近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。其中根據(jù)不同學(xué)段制定了整理與收納、家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動(dòng)等學(xué)段目標(biāo)，于2022年秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。
鄭州某校九年級(jí)（9）班同學(xué)以“勞動(dòng)最美麗”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)，請(qǐng)你來(lái)參與。
【感悟勞動(dòng)之美】第一小組的分享
古往今來(lái)，中華民族是一個(gè)崇尚勞動(dòng)的民族，在《詩(shī)經(jīng)》里，我們可以重溫中國(guó)古代人民的勤勞：在實(shí)現(xiàn)全面小康的征程中，我們可以體驗(yàn)到勞動(dòng)賦予了生命的意義。正如馬克思所言：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡”
（1）閱讀上述材料和豐子愷的漫畫，分享你對(duì)勞動(dòng)的感悟。
【破解勞動(dòng)之惑】第二小組的調(diào)查
通過(guò)走訪，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者對(duì)勞動(dòng)就業(yè)形成共識(shí)，但也聽(tīng)到了不一樣的聲音。
甲（初中生）如果我一人在家，餓了就叫外賣，因?yàn)槲也粫?huì)做飯，再說(shuō)我爸媽和老師也沒(méi)教?。?br />乙（大學(xué)畢業(yè)生）現(xiàn)在許多工作又苦又累，所以大學(xué)兩年了我就不愿找工作，每天在家玩游戲多舒服??！
丙（失業(yè)工人）以前的老板拖欠我一萬(wàn)元工資，也不知怎么討回；我沒(méi)啥技能。失業(yè)后一直找不到好工作。
（2）如上聲音反映出有些人在勞動(dòng)和就業(yè)方面還存在一些問(wèn)題，請(qǐng)你選擇以上任一受訪者，指出他（她）的問(wèn)題所在，并提出合理化的建議，幫他（她）走出認(rèn)識(shí)的誤區(qū)或破解困惑。
【追逐勞動(dòng)之夢(mèng)】第三小組的匯報(bào)
農(nóng)耕文明時(shí)代，人們用體力和汗水去收獲；工業(yè)文明時(shí)代，機(jī)器化大生產(chǎn)讓勞動(dòng)更加高效：信息化時(shí)代，勞動(dòng)則閃耀著智慧的光芒。從“制造”到“智造”，不難發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)者需不斷提升自身素養(yǎng)。勞動(dòng)是一種態(tài)度，是一種精神，是一種能力……
（3）青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。你的職業(yè)夢(mèng)是什么？作為未來(lái)的勞動(dòng)者，哪些素養(yǎng)將助你實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想？（至少寫出兩點(diǎn)）

【考點(diǎn)】勞動(dòng)的意義；美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的；珍惜勞動(dòng)成果；參加家務(wù)勞動(dòng)的重要意義；尊重勞動(dòng)；樹(shù)立良好的職業(yè)理想．

【答案】（1）勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。千百年來(lái)，中華民族素以勤勞勇敢聞名于世。今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者，還是體力勞動(dòng)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
（2）存在的問(wèn)題：甲的觀點(diǎn)反映了她缺乏自立能力，勞動(dòng)意識(shí)淡??；乙的觀點(diǎn)反映了他缺乏艱苦奮斗的美德，只是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；丙的觀點(diǎn)反映了他維權(quán)意識(shí)較弱，沒(méi)有正確的職業(yè)理念。
建議：假如選擇甲：克服依賴心理。掌握一些必要的生活技能。尋找獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)。養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加必要的家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng)。
假如選擇乙：積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)艱苦奮斗的美德。學(xué)會(huì)理性上網(wǎng)，對(duì)上網(wǎng)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格的控制，請(qǐng)老師家長(zhǎng)監(jiān)督。
假如選擇丙：增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。考慮自己的興趣愛(ài)好，把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提高自身素質(zhì)，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。
（3）示例：我的理想職業(yè)是當(dāng)一名教師。素養(yǎng)：增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提高自己的綜合文化素養(yǎng)；因材施教，善待每一個(gè)學(xué)生；關(guān)心國(guó)家大事，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律；加強(qiáng)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神；努力成為有理想信念、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師。