蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《12.2 內(nèi)能 熱傳遞 物質(zhì)的比熱容》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．用穩(wěn)定的熱源給一個(gè)物體均勻加熱，設(shè)物體吸收的熱量與加熱時(shí)間成正比，得到其溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示，那么它在固態(tài)時(shí)的比熱與液態(tài)時(shí)的比熱之比是（　　）

  A．1：2

  B．2：1

  C．1：4

  D．4：1
  組卷：735引用：12難度：0.7

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• 2．將一杯熱水倒入盛有冷水的容器中，冷水的溫度升高了10℃，再向容器內(nèi)倒入一杯相同質(zhì)量和溫度的熱水，容器中的水溫又升高了6℃。如果繼續(xù)向容器中倒入5杯同樣的熱水，則容器中的水溫會(huì)升高（不計(jì)熱量損失）（　　）

  A．14℃

  B．12℃

  C．9℃

  D．4℃
  組卷：1042引用：3難度：0.4

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• 3．甲、乙兩物體吸收相等熱量后，甲物體的溫度變化量大。如甲物體的比熱容為c_甲，質(zhì)量為m_甲，乙物體比熱容為c_乙，質(zhì)量是m_乙，則下列說(shuō)法中，一定錯(cuò)誤的是（　　）

  A．若m甲=m乙，則c甲＜c乙	B．若c甲=c乙，則m甲＜m乙
  C．若m甲＞m乙，則c甲＞c乙	D．若c甲＜c乙，則m甲＜m乙
  組卷：2664引用：17難度：0.5

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• 4．有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了Δt.把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了Δt,則甲球比熱c_甲和乙球比熱c_乙大小的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．c甲＞c乙	B．c甲＜c乙
  C．c甲=c乙	D．以上三種情況都有可能
  組卷：5204引用：39難度：0.5

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• 5．冷水的質(zhì)量為m,溫度為t₁，吸收一定熱量后，溫度升高到t；另有質(zhì)量為2m的熱水，如果先放出同樣熱量后溫度也降到t,那么熱水原來(lái)的溫度應(yīng)是（　?。?/h2>

  A． （ 3 t 1 - t ） 2

  B． （ 2 t - t 1 ） 3

  C． （ 3 t - t 1 ） 2

  D． （ 3 t - 2 t 1 ） 3
  組卷：1352引用：16難度：0.9

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• 6．如圖是用相同的加熱裝置對(duì)a、b、c（已知質(zhì)量關(guān)系為m_b=m_c）三種物質(zhì)加熱至沸騰時(shí)，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列對(duì)圖象的分析正確的是（　?。?/h2>

  A．b的比熱容大于c的比熱容

  B．t1-t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的溫度不變，內(nèi)能不變

  C．溫度從T1升高到T2時(shí)，a物質(zhì)吸收的熱量比b多

  D．如果a、b是同種物質(zhì)，b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量
  組卷：1094引用：29難度：0.5

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五、計(jì)算題

• 19．物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是0.4kg的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示，a圖是沙子吸熱升溫的圖像。那么：
  （1）加熱滿(mǎn)2min時(shí)，水吸收了多少熱量？
  （2）求出沙子的比熱容大約是多少？
  組卷：314引用：3難度：0.5

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• 20．某校科技小組為培養(yǎng)某種熱帶植物制作了一個(gè)小型溫室，其內(nèi)部有一個(gè)恒溫加熱器。當(dāng)溫室外溫度為10℃時(shí)，溫室內(nèi)溫度為22℃；當(dāng)溫室外溫度為16℃時(shí)，溫室內(nèi)溫度為27℃．假定溫室內(nèi)加熱器與室內(nèi)間、室內(nèi)與室外間的熱量傳遞與溫度差成正比。
  （1）求該溫室中加熱器的溫度；
  （2）為節(jié)省能源，科技小組的同學(xué)對(duì)該溫室進(jìn)行了適當(dāng)?shù)谋馗脑?，使室?nèi)向室外的熱傳遞的熱量減少了20%．那么，當(dāng)戶(hù)外溫度為10℃的情況下，求室內(nèi)溫度。
  組卷：594引用：3難度：0.3

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