2022-2023學(xué)年山西省忻州市八年級（下）月考語文試卷（3月份）

一、（共16分）

• 1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音和字形都完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．?dāng)x掇（duo）     屹（yì）立        瞭（liào）望         挑拔（bō）離間

  B．兩棲（qī）       蠻橫（héng）    連翹（qiáo）        不知所措（cuò）

  C．枯燥（zào）     腦畔（pàn）     遷徙（xǐ）            溯（sù）洄從之

  D．次第（dì）      悵（chàng）惘    隕（yǔn）石        消（xiāo）聲匿跡
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 2．下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．張明操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到天衣無縫的程度。

  B．明代王叔遠(yuǎn)雕刻的“核舟”是一件精美的藝術(shù)品，有著巧奪天工之妙。

  C．春冬交替，夏去秋來，在 地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。

  D．這場驚心動(dòng)魄的表演，直到最后一個(gè)音符戛然而止，演員的謝幕感言結(jié)束，星光大道的現(xiàn)場觀眾才恍然大悟，原來演員背后的故事才是演出的靈魂。
  組卷：13引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己分析問題、觀察問題和解決問題的能力。

  B．《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對象是為英國國家的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)課本。

  C．好老師，好課文，好好相輔，語文課很可能成為一個(gè)孩子萌生文學(xué)初心的沃土，未來作家的始發(fā)地。

  D．物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，農(nóng)業(yè)能否取得更大的豐收，取決于我們進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測，懂得大自然的語言。
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 4．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速 地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你、燒灼著你、威逼著你。

  B．白居易在《食筍》詩中寫：“置之炊甑中，與飯同時(shí)熟……每日遂加餐，經(jīng)食不思肉。”

  C．這意義有兩個(gè)方面：第一，尋求真理的唯一途徑是對事物客觀的探索。第二，探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地袖手旁觀。

  D．“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力”。傳道者自己首先要明道、信道，育人。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 5．      下面對句子的分析或判斷，不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．“好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！”（分析：這句話的表達(dá)方式是抒情，運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。）

  B．這時(shí)候，小朋友們便不再原諒我會(huì)讀“秩秩斯干”，卻全都嘲笑起來了。（分析：“嘲笑”一詞是善意的，實(shí)際上是小朋友們鼓勵(lì)我再大膽些，體現(xiàn)了兒童 的活潑天真。）

  C．燈籠，在電燈尚未普及和出現(xiàn)的時(shí)代，卻是人們生活的必需品，承載著厚重的文化內(nèi)涵。（分析：這個(gè)句子的問題在于語序不合理，正確的語序應(yīng)該是“出現(xiàn)和普及”。）

  D．看到同志們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我很受感動(dòng)。（分析：這個(gè)句子的問題是缺少了某個(gè)必要的句子成分，修改方法只有一種，就是去掉“使”。）
  組卷：21引用：1難度：0.5

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五、（共28分）

• 14．閱讀《母親。麥子》，完成下列各題。
  母親?麥子
  張潔      ①無數(shù)次，我總會(huì)在這樣的夢境中醒來，但我知道那并不是夢，而是我童年最深刻也最難忘的記憶。
        ②夢中，背景總脫不了老家那金燦燦的六月天。驕陽似火，麥子就是被老家六月的日頭烤熟的。那是一片一望無際的麥浪，越過道路、溪流，一直向北伸向遠(yuǎn)方。在太陽的炙烤下，它們翻滾沸騰，冒著熱氣。我的母親頭戴一頂斗笠，脖子上纏著一條看不清顏色的破爛毛巾，彎腰在偌大的麥田里，一手持一柄鋒利的鐮刀，一手?jǐn)堃话殉墒祜枬M的麥子，“霍霍”一下、一下，麥子應(yīng)聲倒地。新割的麥茬暴露在空氣中，流出有著獨(dú)特氣味的麥漿。割一段路，母親就俯身找?guī)赘许g性的麥秸將這些割了的麥子捆起來，放在一條設(shè)定的車路上，好讓歸來的牛車把這些打了捆的沉甸甸的麥子拉走。
        ③就這樣，母親在不斷的重復(fù)勞作中挪移了自己，也挪移了日光．日頭漸漸西斜，被汗水濕透的母親感到喉頭焦渴，她“啪”的一下把鐮刀砍插在一捆壯實(shí)的麥子上，直起身子，拍拍身上的泥土，趿拉一雙沾滿泥土混和麥漿的解放鞋走到地頭處，“咕咚咕咚”，沉默而滿足地喝幾口從家里捎來的涼開水……
        ④我不知道自己為什么會(huì)一次次在這樣的夢境中與母親相遇，就像一場我必須踐行的“約會(huì)”。但這場“約會(huì)”著實(shí)能讓我在困厄的時(shí)空錯(cuò)位中，隨時(shí)都可找到前行的力量和勇氣。
        ⑤那時(shí)候，人際之間就像人和土地之間的關(guān)系一樣，簡單而樸實(shí)。只要不吝汗水，按時(shí)節(jié)的規(guī)律實(shí)現(xiàn)和土地的約定，終會(huì)有所收獲。當(dāng)然，也并非萬事都盡如人意，現(xiàn)實(shí)生活也并非沒有什么苦難和災(zāi)禍，然而，母親跟千千萬萬農(nóng)民一樣，在日復(fù)一日、年復(fù)一年、一茬接一茬的辛勤踐約中，始終守候著一個(gè)普通農(nóng)民的厚道、善良、本分和尊嚴(yán)。母親一年到頭省吃儉用，用這些豐收的麥子為我換來了上學(xué)用的本子、筆，還有學(xué)費(fèi)……
        ⑥我參加工作后不久，母親從鄉(xiāng)下專門乘坐了四個(gè)多小時(shí)的大巴來城市看我。我去車站接她時(shí)，恰逢濟(jì)南的道路堵車，待我滿頭大汗、火急火燎地趕到車站，她已在汽車總站等了我半個(gè)多小時(shí)。
        ⑦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，視線穿過擁擠的人群，我看到她那熟悉的、佝僂的身影。她正坐在車站里的一處石階上，不停地朝門口張望，生怕一不留神就錯(cuò)過了我。我迎上去喊她一聲，她回轉(zhuǎn)過身來，見是我，臉上頓時(shí)露出欣喜的神色。暑氣逼人，她一句抱怨也沒有，慢慢蹲下身去，小心打開腳邊的一個(gè)大布包，仿佛布包里面裝著一個(gè)她帶給女兒的最甜蜜驚喜的秘密！
        ⑧布包打開，我的眼前是一片金黃的麥子：一顆顆飽滿的麥仁露出潔白的肉，散發(fā)著新鮮的麥香。原來，母親不遠(yuǎn)千里來看我，就是為了讓我能飽飽地享受這個(gè)季節(jié)她新打的麥仁飯。
        ⑨我拎起布袋，竟很沉重，足有三十多斤。母親已近古稀之年，我能想象一位老人從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下背著它們輾轉(zhuǎn)進(jìn)城要花費(fèi)多少力氣。其實(shí)，現(xiàn)代生活這么方便快捷，從城市里任何一個(gè)角落也能買到一模一樣的麥仁飯，但母親顯然并不在乎這些，從小到大，她一直都在想著能把自己所有的愛都帶來我身邊，哪怕這份愛再沉，哪怕她自己再累，哪怕到達(dá)女兒身邊的路再遙遠(yuǎn)，也始終無怨無悔……
  （選自2018年3月《齊魯晚報(bào)》）（1）全文主要通過

   

  和

   

  的兩個(gè)場景描寫，來表現(xiàn)作者對母親的

   

  之情，讓我們深受感動(dòng)。
  （2）請從描寫的角度，賞析第③段劃橫線的句子。
  （3）結(jié)合課文內(nèi)容，試著說一說你對第④段畫線句子的理解。
  （4）本文第⑥～⑨自然段主要運(yùn)用什么寫作手法來表現(xiàn)母親的？請結(jié)合文章具體內(nèi)容作簡要分析。
  組卷：32引用：2難度：0.4

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六、（共50分）

• 15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
        一段平橋村的快樂時(shí)光，芬芳了魯迅對淳樸鄉(xiāng)村和童真友情的回憶；一處偏僻卻優(yōu)美宜人的小石潭，觸發(fā)了柳宗元對人生“憂”“樂”情懷的感慨……人生就是一場旅行，我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向。
        請以《走過，才明白》為題，寫一篇文章。
        要求：①除詩歌和戲劇外，文體自選；②立意自定；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；④不少于 600 字；⑤書寫認(rèn)真，卷面整潔。
  組卷：51引用：18難度：0.8

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