2019-2020學(xué)年陜西省漢中市留壩中學(xué)高三(上)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
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1.(一)論述類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下列小題。
黨的十九大報告提出了“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”。鄉(xiāng)村振興作為一種發(fā)展戰(zhàn)略,有內(nèi)外經(jīng)驗可供參考。要使鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略獲得成功,必須了解國外鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗教訓(xùn)以及我國歷次“三農(nóng)”政策實施的效果與原因,在發(fā)展思路和具體措施上進(jìn)行實質(zhì)性的創(chuàng)新。
通過制度與技術(shù)創(chuàng)新振興農(nóng)村產(chǎn)業(yè)。沒有產(chǎn)業(yè)的振興,其他方面的振興和發(fā)展就失去了基礎(chǔ)。產(chǎn)業(yè)發(fā)展指的是農(nóng)業(yè)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與融合。農(nóng)業(yè)的發(fā)展主要靠新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要吸引多元化的發(fā)展主體,調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。因此,需要創(chuàng)新制度,探索促進(jìn)資本、技術(shù)、人才等要素向農(nóng)村流動的政策措施。
新時期需要有高起點,尤其是要避免過去產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中有時出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)雷同、檔次不高、無序競爭等現(xiàn)象。近期,需要在選準(zhǔn)特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,重點考慮重組產(chǎn)業(yè)鏈,并適當(dāng)調(diào)整空間布局,促進(jìn)企業(yè)聯(lián)盟和技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟的發(fā)展,逐步將傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群改造升級為現(xiàn)代創(chuàng)新集群。未來,則需要在繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)上,推動龍頭企業(yè)集群發(fā)展,進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力,使其不但在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中發(fā)揮影響,同時在科技產(chǎn)業(yè)鏈與價值鏈中顯示出應(yīng)有的作用。
通過社會管理創(chuàng)新實現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居。生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明的有效治理都是為了實現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居,而這些必須依靠社會管理創(chuàng)新。社會管理的基本任務(wù)是協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系,規(guī)范社會行為,解決社會問題,化解社會矛盾,促進(jìn)社會公平正義,維護(hù)社會穩(wěn)定。
隨著農(nóng)村社區(qū)建設(shè)與發(fā)展進(jìn)程的推進(jìn),無論是社會管理格局、社會管理體制、社會管理方式,還是社會管理問題都發(fā)生了巨大變化,這需要我們進(jìn)行社會管理創(chuàng)新。越來越多的中介組織、非政府組織等第三部門渴望參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè),這勢必會影響原來的管理格局。隨著地方政府的放權(quán)以及村民自治意識的增強(qiáng),管理方式必然要求發(fā)生轉(zhuǎn)變。因此,需要因地制宜,根據(jù)農(nóng)村社區(qū)發(fā)展程度確定不同的社會管理方式。
加強(qiáng)社會管理創(chuàng)新,要追求“以人為本”,為各利益相關(guān)者提供參與平臺和利益訴求渠道,通過全民參與解決社會問題。只有推進(jìn)社會管理創(chuàng)新,提高鄉(xiāng)村振興多元主體參與決策的程度,才能減少決策的偏誤和實施的阻力,實現(xiàn)發(fā)展成果的共享。因此,通過構(gòu)建有效的民間參與機(jī)制等,才能有效保障農(nóng)民利益,減少各種社會沖突,確保鄉(xiāng)村振興具體項目的順利推進(jìn)。
(摘編自高啟杰《鄉(xiāng)村振興需要實質(zhì)性創(chuàng)新》)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.農(nóng)業(yè)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展融合是其他方面振興發(fā)展的基礎(chǔ),是鄉(xiāng)村振興的重要環(huán)節(jié)。
B.非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要促進(jìn)資本、技術(shù)、人才等向農(nóng)村流動,因此只有非農(nóng)產(chǎn)業(yè)需要創(chuàng)新。
C.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范區(qū)既能影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,也能在科技產(chǎn)業(yè)鏈與價值鏈中顯示其作用。
D.傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)業(yè)雷同、檔次不高、無序競爭,因此要改造升級為現(xiàn)代創(chuàng)新集群。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
A.文章第一段以十九大報告引出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,論述了實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必要的舉措。
B.文章從制度技術(shù)創(chuàng)新與社會管理創(chuàng)新兩方面論述了鄉(xiāng)村振興需要的實質(zhì)性創(chuàng)新內(nèi)容。
C.文章第五段論述了社會管理的格局、方式等,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實質(zhì)性創(chuàng)新指明了方向。
D.文章全文采用總分結(jié)構(gòu),其中,后面三段層層推進(jìn),論述了實現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居的必要性。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.要使鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略獲得成功,就要了解國內(nèi)外鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗教訓(xùn),注重實質(zhì)性的創(chuàng)新,
B.社會管理的實質(zhì)性創(chuàng)新可以推進(jìn)生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明的有效治理,實現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居。
C.中介組織、非政府組織不參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè),鄉(xiāng)村管理格局和方式就不會發(fā)生改變。
D.全民參與解決社會問題,利于有效保障農(nóng)民利益,確保鄉(xiāng)村振興具體項目的順利推進(jìn)。組卷:6引用:4難度:0.8 -
2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
近幾年來,各大媒體紛紛在“媒體融合”上發(fā)力,并建立了各自的“方法論”。“俠客島”“麻辣財經(jīng)”等一批優(yōu)秀的融合媒體品牌紛紛面世,共同建立起了具有中國特色的媒體矩陣。
媒體融合雖然幫助許多傳媒體成功轉(zhuǎn)型,但仍有一些媒體人在實踐中遇到困惑,踐行效果不佳。2月26日,第19期“網(wǎng)絡(luò)傳播沙龍”在北京舉行。11位新聞業(yè)內(nèi)實操干將、學(xué)界知名教授齊聚一堂,以“新形勢新融媒”為主題,共同探討媒體融合的最新觀點與實戰(zhàn)經(jīng)驗。
習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時,聚焦全媒體時代和媒體融合發(fā)展,就推動媒體融合向縱深發(fā)展,鞏固全黨全國人民共同思想基礎(chǔ)發(fā)表了重要講話,強(qiáng)調(diào)“推動媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項緊迫課題。要運用信息革命成果,推動媒體融合向深發(fā)展”。
俠客島是人民日報海外版旗下的新媒體品牌欄目,以敏銳的熱點追蹤能力和幽默的年輕化語態(tài),多次創(chuàng)造了“10萬+”效應(yīng)。每當(dāng)出現(xiàn)重大時政新聞事件,“俠客島”都會把“高大上”的新聞變成普通人讀得懂、喜歡讀的文章。不抄段子、不做標(biāo)題黨,在極短的時間里,“俠客島”已經(jīng)成為了最受歡迎的時政類公眾號之一。
(摘編自《媒體融合向縱深發(fā)展是大勢所趨也迫在眉睫》,《東方財富網(wǎng)》2019年2月23日)
材料二:
材料三:
微信公眾號是目前傳統(tǒng)體進(jìn)行合傳播最主要的平臺,但是位于新榜指數(shù)前500的微信公眾號總體閱讀數(shù)連續(xù)多月出現(xiàn)了下滑的情況,公眾號破10W+的速度明顯放緩,公眾號流量紅利期正在逐漸消逝。此外,微信、微博類社交平臺,今日頭條、網(wǎng)易等資訊類,秒拍、美拍等視頻類以及映客、花椒等直播類的新興自媒體平臺迅速崛起,對市場進(jìn)行了極大沖擊。
“所當(dāng)者勢也,不可失者時也?!痹诋?dāng)今信息革命中,我們把握這一歷史機(jī)遇,抓住科技創(chuàng)新這個關(guān)鍵,總體趕上了時代。在這一歷史進(jìn)程中,互聯(lián)網(wǎng)作為劃時代的工具,推動人類進(jìn)行新的傳播革命,推動我們進(jìn)入全媒體時代,信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局和傳播方式深刻變化,新聞輿論工作面臨前的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。截至去年6月,我國網(wǎng)民超過8億,其中手機(jī)網(wǎng)民占98.3%.在相當(dāng)意義上說,誰掌了互聯(lián)網(wǎng),誰就把住了時代主動權(quán)。
(摘編自《推動媒體深度融合,做大做強(qiáng)主流論》,《人民日報》2019年1月25日)
材料四:
輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式深刻變化,重組著內(nèi)容生產(chǎn)與信息傳播的鏈條,一個萬物皆媒”的全媒體時代漸行漸近。
人民日報全新改版、全彩印刷,推出融媒體工作室機(jī)制,組建了“一本政經(jīng)”“麻辣財經(jīng)”等45個專業(yè)化、垂直化的品牌工作室,做大做強(qiáng)報網(wǎng)十多種載體,覆蓋用戶7.86億人次;新華社自主研發(fā)推出“快筆小新”機(jī)器人寫稿系統(tǒng),并發(fā)布全球媒體首個人工智能平臺一一“媒體大腦”和全球首個合成新聞主播一“AI合成主播”;中央廣播電視總臺以先進(jìn)技術(shù)為引領(lǐng),深入研究運用人工智能、5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù),全力推進(jìn)4K超高清電視技術(shù)體系建設(shè),牢牢掌握核心技術(shù)研發(fā)應(yīng)用主動權(quán),努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展;中國日報社踐行“深度融合、移動先行”理念,把一份發(fā)行70萬份的英文報紙轉(zhuǎn)型升級為一個覆蓋2億多海內(nèi)外用戶的全媒體傳平臺……
新故相推,日生不滯。眾聲喧嘩的全媒體時代,人人都有麥克風(fēng),但主流媒體手握的是“金話筒”。把握時代大勢,堅持守正創(chuàng)新,堅定不移推進(jìn)媒體深度融合,媒體融合的大手筆正等待我們?nèi)?chuàng)造。
(摘編自《勇立潮頭,推進(jìn)全媒體時代“融合+“》,《人民網(wǎng)》2019年1月28日)
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.俠客島多次創(chuàng)造了“10萬+”效應(yīng),成為了最受歡迎的時政類公眾號之一,其與“麻辣財經(jīng)”都是媒體融合的典型成功案例。
B.從材料二可知,目前媒體受眾獲取新聞資訊的主要渠道各陣營間形成階梯差距;與美國相比,中國視頻消費數(shù)據(jù)約等于美國的兩倍。
C.微信公眾號總體閱讀數(shù)連續(xù)多月出現(xiàn)了下滑的情況,主要是因為一些社交平臺、資訊視頻類平臺以及新興自媒體平臺的迅速起。
D.誰掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰就把握住了時代主動權(quán)。眾聲喧嘩的全媒體時代,雖然人人都有麥克風(fēng),但主流媒體的優(yōu)勢依然存在。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.習(xí)近平總書記主持中共中央政治局集體學(xué)習(xí)聚焦媒體融合發(fā)展,對主流媒體發(fā)展意義重大,對媒體融合發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
B.在當(dāng)今之中國,媒體融合方興未艾,這是巨大的挑戰(zhàn),更是難得的發(fā)展機(jī)遇。如果媒體即不前,肯定很難做強(qiáng)做大。
C.奧論生態(tài)、媒體格局、傳播方式正發(fā)生著深刻變化,各大媒體紛紛發(fā)力融合發(fā)展,這標(biāo)志著“萬物皆媒”的全媒體時代已然來臨。
D.在全媒體時代浪潮中,人民日報、新華社、中國日報社等新型主流媒體矩陣正不斷成長壯大,走上了一條具有中國特色的媒體融合發(fā)展之路。
(3)結(jié)合以上材料,簡要談?wù)剛鹘y(tǒng)媒體如何在媒體融合中成功轉(zhuǎn)型。組卷:11引用:4難度:0.6 -
3.(三)文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面這篇小說,完成小題。
祖母的季節(jié)
蘇 童
祖母天天坐在門檻上聽雨,神態(tài)寧靜而安詳。那是去年秋天的事情。去年秋天是我祖母的彌留之際。我們家的人都記住了那些下雨的日子。
春天的時候我祖母還坐在后門空地上包粽子呢。有一只洗澡的大木盆裝滿了清水,浸泡著剛從湖邊葦?shù)乩锱碌那圄杖~,我家屋前屋后都是那股涼涼的清香味。我走過去把手伸進(jìn)木盆,挨祖母罵了,她不讓人把碼齊的青粽葉搞亂了。
祖母去五里外的白羊湖邊采青粽葉,我跟著她。“這水里有小青蛇。小青蛇游過的水里,長葦子都是甜的?!弊婺覆芍圄杖~,時不時俯視身下的湖水,湖水波動著,把她穿藍(lán)襖的影子攪碎了。突然手里抓的葦葉掉落了。祖母顫抖著,告訴我她剛才看見了祖父的臉?!袄霞一飦砝易吡??!弊婺笇χ匝宰哉Z。
家里人猜祖母是看見了游過水下的小青蛇。我祖父屬蛇,村上人都喊他小蛇兒。他十七歲娶了我祖母,我祖母就成了“小蛇兒家里的”。
去年端午節(jié)前后,祖母坐在后門空地上不停地包粽子,幾乎堆成了一座粽子山。
“小蛇兒從前最能吃粽子,一頓能吃八個?!庇幸惶齑逦鞯睦蠅蹱旛膺^我家門前,看見了門楣上一捆捆的粽葉,這樣對我父母親說。
我祖父也死于秋天。死于異鄉(xiāng)異地一個叫石碼頭的地方。據(jù)說他是在新婚的五天后出走的,走了就沒再回來。祖母守著他留下的老屋過日子,閉口不談祖父的事。許多年了村里人還是喊我祖母“小蛇兒家里的”。有一年老壽爺跟著販米船來到湖北一個碼頭上,遇見了我祖父。他正在碼頭的石階上為一個瞎女人操琴賣唱。他跟著老壽爺上了販米船。他幫著村里人把船上的米袋卸完,拉著老壽爺進(jìn)了一家小酒店。就是那次我祖父酒后還吃了八只粽子。“你回去吧,你兒子會滿村跑了?!崩蠅蹱斦f。祖父搖著頭說,“出來了就不回去了?!焙髞碜娓赴阉亩唤o販米船上的人帶回家。
從我記事起,那把二胡一直高高掛在一家人的頭頂上。有一年過年前,我母親想找塊布把那把二胡擦一擦,但是猛聽見下面祖母驚恐的喊聲:“鳳英子,你不要動它?!?br />“我把它擦擦干凈?!蹦赣H回過頭來說。
“不要擦。”祖母固執(zhí)地說,她盯著我母親的手,眼神里有一種難言的痛苦。
去年秋天不是好季節(jié),那沒完沒了的雨就下得不尋常。祖母仿佛意識到了什么,她向每一個走過家門的村里人微笑,目光里也飄滿了連綿的雨絲。
“活不過這個冬天了?!蔽衣犚姼赣H對母親說。
就是那個下雨的午后,祖母第一次讓我去把房梁上的二胡取下來。我在梯子上向那把二胡靠近時,心止不住狂跳起來?!皠偛拍憧匆娝哪樍藛??”祖母問我。她的臉上浮起了少女才有的紅暈,神情仍然是悠然而神秘的。我搖頭?!澳氵@個傻孩子,我死了二胡就是你的了?!弊婺刚f,她閉著眼睛回憶著什么,臉上的紅暈越來越深,“那老鬼天天跑到我夢里拉琴,拉得好聽呢?!庇幸粋€瞬間我感到紫檀木二胡在懷里躁動,聽到了一陣陌生的琴聲從蛇皮琴筒里涌出來,越過我和祖母的頭頂,在茫茫的雨霧里穿行。我抓住了馬尾琴弓。琴弓挺輕的,但是似乎有股力要把我的手彈回來?!澳氵@個傻孩子,你怎么不拉呢。”祖母焦灼起來,她猛地睜開眼睛,帶著痛苦的神色凝視那只二胡。
秋天下最后一場大雨的時候,我母親從箱子里找出了祖母的老衣。母親把紅色的老衣掛在她房里,光線黯淡的房間便充滿了強(qiáng)烈的紅光。后來我母親打開了祖母常年鎖著的一只黑漆木盒,木盒里空空的,我母親眼里閃過一絲慌亂,急忙走到后門去。
“沒有了?!蹦赣H對父親說?!笆裁礇]有了?”“那塊金鎖?!蹦赣H說。
我父親沉默了一 陣子,來到祖母身邊,輕輕地把她從昏睡中喚醒?!澳?,你的金鎖呢?”
“沒了,早沒了。”祖母那會兒依然清醒,她定定地看著父親的臉?!澳?,我們不要,讓你老帶走的?!蹦赣H說?!拔也粠ё?,死了還帶金鎖干什么?”祖母說完真切地微笑了一下,那是她一輩子最后一次微笑。祖母閉上眼睛了,不再說話,微笑也漸漸消退。
清明去掃墓的時候,母親帶著錫箔和紙錢,我拿著一株迎春,父親卻在臂彎里挾著祖父留下的那把二胡。祭墳以后,我看見父親把那把紫檀木二胡放在墳頭上,墳上的火光猛地黯淡了一下,隨之又躥出一群楓葉般的火苗來。
我祖父的紫檀木二胡被點燃了。在一片寂靜中,我們聽見那把二胡在火苗的吞噬下發(fā)出一陣沉悶的轟鳴,似乎有什么活物在琴筒里狠狠地撞擊著?!笆悄愕穆曇魡??”母親的聲音打著顫?!安唬悄锏穆曇簟!备赣H莊嚴(yán)地回答。
當(dāng)蛇皮琴筒發(fā)出清脆的開裂聲時,我先看見了從琴筒里滾出來的金光閃閃的東西。那東西渡過火堆,渡過父母親的身邊,落在我的腳下。那是我祖母的金鎖。
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A.“她向每一個走過家門的村里人微笑,目光里也飄滿了連綿的雨絲”采用了動作描寫,表現(xiàn)出祖母達(dá)觀地對待生死。
B.小說注重用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物心理,如母親“眼里閃過一絲慌亂,急忙走到后門去”,表現(xiàn)出母親害怕被婆婆發(fā)現(xiàn)的緊張心理。
C.二胡在小說中有重要作用,在祖母心中,二胡是祖父的寄托;祖父讓老壽爺將二胡帶回,表明他對祖母愛情的忠貞。
D.小說不靠情節(jié)取勝,作者不動聲色地表情達(dá)意,如包粽子、金鎖藏在二胡之中等情節(jié)都具有深刻含義。
(2)小說在刻畫祖母這個形象時,突出了她的哪些性格特征?請簡要分析。
(3)小說以“祖母的季節(jié)”為題目,如何理解標(biāo)題的含義和作用?請結(jié)合文本,談?wù)勛约旱目捶ā?/h2>組卷:10引用:5難度:0.7
三、語言文字運用(20分)
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9.人與自然和諧帶給我們身心的健康生活,帶給我們美的享受,“詩佛”王維參 禪悟理,對此有深刻體悟,其詩作如淡雅的水墨畫,清新明凈。請你細(xì)細(xì)體悟下 面這首詩,將其首聯(lián)或頷聯(lián)改寫為一段寫景的文字,展現(xiàn)你眼中的自然之美。
積雨輞川莊作 積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。 漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。 山中習(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵。 野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑?
要求:不少于70個字,合理想象。至少。用一種修辭手法。組卷:1引用:4難度:0.7
四、作文(60分)
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10.閱讀下面的材料,寫一篇不少于800字的文章。
殘疾考生小魏,幼年喪父,靠母親含辛茹苦養(yǎng)大,并考上了清華大學(xué)。他懇求學(xué)校能夠為他們母子提供一間棲身的宿舍,以幫助他完成學(xué)業(yè)。校方承諾會妥善安排,以解決他的后顧之憂。
貧困學(xué)子小龐,父母患病幾乎沒有工作能力,自己也做過心臟手術(shù),最終被清華大學(xué)錄取。很多好心人了解到小龐的情況后,提出向他捐款,但是被他一一謝絕。
這兩件事經(jīng)媒體報道,引起了網(wǎng)友的熱議,有人理解小魏的做法,有人佩服小龐的姿態(tài),也有人認(rèn)為二人的做法都值得肯定。
對于以上事情,你怎么看?請給小魏、小龐或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意。明確收信人,統(tǒng)一以“建平”為寫信人,不得泄露個人信息。組卷:2引用:5難度:0.7