 12%左右，原因是

   

  。
  （5）在泡菜的腌制過程中，要注意控制腌制的條件，如

   

  等（答出 3 點即可），若條件不適，容易造成細菌的大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。
  組卷：17引用：1難度：0.6

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