2022-2023學年河南省信陽市華中師大息縣附中高一(下)開學語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)
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1.閱讀下面的文字,完成小題。
材料一:
詞原本是當時為了配合流行樂曲而填制的歌詞,多用于公私宴飲、市井娛樂,即為了“應歌”與“佐歡”,故被稱作“艷科”。而詩的表現(xiàn)疆域是無比廣闊的,只要是“山川之秀美,風俗之樸陋,賢人君子之遺跡”等一切外界事物,只要為詩人“耳目之所接”,并且“雜然有觸于中”,就都可以“發(fā)于詠嘆”。蘇軾徹底沖破了詞為“艷科”的牢籠,把詞從相思眷念、兒女情長的樊籬中解救了出來,將其引向更廣闊的表現(xiàn)空間,“無意不可入,無事不可寫”,政治情懷、報國壯志、民生疾苦、農村生活、朋友情誼等等全部涵蓋進去。
蘇軾之前,無論是花間詞派的“婉麗綺靡”,還是“一馮二主”的亡國之音,其實風格都大同小異,都沒有擺脫“香軟”“婉約”的限制。嚴肅的題材和崇高的格調,似乎是詞體所不能承擔的。蘇軾認為詞只有像詩人的詩歌那樣雄豪,甚至干脆就是詩人之詩,不過句子尚須保持長短不齊,才不再是“小道”。如《念奴嬌?赤壁懷古》,蘇軾將詩中常見的亂石穿空、江水拍岸等廣闊壯美的意象寫入詞中,以一個詩人的敏感,捕捉到一股豪放之氣,一洗脂粉俗氣。這就打破了“詩莊詞媚”的傳統(tǒng)觀念,大大提高了詞體的表現(xiàn)力。
蘇軾之前的詞,大多是應歌而作的代言體,詞有調名表明其唱法即可,所以絕大多數(shù)詞作并無題序。蘇軾在詞中與詩一樣大量采用標題和小序的形式,使詞的題序和文本成為有機的統(tǒng)一體。如《水調歌頭》的題序,交代了詞的寫作時、地和創(chuàng)作緣起,豐富和深化了詞的審美內涵。大量典故入詞,使詞既可以濃縮性地敘事,也可以曲折深婉地抒情?!督亲?密州出獵》用孫權射虎的典故來替代性地概括作者射獵打虎的過程,用馮唐的故事表達了作者的壯志,又蘊含著自身懷才不遇的隱痛,增強了詞的歷史感和現(xiàn)實感。
詞最初只是用以演唱的“曲子詞”,詩的地位要高于詞,詞要合樂、諧律。蘇軾突破了音樂對詞體的束縛,把它由一種依賴音樂傳播的歌詞變成一種獨立的抒情詩體。如他的《蝶戀花》,按照詞律,這一詞牌本為雙疊,上下片各四仄韻,字數(shù)要相同,節(jié)奏要相等。而這首詞因為前后感彩不同而節(jié)奏各異,不能說是詞牌本色,一定是受到了移詩律以填詞的影響。有人認為蘇詞“不協(xié)音律”,其實蘇軾并非不懂音律,當他所要表達的思想內容與音律之間產(chǎn)生沖突時,他會對音律作調整,以適應內容的表達。
(選自《蘇軾“以詩為詞”的表現(xiàn)》,有刪改)材料二:
從維護詞體的獨立地位,使其不至于流于詩、合于詩的動機出發(fā),當時便有人反對蘇軾這種“以詩為詞”的做法,如陳師道指出其“雖極天下之工,而要非本色”,李清照更言蘇詞“皆句讀不葺之詩”“往往不協(xié)音律”。
王國維在《人間詞話》中說:“詞之為體,要眇宜修。能言詩之所不能言,而不能盡言詩之所能言。詩之境闊,詞之言長?!庇捎么朔N文體進行創(chuàng)作,必先具有一種與此種文體“要眇宜修”的特性相吻合的悱惻幽約的情思,才易于發(fā)揮詞體的特長功能,才可能創(chuàng)作出本色當行的精美詞作。唯有天生具有此種心性與情思,因其心境常與詞境相合,才有可能成為一個純粹的詞人。秦少游靈心悱惻,善懷多感,故其詞極具倩美神韻,本色當行。而以此種情思為詩,詩亦不免沾染上詞的色彩,而招來“女郎詩”“詩似小詞”之譏。與之相反,蘇詞則被稱作“男性的詞”,“小詞似詩”,蓋其所欠缺者,亦即秦觀所深具者也。從根本說來,唯有性格情思與一種文體的特性相吻合者,才能成為這種文體本色當行的作家。而蘇軾“以詩為詞”,不能成為當行本色的詞家,其內因正須由此尋出。
晁補之說:“眉山公之詞短于情。”所謂“短”者,應即在上述纏綿不解之一種。對于蘇軾來說,決定了他缺乏纏綿婉約的情感的,正是他所特具的那種“蘇軾式”風韻。何謂“風韻”?就其實質而言,實乃心性品格的外在體現(xiàn)。心性品格,則又為先天素質和后天修養(yǎng)所共同形成。由于蘇軾吸收了儒家善處窮通、樂天知命,道家清靜恬淡、逍遙齊物和佛家隨緣而適、隨遇而安的哲學觀和人生觀,再加上他浸心藝文的愉悅感和博學多識的成就感,以及具有充盈而溢的天分、才氣,這便造就了他瀟灑超曠的心性氣質。蘇軾的詞中不僅有愛國之情、思鄉(xiāng)之情、手足之情,而且同樣有夫妻之情和男女之情。但即使在通常說來最容易產(chǎn)生柔婉深微、悱惻纏綿的情感的后兩類作品中,他所表現(xiàn)出的仍然無不是那種一以貫之的“流行坎止”的灑脫情懷。這正是由其通脫的性格決定的。人們熟悉的悼亡詞《江城子(十年生死兩茫?!纺軌蜃C明這一點。他所偏好,所擇取者,在那開闊的氣象、高遠的意境、隨意揮灑的筆法、直率透徹的格調。因為唯有這些,才與他那瀟灑超曠的性格心境相合,才宜于傳達出他的這種瀟灑超曠的性格心境。這樣,其作品的風貌怎么可能與珠圓玉潤、低徊唱嘆或婉媚柔融、悱惻綿麗等本色當行一派的詞作相一致呢?蘇軾“以詩為詞”,改變傳統(tǒng)詞創(chuàng)作固有面目的內部原因同時也是根本原因,的確在于其性情品格與詞之文體特性不相符合,勢有所不得不然也。
(選自劉石《蘇軾“以詩為詞”內因說》,有刪改)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是
A.最初詞是為了配合流行樂曲而填制的歌詞,大多用于“應歌”與“佐歡”,與詩相比地位較低。
B.《水調歌頭》和《江城子?密州出獵》具有豐富的審美內涵,同時也具有深厚的歷史感和現(xiàn)實感。
C.秦少游之所以擅長寫本色當行的詞,是因為他靈心悱惻,善懷多感,而這恰恰是蘇軾所無之處。
D.《江城子(十年生死兩茫?!纺軌虮砻骷词故菫⒚摰奶K軾,也有柔婉深微、悱惻纏綿的詞情風貌。
(2)根據(jù)材料內容,下列說法不正確的一項是
A.蘇軾的詞氣象開闊、意境高遠、筆法隨意揮灑、格調直率透徹,與本色當行一派的詞作相比,面貌、內涵大不相同。
B.蘇軾不嚴格按音律填詞,有的還不太講究,但他并非不懂音律,只是有意強化詞的文學性,弱化詞對音樂的依附性。
C.蘇軾心性氣質的形成,是由于他吸收了儒家、道家和佛家的部分哲學觀和人生觀,以及自身的浸心藝文和博學多識。
D.蘇軾性情品格與詞之文體特性不相符合,是他“以詩為詞”、改變傳統(tǒng)詞創(chuàng)作固有面目的內部原因,也是根本原因。
(3)下列說法中,不能作為論據(jù)來支撐材料一所述觀點的一項是
A.“彼其老于文章,故落筆皆超逸絕塵耳。”(《跋東坡<醉翁操>》)
B.“人謂多不諧音律,然居士詞橫放杰出,自是曲子中縛不住者?!保ā赌芨凝S漫錄》)
C.“東坡先生非醉心于音律者,偶爾作歌,指出向上一路?!保ā侗屉u漫志》)
D.“公非不能歌,但豪放不喜剪裁以就聲律耳?!保ā独蠈W庵筆記》)
(4)材料二在論證方法上有哪些特點?請簡要說明。
(5)請概括蘇軾“以詩為詞”對以往詞作的突破。組卷:5引用:1難度:0.6
二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
中華版圖柏
梁衡 在晉、陜、蒙三省的交界處有一座山名高寒嶺。它是長城內外的分切點,又是萬里黃河的拐彎處。能在這里遠眺河山,遙對青史,是一種幸運。孔子說登泰山而小天下,惜其不知他身后還有更大的天下。
高寒嶺,其名“高”,海拔1426米,為周邊之最;其名“寒”,冬季最冷時零下31度,冰雪蓋野。但就是在這樣的環(huán)境下,竟生長著遍野的松柏,綠滿溝壑,一望無際。而嶺的最高處,有一棵柏樹,樹冠的剪影極像一幅中國版圖,被稱為“中華版圖柏”。就在這棵樹下不知演繹了多少有關中國版圖的故事。
春秋時期,這里屬于晉國的地盤,又是游牧與農耕經(jīng)濟的交匯點。各民族、各諸侯國、各地方勢力紛爭不斷。從這里輻射出的軍事、政治力量,逐漸改變著中國的版圖。而這棵柏樹卻一直在冥冥中靜靜地觀察,悄悄地記錄。天長日久,它竟變成了一幅版圖的模樣,定格在高寒嶺上。
這里演繹的第一出版圖大戲是在北宋時期,趙匡胤結束了五代紛爭一統(tǒng)天下之后,宋朝的北部邊界就在此處。但邊境外還有兩個外族政權正對它虎視眈眈,那就是黨項族建立的西夏和契丹族建立的大遼。西夏在其首領李元昊的率領下十分強悍,不斷南下襲擾北宋,宋丟城失地損失慘重。在宋朝,大都是文人帶兵。我們都知道范仲淹的文章好,卻很少知道他還金戈鐵馬,將文章寫在北方的冰天雪地和大漠的黃沙中。他那首著名的《漁家傲》,就是寫他在北地帶兵戍邊的戰(zhàn)爭生活:
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
詞中緊閉的孤城就是當時的麟州,距離高寒嶺不到25公里。當年西夏十分強勢,北宋政治軍事的腐敗導致前線連吃敗仗。朝廷于康定元年(1040)起用范仲淹抗擊西夏。范仲淹到任后,經(jīng)過三年的努力,邊界漸漸穩(wěn)固,打了幾個勝仗后,雙方遂成對峙之勢。西夏人忌憚范仲淹,說他“胸中自有雄兵百萬”。宋仁宗則說,有范仲淹在,我可以睡個安穩(wěn)覺了。
范仲淹和歐陽修于慶歷四年(1044)到高寒嶺視察。一說到這個年份,人們就會想起《岳陽樓記》:“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡?!狈?、歐、滕三人是好朋友,同屬改革派和主戰(zhàn)派。由西北地方官謫貶到巴陵郡,滕子京毫不氣餒,勵精圖治,兩年后重修岳陽樓。范仲淹為之而作的《岳陽樓記》,成了千古名篇,也是他們“慶歷新政”政治改革的文學表達。如果說岳陽樓是慶歷改革派的南方坐標,這高寒嶺上的版圖柏,則是他們的北方坐標,是最忠實無言的、活著的、青枝綠葉、有汁有液、有情感的記錄。
這棵柏樹已經(jīng)970多歲了,傳說是范、歐二人所栽。見證了范、歐二公翻山越嶺,踏冰臥雪,筑寨守城。為此,當?shù)厝嗽诖私ㄔ炝恕胺稓W亭”。說也奇怪,我三次上高寒嶺都是在深秋,每當我登高一望,看溝壑起伏、萬木蕭條之時,就想起歐陽修的《秋聲賦》:“蓋夫秋之為狀也:其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其色栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥?!边@棵柏樹歷經(jīng)千年風雨的撲打,渾身已刻滿了道道皺紋,它俯瞰群山,巋然不動。當年宋夏之爭時,它是挺立在國境線上的一根界樁,而現(xiàn)在,近千個春去秋來,它仍然在這蕭條寂寥的高寒嶺上守望著北疆,守望著歷史。
高寒嶺演繹的第二出中國版圖大戲是在清朝的康熙年間。明清之際,在今天新疆伊犁河一帶興起了一支準噶爾蒙古族,到康熙時,其首領噶爾丹時常南下侵城掠地,搶奪人口,成了懸在大清北疆上空的一團烏云,也是壓在康熙心頭的一塊巨石。慶父不死,魯難未已,噶爾丹不除,國無寧日??滴跛鞗Q定討伐噶爾丹,八年內,先后三次御駕親征。
公元1697年,康熙對噶爾丹作最后的清除,途經(jīng)高寒嶺駐蹕一宿。三月朔風刺骨,寒氣逼人??滴醯巧细吆巾?,手扶古柏,向北瞭望,吟成一首《曉寒念將士》:“長河凍結朔風攢,帶甲橫戈未即安。每見霜華侵曉月,最憐將士不勝寒?!奔钭约翰粶鐝娞斒牟涣T休的壯志。這時恰逢伊犁發(fā)生內亂,康熙乘勢揮師西進,風卷殘云。3月13日噶爾丹敗死,清軍大獲全勝。這前后八年的北地征戰(zhàn),奠定了我們今天的中國版圖。
康熙于三次親征中調查研究,后確立了以民心為長城、開放禁地、蒙漢融合等國策,經(jīng)濟上繁榮了邊疆,文化上實現(xiàn)了民族大融合,奠定了多民族國家的基礎。
現(xiàn)在,當我手撫蒼松翠柏,遙望河山時,這里雖然還有殘存的戍樓、烽火臺,但邊境線早已北移千里之外。如今,山下水草豐美,牛羊成群,天邊飄蕩著蒙古長調,而黃河兩岸田連阡陌,稻黍遍野,漢家炊煙裊裊。當年的古戰(zhàn)場已演變成一片祥和的土地??滴踉f:“民心悅則邦本得,而邊境自固?!爆F(xiàn)在,高寒嶺已開辟為森林公園,又引進了高寒牡丹。千山萬壑之中除松柏疊翠之外,又多了一個花團錦簇、鮮花遍野的景觀。柏樹旁新立了一個康熙的銅像,一抹夕陽給它,還有不遠處的范歐亭涂上了一層金色的輪廓。這時,再回頭看這棵翠柏,早已不是國境上的一根界樁,而是一個新時空的地標。
塞下秋來風景異,長煙落日說青史。千嶂里,烽火臺下翠柏綠。
(有刪改)(1)文中多處用了引號,下列四處引號中用法和其他三處不同的一項是
A.高寒嶺,其名“高”,海拔1426米,為周邊之最。
B.西夏人忌憚范仲淹,說他“胸中自有雄兵百萬”。
C.也是他們“慶歷新政”政治改革的文學表達。
D.為此,當?shù)厝嗽诖私ㄔ炝恕胺稓W亭”。
(2)下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是
A.開篇交代高寒嶺分切長城內外,位于黃河拐彎之處,嘆惜孔子登泰山而小天下,意在定格漢與西夏、蒙古民族分界點的時空坐標,視野宏闊,目光深邃。
B.本文通過古柏樹冠的中國地圖之形,意在激起國人強烈的愛國之心,使我們在實現(xiàn)中華民族偉大復興和實現(xiàn)中國夢的征程上,更加充滿責任感和使命感。
C.北部邊界寥廓,外族政權虎視眈眈,范仲淹臨危受命,經(jīng)過三年,穩(wěn)固了邊境?!稘O家傲》描寫了他帶兵戍邊,抗擊西夏的戰(zhàn)爭生活,可見宋軍力量堅固。
D.文章在描寫千年古柏時,觀察的角度多有變化,有遠景也有特寫,最后賦予它時空地標的意義,不斷地豐富和升華了中華版圖柏的形象。
(3)文章記述宋、清兩朝高寒嶺一帶民族紛爭的歷史,為什么要插敘《岳陽樓記》相關資料?請簡要分析。
(4)請結合文章內容分析,本文通過古柏來表現(xiàn)了怎樣的精神和文化內涵。組卷:6引用:4難度:0.5
(二)語言文字運用II
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
正是因為真菌有如此① ,我們生存的地球上才沒有看到堆積如山的動植物殘骸,所以說真菌在維護地球環(huán)境的清潔方面功不可沒。生命進化中有許多不同有機體之間親密合作或共生的故事,真菌是地球歷史上最令人驚訝的共生行為的主要參與者。在大約5億年前,真菌開始與植物合作,才讓植物從水里爬上岸,在陸地上扎下根。數(shù)千萬年前,( )。今天,菌根真菌仍被超過90%的植物所依賴。菌根真菌從植物根部獲取必需的碳水化合物等養(yǎng)分,但同時也向植物的根系提供植物生長所需的營養(yǎng)物質、酶類和水分,② 。菌根真菌在“資源共享”的植物根系網(wǎng)中③ ,被稱為“樹聯(lián)網(wǎng)”。
(1)下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
A.真菌一直在充當植物根系的角色,直到植物進化出自己的根系
B.植物根系一直由真菌在充當,直到植物進化出自己的根系
C.真菌一直在充當植物根系的角色,直到進化出自己的根系
D.植物根系一直由真菌在充當,直到進化出自己的根系
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過8個字。組卷:5引用:6難度:0.6
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
晝是夜的告別,死是生的告別,告別是生活的常態(tài)。對于告別,悲觀的人說“黯然銷魂者,唯別而已矣”;樂觀的人說“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”;達觀的人說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”……其實,每一場告別,都是一次重啟。我與舊事歸于盡,來年依舊迎花開。保持那一份熱愛,奔赴下一場山海,過往雖難忘,未來更可期。
春光復始,適常如斯。二十一世紀已過完21個年頭,我們,即將告別高中,開啟另一段人生。展望未來,把握當下,回顧過往,豈能無感?
以上論述具有啟示意義,請結合材料內容作文,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,自擬標題,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。組卷:23引用:8難度:0.6