根據(jù)情境默寫。
      王國(guó)維云：“一切景語皆情語?！眲⒂礤a借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含深刻哲理的句子是：“①

沉舟側(cè)畔千帆過

沉舟側(cè)畔千帆過

，病樹前頭萬木春。”蘇軾在《水調(diào)歌頭》中借對(duì)月亮的慨嘆唱出了“人有悲歡離合，②

月有陰晴圓缺

月有陰晴圓缺

”的放達(dá)寬慰之語。劉長(zhǎng)卿在《長(zhǎng)沙過賈誼宅》的頷聯(lián)中寫出詩人步入賈誼宅所見之景：“③

秋草獨(dú)尋人去后

秋草獨(dú)尋人去后

，④

寒林空見日斜時(shí)

寒林空見日斜時(shí)

”渲染了荒宅中寂寥的氛圍；溫庭筠在《商山早行》的尾聯(lián)中描繪了夢(mèng)中故鄉(xiāng)之景：“⑤

因思杜陵夢(mèng)

因思杜陵夢(mèng)

，⑥

鳧雁滿回塘

鳧雁滿回塘

”巧妙地同首聯(lián)“悲故鄉(xiāng)”之情相照應(yīng)，收尾圓合。《岳陽樓記》中范仲淹描寫了洞庭湖面上月光的句子“⑦

浮光躍金

浮光躍金

”和水中月影的句子⑧“

靜影沉璧

靜影沉璧

”表現(xiàn)洞庭湖晴日夜晚美麗的景象?！蹲砦掏び洝分袣W陽修沉浸在山間美景中描繪出的朝暮之景：“若夫⑨

日出而林霏開

日出而林霏開

，⑩

云歸而巖穴暝

云歸而巖穴暝

，晦明變化者，山間之朝暮也。”