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2021年四川省德陽市高考生物二診試卷

發(fā)布:2025/1/4 0:0:3

一、選擇題

  • 1.下列有關細胞生命歷程的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11難度:0.7
  • 2.下列有關高中生物學實驗的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:20引用:1難度:0.7
  • 3.某同學以果蠅(2n=8)的生殖腺為材料觀察細胞分裂時,發(fā)現一個細胞中含有8條染色體,不含有染色單體,且其細胞膜正從赤道板部位向內縊縮。下列相關推測錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分0分)

  • 10.人類的耳垢呈油性和呈干性是一對相對性狀,由細胞核中一對等位基因(A/a)控制。為研究其遺傳方式,某校生物興趣小組對該校的同學及其家庭成員進行了相關調查,結果如下。據表回答;
    組合序號 雙親組合 家庭數目 油耳孩子 干耳孩子
    油耳×油耳 265 22 45
    油耳×干耳 200 0 300
    干耳×干耳 300 0 300
    (1)據表中的數據可判斷
     
    為顯性性狀。組合一的子代性狀沒有呈現典型的孟德爾分離比(3;1),最可能的原因是
     
    。
    (2)若要進一步確定耳垢性狀的遺傳方式,即控制該性狀的基因是位于常染色體上,還是只位于X染色體上,請在上述調查基礎上補充調查內容。簡要寫出兩種調查思路。
    第一種;
     
    。
    第二種;
     
    。

    組卷:23難度:0.6

【生物-選修1;生物技術實踐】

  • 11.德陽中江盛產蜜柚,汁多肉脆,口感香甜。但是近年各地大面積種植該類產品,導致大量果品積壓。為了解決果農的燃眉之急、有一定生物學知識的村干部想到了多渠道開發(fā)產品的方法,幫助果農辦起了加工廠。請回答下列相關問題;
    (1)利用蜜柚果肉可以生產果汁,為提高出汁率和澄清度,可向蜜柚汁中加入果膠酶將果膠分解為
     
    ;生產果汁剩下的柚皮可用
     
    法提取精油,作為工業(yè)原料。
    (2)在利用蜜柚汁制作果酒的過程中,為了提高酵母菌的發(fā)酵效率,工作人員對酵母菌進行了固定化,過程如下;
    酵母細胞活化→①→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞。
    上述流程中,①為配制
     
    溶液;溶化海藻酸鈉時,要用
     
    加熱,直至其完全溶化。
    (3)上述固定酵母細胞的方法稱為
     
    法,不適用其它固定化技術的原因是
     

    (4)在利用蜜柚果酒制作果醋的過程中,一工作人員又向發(fā)酵裝置中添加一定量的蜜柚汁(不影響菌種的活性),檢測發(fā)現乙醇的利用速率迅速下降,原因是
     
    。

    組卷:21難度:0.7
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