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2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市蓬萊區(qū)六年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/6/14 8:0:9

一、積累與運(yùn)用。(38分)

  • 1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
     

    而不舍
     

    肆nüè
     

    yíng光屏
     

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.默寫(xiě)。
    (1)待到重陽(yáng)日,
     
    。孟浩然《過(guò)故人莊》
    (2)
     
    ,立根原在破巖中。鄭燮《竹石》
    (3)無(wú)情未必真豪杰
     
    。魯迅《答客誚》
    (4)
     
    ,萬(wàn)紫千紅總是春。朱熹《春日》
    (5)水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),織成一篇,
     
     
    ,看不見(jiàn)這一篇的結(jié)束?!逗玫墓适隆?br />(6)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中運(yùn)用對(duì)比的手法寫(xiě)當(dāng)年離家與今日返歸變化的詩(shī)句是:
     
     
    。
    (7)《游子吟》中以近似反問(wèn)的句式,極其強(qiáng)烈地抒發(fā)對(duì)母愛(ài)贊美的詩(shī)句是:
     
    ,
     

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 3.根據(jù)提示回顧原文,在橫線(xiàn)處填寫(xiě)恰當(dāng)詞語(yǔ)。
    (1)有的人,
     
    身子給人民當(dāng)牛馬?!队械娜恕?br />(2)我看得入神,
     
    父親再把這美麗的世界蓋上。《表里的生物》

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 4.下列句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 5.下列文段四句話(huà)的順序已經(jīng)打亂,正確的排序應(yīng)該是( ?。?br />①水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了
    ②睜開(kāi)眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰(shuí)擲一塊大石下河水中
    ③我無(wú)意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影
    ④我正要凝視他們時(shí),驟然一驚

    組卷:5引用:1難度:0.8

二、閱讀。(27分)

  • 15.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    透早的棗子園
    林清玄
    ??①返鄉(xiāng)的時(shí)候,我的長(zhǎng)褲因脫線(xiàn)裂開(kāi)了,媽媽說(shuō):“來(lái),我?guī)湍丬?chē)一車(chē)?!?br />??②我隨媽媽走進(jìn)房間,她把小桌上的紅絨布掀開(kāi),一臺(tái)裁縫車(chē)赫然呈現(xiàn)在我的眼前,這個(gè)景象震懾了我,這不是三十多年前的那臺(tái)裁縫車(chē)嗎?怎么現(xiàn)在還在用?而且看起來(lái)像新的一樣?
    ??③“媽?zhuān)窟@是從前那一臺(tái)裁縫車(chē)嗎?”
    ??④媽媽說(shuō):“當(dāng)然是從前那一臺(tái)了?!?br />??⑤媽媽熟練地坐在縫紉機(jī)前,把褲腳翻過(guò)來(lái),開(kāi)始專(zhuān)心地車(chē)我裂開(kāi)的褲子,我看著媽媽專(zhuān)注的神情,忍不住摩挲著縫紉機(jī)上優(yōu)美的木質(zhì)紋理,那個(gè)畫(huà)面突然與時(shí)空交疊,回到童年的三合院。
    ??⑥當(dāng)時(shí),這一臺(tái)縫紉機(jī)擺在老家的東廂房側(cè)門(mén)邊,門(mén)外就是爸爸種的一大片棗子園,媽媽忙過(guò)了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后,就會(huì)坐在縫紉機(jī)前車(chē)衣服,一邊監(jiān)看在果園里玩耍的我們。
    ??⑦善于女紅的媽媽?zhuān)鋵?shí)沒(méi)有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋車(chē)成簡(jiǎn)單的服裝,或者幫我們這一群“像牛一樣會(huì)武”的孩子補(bǔ)撕破的衫褲,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。
    ??⑧媽媽做衣服的工作是至關(guān)重大的,使我們雖然生活貧苦,也不至于穿破衣去上學(xué)。不車(chē)衣服的時(shí)候,我們就會(huì)搶著在縫紉機(jī)上寫(xiě)功課,那是因?yàn)楹⒆犹喽雷犹倭恕尣坏娇p紉機(jī)的孩子,只好拿一塊木板墊膝蓋,坐在門(mén)檻上寫(xiě)字。
    ??⑨有一次,我和哥哥搶縫紉機(jī),不小心跌倒,撞在縫紉機(jī)的鐵腳上,在我的耳后留下一條二十幾厘米的疤痕,如今還清晰可見(jiàn)。
    ??⑩我喜歡爬上棗子樹(shù),回頭看媽媽坐在廂房門(mén)邊車(chē)衣服,一邊吃著清脆香甜的棗子。那時(shí)的媽媽青春正盛,有一種秀氣而堅(jiān)毅的美。由于媽媽在生活中表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng),常使我覺(jué)得生活雖然貧乏素樸,心里還是無(wú)所畏懼的。
    ???如果是星期天,我們都會(huì)趕透早去采棗子,因?yàn)榍宄縿偸斓臈椬幼钍乔逑?,晚一點(diǎn)就被兄弟吃光了。
    ???媽媽是從來(lái)沒(méi)有假日的,但是星期天不必準(zhǔn)備中午的便當(dāng),她總是透早就坐在縫紉機(jī)前車(chē)衣服。
    ???坐在棗子樹(shù)上,東邊的太陽(yáng)剛剛出來(lái),寒冬的棗子園也變得暖烘烘的,順著太陽(yáng)的光望過(guò)去,正好看見(jiàn)媽媽溫柔的倒臉,色彩非常印象派,線(xiàn)條卻如一座立體派的浮雕。這時(shí)我會(huì)感到無(wú)比的感動(dòng),想著要把剛剛采摘的最好吃的棗子獻(xiàn)給媽媽。
    ???我跳下棗子樹(shù),把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽?zhuān)蜁?huì)停下手邊的工作,摸摸我的頭說(shuō):“真乖?!比缓罄_(kāi)縫紉機(jī)右邊的抽屜放進(jìn)棗子,我瞥見(jiàn)抽屜里滿(mǎn)滿(mǎn)都是棗子,原來(lái),哥哥弟弟早就采棗子獻(xiàn)給媽媽了。
    ???這使我在冬日的星期天,總是透早就去采棗子,希望第一個(gè)把棗子送給媽媽。有時(shí)覺(jué)得能坐在棗子樹(shù)上看媽媽車(chē)衣服,生命里就有無(wú)邊的幸福了。
    ???“車(chē)好了,你穿看看?!眿寢尩穆曇羰刮覐幕貞浿谢剡^(guò)神來(lái),媽媽忍不住笑了:“大人了,整天憨呆憨呆?!?br />???我看著媽媽依然溫柔的側(cè)臉,頭發(fā)卻都花白了,剛剛那一失神,時(shí)光竟匆匆流過(guò)三十幾年了。
    注釋?zhuān)孩佟巴冈纭笔情}南方言,指清晨。②“印象派”指追求光和色彩表現(xiàn)的繪畫(huà)流派。
    (1)本文采用了
     
    的記敘順序,通過(guò)作者的“一失神”主要回憶了兩件與母親有關(guān)的往事,一是:
     
    ;二是:
     
    。
    (2)第?段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了
     
    的修辭手法,把陽(yáng)光下的媽媽側(cè)臉比作一座立體派的浮雕,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了陽(yáng)光下母親
     
    的樣子,表現(xiàn)出我對(duì)母親的熱愛(ài)與贊美之情。
    (3)下列對(duì)文章內(nèi)容主旨理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.文中開(kāi)頭寫(xiě)到媽媽的縫紉機(jī),是為了設(shè)下懸念,吸引讀者,引起下文對(duì)三十多年前媽媽用裁縫車(chē)陪伴我們度過(guò)艱苦童年的溫馨回憶。
    B.第②自然段中的“震懾”有“震驚”的意思,作者震驚的是三十年過(guò)去了,這臺(tái)縫紉機(jī)還像新的一樣。
    C.童年的我們都“透早就去采棗子”是因?yàn)榍宄縿偸斓臈椬幼钍乔逑?,晚一點(diǎn)就被兄弟吃光了,而且大家都希望自己是第一個(gè)把棗子送給媽媽的人,表達(dá)出孩子們對(duì)母親濃濃的愛(ài)。
    D.文章第⑤自然段“那個(gè)畫(huà)面”所指的具體內(nèi)容是“媽媽忙過(guò)了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后,就會(huì)坐在縫紉機(jī)前車(chē)衣服,一邊監(jiān)看在果園里玩耍的我們?!?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.3

三、作文。(50分)

  • 16.題目:禮物
    要求:
    (1)所選事件必須是你升入初中以后發(fā)生的。
    (2)要有真情實(shí)感,不少于600字。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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