2020-2021學(xué)年安徽省合肥三中高二（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        ①?gòu)垬s在《故宮經(jīng)典》里說(shuō)：“文房清供是中國(guó)傳統(tǒng)文房輔助用具的一種雅稱，也稱文房雜器，又因多由精美的工藝造型和極具觀賞性的器物組成而被稱為文玩。”他直接將“文玩”界定為“美”的“文房”“器物”。傳統(tǒng)意義上的“文玩”當(dāng)是狹義的“文玩”，今天的“文玩”則是就廣義來(lái)說(shuō)的，今之“文玩”已成為“為生活增添賞玩之趣的物件”。
        ②劉岳曾言，“從字面來(lái)看，‘文玩’二字中‘文’者大約可拆分出三層意思：第一層指活動(dòng)主體為文人士大夫；第二層指活動(dòng)場(chǎng)所為文房；第三層指對(duì)象需文雅，涉及審美價(jià)值的判斷；而‘玩’字既可作名詞指玩物，也有動(dòng)詞玩賞、玩味之意。故而‘文玩’不同于聲色犬馬的物質(zhì)享受和低層次娛樂(lè)，而是可以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶性情的藝術(shù)欣賞對(duì)象。”他比較精準(zhǔn)地揭示并闡發(fā)了”文玩”的審美本質(zhì)。
        ③步入新時(shí)代，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，“文玩”發(fā)展環(huán)境發(fā)生巨變，公眾對(duì)“文玩”的興趣日漸濃厚、需求日益增長(zhǎng)，“文玩”已逐步深入大眾生活，“文玩”把玩主體發(fā)生更迭，由傳統(tǒng)文人拓展為廣大民眾；“文玩”的品類、形態(tài)及其收藏、交易也均在發(fā)生深刻變遷，實(shí)用價(jià)值也逐漸被文化和把玩價(jià)值取代，“文玩”也隨之實(shí)現(xiàn)了對(duì)自身“物”的屬性的超越而演化為注入了新時(shí)代意蘊(yùn)的文化符號(hào)，但是，它的審美本質(zhì)卻從未改變。
        ④“文玩”之要即對(duì)雅致器物的賞玩。任何一件“文玩”都應(yīng)是一件完整的傳統(tǒng)工藝作品，必須同時(shí)兼具內(nèi)容、形式、技藝、材料“四美”，并在此基礎(chǔ)上完美承載和體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)哲學(xué)美學(xué)思想?！拔耐妗贝碇婕?、藏家乃至社會(huì)、時(shí)代的審美意識(shí)，是尊崇傳統(tǒng)、崇尚自然、禮敬人文的態(tài)度，是內(nèi)省自覺(jué)、歸屬認(rèn)同、渴求創(chuàng)新的符號(hào)，是悅心娛人、感染世人、引領(lǐng)時(shí)尚的欣賞。
        ⑤“文玩”之“文”，蘊(yùn)涵著崇文尚雅的核心意識(shí)。無(wú)論是古時(shí)狹義的文房清供，還是今日為生活增添賞玩之趣的物件，都被賦予了諸如健康、平安、吉祥等豐富的精神追求，均飽含著深厚、豐富的文化底蘊(yùn)和精巧雅致的內(nèi)在意蘊(yùn)，以及對(duì)美好生活的憧憬與向往。“文玩”之“文”，是器玩至關(guān)重要、至為根本的質(zhì)的規(guī)定性，意味著與文化修養(yǎng)相關(guān)，內(nèi)蘊(yùn)著人文之理、文化之道，勾連著情之所鐘、性之所至，投射著心之所向、靈之所屬，規(guī)約著“玩”之法理，影響著“玩”之意志，統(tǒng)帥著“玩”之雅趣，升華著“玩”之妙境。
        ⑥“文玩”之“玩”，是“文”的載體和表現(xiàn)。這里的“玩”兼具名詞“玩”和動(dòng)詞“玩兒”兩種詞性。前者為對(duì)象，即淺層的實(shí)體的物?！拔耐妗倍嗖牧峡季俊邮姜?dú)特、精雕細(xì)琢、做工精湛、窮工極巧，是“文”的物質(zhì)載體。后者為活動(dòng)，即對(duì)象的賞玩過(guò)程。精湛的傳統(tǒng)技藝、獨(dú)特的文化內(nèi)涵往往賦予“文玩”器物一種獨(dú)特的美，是“文”的審美表現(xiàn)?！拔耐妗钡耐婕?、藏家通過(guò)“玩兒”的活動(dòng)，即文玩審美賞玩過(guò)程，獲得深層次的心靈與精神觸動(dòng)，這便是“文玩”由古至今綿延不絕、深入人心的根源所在。
        ⑦“文玩”之于玩家、藏家，物的形式并不重要，重要的是“玩兒”的過(guò)程及該過(guò)程中對(duì)物道、人道、天道的體察。進(jìn)一步講，“文玩”之于玩家、藏家的重要價(jià)值，在于它能夠引發(fā)超越當(dāng)下的幽思情韻，能夠表現(xiàn)藏家玩者的學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)，能夠凝結(jié)賞玩者的高潔雅致；在于它呈現(xiàn)的其實(shí)是一種情懷，是一樣情性，是一片趣味，是一顆心靈。質(zhì)言之，所謂“文玩”，其“文”在心，其“玩”在趣。一言以蔽之，“文玩”即“文”心“玩”趣。
  （摘編自楊明剛《文心玩趣話“文玩”》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.對(duì)“文玩”的定義古今不同，今之“文玩”是指為生活增添賞玩之趣的物件。
  B.就審美本質(zhì)而言，“文玩”不是物質(zhì)享受而是增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶性情的藝術(shù)欣賞對(duì)象。
  C.任何“文玩”都應(yīng)兼具內(nèi)容、形式、技藝、材料“四美”，并完美體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)哲學(xué)美學(xué)思想。
  D.“文玩”之“文”是其本質(zhì)屬性，“玩”是其物質(zhì)載體，二者不可或缺。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章引用劉岳的話，是闡釋了“文玩”的審美本質(zhì)，簡(jiǎn)明精當(dāng)。
  B.文章以廣義“文玩”為論述基礎(chǔ)，在前人論述的基礎(chǔ)上得出“文”心“玩”趣的觀點(diǎn)。
  C.文章采取逐層深入的論述方式，一步步揭示出“文玩”的本質(zhì)內(nèi)涵。
  D.文章在論述“文”與“玩”的內(nèi)涵時(shí)，運(yùn)用了道理論證、對(duì)比論證等方法，有較強(qiáng)說(shuō)服力。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.隨著時(shí)代發(fā)展，“文玩”作為“物”的屬性已經(jīng)消失，而成為一種文化符號(hào)。
  B.“文玩”因其有豐富的精神追求和精致的意蘊(yùn)而為玩家和藏家們所喜愛(ài)。
  C.“文玩”綿延至今的根源在于把玩主體在審美賞玩中能獲得深層次的心靈與精神觸動(dòng)。
  D.“文”與“玩”關(guān)系密切，“文”是“玩”的載體和表現(xiàn)，“玩”是“文”的核心和統(tǒng)帥。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        習(xí)近平總書(shū)記在吉林考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)落實(shí)黨中央決策部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，深入實(shí)施東北振興戰(zhàn)略，決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，在服務(wù)黨和國(guó)家工作全局中體現(xiàn)新?lián)?dāng)，在走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、優(yōu)勢(shì)充分釋放的發(fā)展新路上實(shí)現(xiàn)新突破，在加快推動(dòng)新時(shí)代吉林全面振興、全方位振興的征程上展現(xiàn)新作為。
  （摘自《堅(jiān)持新發(fā)展理念深入實(shí)施東北振興戰(zhàn)略加快推動(dòng)新時(shí)代吉林全面振興全方位振興》，《人民日?qǐng)?bào)》2020年07月25日）材料二：
        農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，需要插上科技的翅膀，也離不開(kāi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新。吉林省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳負(fù)責(zé)同志向習(xí)近平同志匯報(bào)時(shí)說(shuō)：“今年吉林全省糧食作物種植面積增加了83萬(wàn)畝，玉米保苗率達(dá)到96.06%，是近5年來(lái)最好水平，玉米、水稻、大豆三大品種現(xiàn)在的株高比去年同期都高，同時(shí)在防災(zāi)減災(zāi)方面也增加了投入?！?br />      總書(shū)記指出：“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化關(guān)鍵要靠科技現(xiàn)代化，要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)與科技融合，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基地和科研院所的合作，專家學(xué)者要把論文真正寫(xiě)在大地上，讓農(nóng)民掌握先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，用最好的技術(shù)種出最好的糧食。”
        同時(shí)，總書(shū)記習(xí)近平在長(zhǎng)春一汽集團(tuán)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，必須加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)和關(guān)鍵零部件的自主研發(fā)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)自立自強(qiáng)。還提到深化改革是東北振興的首要任務(wù)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換是東北振興發(fā)展的根本途徑。
        長(zhǎng)春市寬城區(qū)團(tuán)山街道長(zhǎng)山花園社區(qū)，曾經(jīng)存在著“四多一少”突出問(wèn)題--下崗失業(yè)人員多、流動(dòng)人口多、老年人多、殘疾和困難人多、有穩(wěn)定收入的少，環(huán)境老舊臟亂差，各類矛盾突出。如今，通過(guò)完善社區(qū)治理，長(zhǎng)山花園社區(qū)已經(jīng)建成遠(yuǎn)近聞名的“全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”，成為近7000人安居樂(lè)業(yè)的家園。
        習(xí)總書(shū)記指出，一個(gè)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平很大程度上體現(xiàn)在基層。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。只有不斷夯實(shí)基層社會(huì)治理這個(gè)根基，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。
  （摘編自《充滿希望的田野大有可為的熱土--習(xí)近平總書(shū)記考察吉林紀(jì)實(shí)》《人民日?qǐng)?bào)》，2020年07月26日）材料三：
        吉林松遼平原是國(guó)家糧食主產(chǎn)區(qū)之一?？疾斓谝徽?，總書(shū)記來(lái)到了松遼平原腹地的梨樹(shù)縣。在國(guó)家百萬(wàn)畝綠色食品原料（玉米）標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地核心示范區(qū)，總書(shū)記走進(jìn)玉米地，了解農(nóng)業(yè)科技研發(fā)利用、黑土地保護(hù)情況。
        過(guò)去由于保護(hù)不及時(shí)、耕作不合理，梨樹(shù)縣黑土厚度曾在30年里減少了近40厘米。李保國(guó)他們展開(kāi)攻關(guān)探索出“梨樹(shù)模式”：以玉米秸稈全覆蓋免耕栽培技術(shù)為核心，為黑土層披上“棉被”，產(chǎn)生了改善土地、保護(hù)環(huán)境、提高效益的綜合效應(yīng)，玉米畝產(chǎn)量從600多公斤提高到現(xiàn)在的800公斤以上?？倳?shū)記要求，要認(rèn)真總結(jié)和推廣“梨樹(shù)模式”，切實(shí)把黑土地這個(gè)“耕地中的大熊貓”保護(hù)好、利用好，使之永遠(yuǎn)造福人民。
        總書(shū)記對(duì)黑土地牽掛于心，多次強(qiáng)調(diào)要保護(hù)好耕地、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，這是對(duì)糧食安全的戰(zhàn)略考量。
  （摘編自《加快推動(dòng)新時(shí)代吉林全面振興全方位振興--習(xí)近平總書(shū)記在吉林考察引起當(dāng)?shù)馗刹咳罕姛崃曳错憽?，央視網(wǎng)2020年07月25日）（1）下列選項(xiàng)中對(duì)材料二理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．因?yàn)榧质≡诜罏?zāi)減災(zāi)方面增加了投入，所以全省糧食作物種植面積增加了83萬(wàn)畝，玉米保苗率達(dá)到96.06%，達(dá)到近年來(lái)最好水平。
  B．我國(guó)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，需要科技引領(lǐng)，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式，專家學(xué)者要理論聯(lián)系實(shí)際，讓百姓掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
  C．長(zhǎng)春市寬城區(qū)團(tuán)山街道長(zhǎng)山花園社區(qū)，曾經(jīng)存在著“四多一少”突出問(wèn)題，通過(guò)社區(qū)治理，取得顯著成效。
  D．基層是一個(gè)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)，一定要不斷夯實(shí)基層社會(huì)治理這個(gè)根基。
  （2）下列對(duì)材料內(nèi)容概括和分析不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要深入實(shí)施東北振興戰(zhàn)略，在走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、優(yōu)勢(shì)充分釋放的發(fā)展新路上實(shí)現(xiàn)新突破。
  B．東北振興發(fā)展的唯一途徑是增強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，首要任務(wù)是深化改革。
  C．“梨樹(shù)模式”為黑土層披上“棉被”，產(chǎn)生了改善土地、保護(hù)環(huán)境、提高效益的綜合效應(yīng)，造福了百姓。
  D．習(xí)總書(shū)記立足于糧食生產(chǎn)的戰(zhàn)略考量，要求梨樹(shù)縣認(rèn)真總結(jié)和推廣“梨樹(shù)模式”，保護(hù)好黑土地，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
  （3）結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括加快推動(dòng)新時(shí)代吉林全面振興全方位振興的措施。
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  愛(ài)的犧牲
  歐?亨利      喬?拉雷畢來(lái)自西部槲樹(shù)參天的平原，渾身散發(fā)著繪畫(huà)藝術(shù)的天才。六歲的他就畫(huà)了一幅鎮(zhèn)上抽水機(jī)的風(fēng)景。二十歲時(shí)，他只身離鄉(xiāng)來(lái)到紐約。
        德麗雅?加魯塞斯從小生長(zhǎng)在南方的松林小村里，她把六音階之類弄得格外出色，到底她的親戚們給她湊了一筆數(shù)目很小的款子，讓她去北方去深造。
        喬和德麗雅在一間畫(huà)室里見(jiàn)了面，那兒經(jīng)常有許多研究美術(shù)和音樂(lè)的人聚會(huì)，討論繪畫(huà)、音樂(lè)，包括倫勃朗、瓦格納、肖邦，以及明暗對(duì)照法。喬和德麗雅彼此一見(jiàn)傾心，短期內(nèi)就結(jié)了婚。拉雷畢夫婦租了一處公寓，那是一個(gè)寂靜的地方，可他們很幸福，因?yàn)樗麄冇辛烁髯缘乃囆g(shù)，又有了對(duì)方。喬在偉大的馬杰斯脫那兒學(xué)畫(huà)，大家都知道他的聲望，他收費(fèi)高昂，課程輕松。德麗雅則在羅森斯托克那兒學(xué)琴，大家也知道他是一個(gè)出了名的專跟鋼琴鍵盤(pán)找麻煩的家伙。
        他們的錢沒(méi)有用完的話，他們的生活是非常幸福的?？墒菦](méi)多久，藝術(shù)動(dòng)搖了。應(yīng)該付給馬杰斯脫和羅森斯托克兩位先生的學(xué)費(fèi)沒(méi)了著落。于是，德麗雅說(shuō)，她得教授音樂(lè)，以免斷炊。
        她在外面奔走了兩三天，兜攬學(xué)生。一天晚上，她興高采烈地回家來(lái)。“喬，親愛(ài)的，”她快活地說(shuō)，“我有一個(gè)學(xué)生啦。喲，那家人可真好。一位將軍，愛(ài)?皮?品克奈將軍的小姐，住在第七十一街。我的學(xué)生是他的女兒克蕾門(mén)蒂娜。我見(jiàn)了她就喜歡。她是個(gè)柔弱可愛(ài)的小東西，老是穿白的，她只有十三歲。一星期教三次課。你想想看，喬！每課五塊錢。數(shù)目不大，可是我一點(diǎn)也不在乎。等我再找到兩三個(gè)學(xué)生，我又可以到羅森斯托克先生那兒去學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在，別皺眉頭啦，親愛(ài)的，讓我們好好吃一頓晚飯吧?！?br />“你倒不錯(cuò)，德麗，”喬說(shuō)，“可我怎么辦呢？你認(rèn)為我能讓你忙著掙錢，我自己卻在藝術(shù)的殿堂里追逐嗎？決不能夠！我想賣賣報(bào)紙，或者搬搬石子鋪馬路，多少掙一兩塊錢回來(lái)?！?br />      德麗雅走過(guò)來(lái)，勾住他的脖子。“喬，親愛(ài)的，你真傻。你一定得堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我并不是放棄了音樂(lè)去干別的事情。我一面教授，一面也能學(xué)習(xí)。我跟我的音樂(lè)在一起。何況我們一星期有十五塊錢，可以過(guò)得像百萬(wàn)富翁那般快樂(lè)。你絕不要打算離開(kāi)馬杰斯脫先生?！?br />“好吧，”喬說(shuō)，“可是我不愿意讓你去教課，那不是藝術(shù)。你能這樣犧牲，真了不起?！?br />“當(dāng)你愛(ài)好你的藝術(shù)時(shí)，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。”德麗雅說(shuō)。
  “我在公園里畫(huà)的那張素描，馬杰斯脫說(shuō)天空畫(huà)得很好?！眴陶f(shuō)，“丁克爾答應(yīng)我在他的櫥窗里掛上兩張畫(huà)。碰上一個(gè)合適的有錢的傻瓜，可能賣掉一張。”
  “我相信一定賣得掉的，”德麗雅親切地說(shuō)，“現(xiàn)在讓我們先來(lái)感謝品克奈將軍和這烤羊肉吧。”
        拉雷畢夫婦每天一早就起床。喬很起勁地要到中央公園里去在晨光下畫(huà)幾張速寫(xiě)，德麗雅給了他早飯、擁抱、接吻之后，送他出門(mén)。他回家時(shí)多半已是晚上七點(diǎn)鐘了。
        周末，愉快而自豪。疲憊不堪的德麗雅，得意洋洋地掏出三張五塊錢的鈔票，扔在桌上?！坝袝r(shí)候，”她有些倦意地說(shuō)，“克蕾門(mén)蒂娜真叫我費(fèi)勁。我想她大概練習(xí)得不充分，我得三番四復(fù)地教她?！?br />      接著，喬帶著基督山伯爵的神氣，掏出一張十元、一張五元、一張兩元和一張一元的鈔票——全是合法的紙幣，他把它們放在德麗雅掙來(lái)的錢旁邊?！澳欠十?huà)賣給了一個(gè)從庇奧利亞來(lái)的人?！彼嵵仄涫碌匦颊f(shuō)，“我希望你能見(jiàn)到他，德麗。一個(gè)胖子，圍著羊毛圍巾，他在丁克爾的櫥窗前看到了那幅畫(huà)，起先還以為是座風(fēng)車呢。他倒很氣派，不管三七二十一把它買下了。他另外預(yù)定了一幅勒加貨運(yùn)車站的油畫(huà)，準(zhǔn)備帶回家去。我的畫(huà)，加上你的音樂(lè)課！呵，我想藝術(shù)還是有前途的?！?br />“你堅(jiān)持下去，真讓我高興，”德麗雅熱切地說(shuō)，“你一定會(huì)成功的，親愛(ài)的。三十三塊錢！我們從來(lái)沒(méi)有這么多可以花的錢。今晚我們買牡蠣吃?！?br />      星期六的晚上，喬先回家。他把他的十八塊錢攤在客廳的桌子上，然后把手上許多似乎是黑色顏料的東西洗掉。
        半個(gè)鐘頭以后，德麗雅也回來(lái)了，她的右手用繃帶包成一團(tuán)，簡(jiǎn)直不像樣子了。她笑了笑，可是笑得并不十分快活?！翱死匍T(mén)蒂娜，”她解釋說(shuō)，“她真是個(gè)古怪姑娘，下午五點(diǎn)鐘還要吃奶酪面包。她澆奶酪的時(shí)候潑翻了，滾燙的，濺在手腕上，痛得要命，喬。那可愛(ài)的姑娘難過(guò)極了！還有品克奈將軍！喬，那老頭兒差點(diǎn)要發(fā)狂了。他沖下樓去叫人——他們說(shuō)是燒爐子的或是另外什么人，到藥房里去買了一些藥來(lái)，替我包扎?，F(xiàn)在不十分痛了?！?br />“這是什么？”喬輕輕地握住那只手，扯出繃帶下面的幾根白線，問(wèn)道。
  “那是涂過(guò)藥的軟紗?！钡蔓愌耪f(shuō)，“喔，喬，你又賣掉了一幅素描嗎？”她看到了桌子上的錢。
  “可不是嗎？”喬說(shuō)，“那個(gè)從庇奧利亞來(lái)的人今天把他要的車站畫(huà)取去了，他可能還要一幅哈得遜河的風(fēng)景。你今天下午什么時(shí)候燙了手的，德麗？”
  “大概是五點(diǎn)鐘，”德麗雅可憐巴巴的說(shuō)，“熨斗——我是說(shuō)奶酪，大概在那個(gè)時(shí)候燒好。你真該看看品克奈將軍，喬，他……”
        他把她拉到臥榻上，在她身邊坐下，用胳臂圍住了她的肩膀?！斑@兩個(gè)星期，你到底在干什么。德麗？”他問(wèn)道。
        她帶著充滿了愛(ài)意的固執(zhí)的眼神熬了一兩分鐘，含含混混地說(shuō)著品克奈將軍；但終于垂下頭，一邊哭，一邊說(shuō)出了實(shí)話?！拔艺也坏綄W(xué)生，”她供認(rèn)說(shuō)，“我又不忍心看你放棄你的課程，所以在第二十四街那家大洗衣作坊里找了一個(gè)燙襯衣的活兒。我以為我把品克奈將軍和克蕾門(mén)蒂娜兩個(gè)人編造得很好呢，喬！今天下午，一個(gè)姑娘的熨斗燙了我的手，我一路上就編出熱奶酪的故事。你不會(huì)生我的氣吧，喬？如果我不去做工，你也許不可能把你的畫(huà)賣給那個(gè)庇奧利亞來(lái)的人。哦，喬，你怎么會(huì)疑心我不在教克蕾門(mén)蒂娜的音樂(lè)課呢？”
  “到今晚為止，我始終沒(méi)有懷疑?！眴陶f(shuō)，“本來(lái)今晚也不會(huì)起疑的，可是今天下午，我把機(jī)器間的廢紗頭和藥送給樓上一個(gè)給熨斗燙了手的姑娘。兩星期來(lái)，我就在那家洗衣作坊的爐火房燒火?！?br />      他們兩個(gè)都笑了。喬開(kāi)口說(shuō)：“當(dāng)你愛(ài)好你的藝術(shù)時(shí)，就覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。”德麗雅急忙用手掩住了他的嘴?！皠e那樣說(shuō)啦，”她說(shuō)，“你只消說(shuō)‘當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候’?！?br />（有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.《愛(ài)的犧牲》通過(guò)講述一對(duì)有藝術(shù)天賦卻生活困窘的年輕夫婦為了成全對(duì)方的理想而放棄自己摯愛(ài)藝術(shù)的故事表現(xiàn)了十九世紀(jì)美國(guó)底層人生活的艱辛。
  B.喬和德麗雅都是小說(shuō)的主人公，他們都懷有對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)之情，但在現(xiàn)實(shí)里，他們不得不用善意的謊言成全著對(duì)方，但是讀者卻能從這樣的謊言里感受到他們溫暖而美好的愛(ài)情
  C.小說(shuō)用漫畫(huà)筆觸表現(xiàn)夫妻倆掙著辛苦錢，卻都裝出有成就的樣子，掏鈔票時(shí)德麗雅“得意揚(yáng)揚(yáng)”，喬則“帶著基督山伯爵的神氣”，可見(jiàn)他們有些許的虛榮。
  D.故事情節(jié)的設(shè)置有點(diǎn)像作者的《麥琪的禮物》，兩篇小說(shuō)都描寫(xiě)了小人物殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，但是他們?cè)诶Ь持心芏加脨?ài)溫暖彼此，這使得悲傷的結(jié)局隱含了希望。
  （2）簡(jiǎn)要分析德麗雅的性格特點(diǎn)。
  （3）本文的情節(jié)構(gòu)思巧妙，結(jié)局有“出人意料又在情理之中”的藝術(shù)效果。請(qǐng)結(jié)合文章情節(jié)，談?wù)劚疚氖侨绾误w現(xiàn)這一藝術(shù)效果的。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 9．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)80個(gè)字。
        人民網(wǎng)北京 7 月 24 日電 據(jù)外交部網(wǎng)站消息，2020 年 7 月 24 日上午，中國(guó)外交部通知美國(guó)駐華使館，中方?jīng)Q定撤銷對(duì)美國(guó)駐成都總領(lǐng)事館的設(shè)立和運(yùn)行許可，并對(duì)該總領(lǐng)事館停止一切業(yè)務(wù)和活動(dòng)提出具體要求。
  7 月 21 日，美方單方面挑起事端，突然要求中方關(guān)閉駐休斯敦總領(lǐng)事館，嚴(yán)重違反國(guó)際法和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則及中美領(lǐng)事條約有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)重破壞中美關(guān)系。中方上述舉措是對(duì)美方無(wú)理行徑的正當(dāng)和必要反應(yīng)，符合國(guó)際法和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則，符合外交慣例。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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四、寫(xiě)作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        （1）2012年黨的十八大明確提出“要倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體意識(shí)，在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切”。
        （2）“德不孤，必有鄰?！?-《論語(yǔ)》
        （3）中國(guó)古代哲學(xué)家王陽(yáng)明：“大人者，以天地萬(wàn)物為一體者也，其視天下猶一家，中國(guó)猶一人焉。若夫間形骸而分爾我者，小人矣?！?br />      讀了以上材料你有何感想，請(qǐng)你在下面某一場(chǎng)景發(fā)表主題演講。
        場(chǎng)景一：世界青年大會(huì)；場(chǎng)景二：高三畢業(yè)典禮；場(chǎng)景三：社區(qū)家庭聯(lián)誼會(huì)。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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