2021-2022學年山西省呂梁市柳林縣部分學校高一（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是正確的）
-
1．家庭制作果酒時，所用的葡萄不能反復沖洗的主要原因是（ ）
組卷：8引用：9難度：0.7 -
2．變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面長的一層膜、腐乳外面有一層致密的皮它們分別是（ ）
組卷：31引用：5難度：0.8 -
3．為純化菌種，在鑒別培養(yǎng)基上劃線接種纖維素降解細菌，培養(yǎng)結果如圖所示。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：2難度：0.7 -
4．下列關于培養(yǎng)基的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0難度：0.7 -
5．在進行動物細胞培養(yǎng)時，需要（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
6．下列敘述中不正確的是（ ）
組卷：38難度：0.7 -
7．如圖表示啤酒工業(yè)化生產的簡要流程，下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．下列能選擇出分解尿素的細菌的培養(yǎng)基是（ ）
組卷：197引用：51難度：0.9
二、非選擇題（本題包括4小題，共40分）
-
23．微生物培養(yǎng)基一般應包含
、、無機鹽、生長因子和水這五大類物質，培養(yǎng)基配制后需要滅菌，一般采取滅菌法，滅菌溫度在℃．如需直接把大腸桿菌從其他微生物中分離出來，由于大腸桿菌能特殊地被伊紅、美藍染料染色，可以在培養(yǎng)基中加入這兩種染料，使其菌落呈有金屬光澤的紫黑色，從而可將大腸桿菌選擇出來．這種培養(yǎng)基稱為培養(yǎng)基．在分離大腸桿菌接種過程中，應嚴格采取操作．組卷：10引用：3難度：0.5 -
24．科學家利用植物體細胞雜交技術，將番茄葉片細胞制成的原生質體和馬鈴薯塊莖細胞制成的原生質體融合，成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株，如圖1所示，其中①～⑤表示過程，a～f表示細胞、組織或植株。育種工作者還利用番茄進行了如圖2所示的三組實驗。據圖回答下列問題：
（1）圖1的過程②中，所用的化學方法除PEG融合法外，還有融合法；過程③是；過程④⑤中，培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的會影響植物細胞的發(fā)育方向。
（2）圖2過程Ⅰ培育植物體A的過程主要應用的原理是；培育植物體B的育種方法Ⅱ稱為。
（3）番茄是二倍體，體細胞中共24條染色體，馬鈴薯是四倍體，體細胞中共48條染色體。則圖1中的雜種植株含有個染色體組，圖2的幼苗A、幼苗B、植物體A、植物體B、植物體C的葉肉細胞中，染色體數目不是24的有。組卷：12引用：4難度：0.7