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某校為了解本校學(xué)生對(duì)“二十大”的關(guān)注程度,對(duì)八、九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“二十大”知識(shí)競(jìng)賽(百分制),從中分別隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),整理、分析如下,共分成四組:A(80≤x<85),B(85≤x<90),C(90≤x<95),D(95≤x≤100),其中八年級(jí)10名學(xué)生的成績(jī)分別是96,80,96,90,100,86,96,82,90,84;九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)贑組中的數(shù)據(jù)是90,91,92.
八、九年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差
八年級(jí) 90 90 b 42.4
九年級(jí) 90 c 100 37.8
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫出上述a,b,c的值:a=
40
40
,b=
96
96
,c=
91.5
91.5
;
(2)你認(rèn)為這次競(jìng)賽中哪個(gè)年級(jí)成績(jī)更好,為什么?
(3)若該校九年級(jí)共500人參加了此次競(jìng)賽活動(dòng),估計(jì)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀(x≥90)的九年級(jí)學(xué)生有多少人?

【答案】40;96;91.5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/23 13:0:1組卷:119引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.小瑩同學(xué)10個(gè)周綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:
    成績(jī)(分) 94 95 97 98 100
    周數(shù)(個(gè)) 1 2 2 4 1
    這10個(gè)周的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)的中位數(shù)和方差分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/23 22:30:2組卷:897引用:12難度:0.7
  • 2.張老師對(duì)李華和劉強(qiáng)兩位同學(xué)從數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理、直觀想象和數(shù)據(jù)分析四個(gè)方面考核他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng),單項(xiàng)檢測(cè)成績(jī)(百分制)列表如表1:
    表1:
    姓名 數(shù)學(xué)運(yùn)算 邏輯推理 直觀想象 數(shù)據(jù)分析
    李華 86 85 80 85
    劉強(qiáng) 74 87 87 84
    (1)分別對(duì)兩個(gè)人的檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算,補(bǔ)全表2中的數(shù)據(jù):a=
    ;b=

    表2:
    姓名 平均分 中位數(shù) 眾數(shù) 方差
    李華 84 85 a 5.5
    劉強(qiáng) 83 b 87 22.8
    (2)你認(rèn)為李華和劉強(qiáng)誰(shuí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)更好?結(jié)合數(shù)據(jù),從兩個(gè)角度進(jìn)行分析.
    (3)若將數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理、直觀想象、數(shù)據(jù)分析四個(gè)檢測(cè)成績(jī)分別按權(quán)重30%,40%,20%,10%的比例計(jì)算最終考核得分,請(qǐng)分別計(jì)算李華和劉強(qiáng)的最終得分,

    發(fā)布:2025/5/23 22:30:2組卷:18引用:1難度:0.7
  • 3.疫情嚴(yán)重期間,教育部按照黨中央關(guān)于防控新冠肺炎疫情的決策部署,對(duì)中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作做出要求.某中學(xué)決定優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì),整合初三年級(jí)為兩個(gè)班級(jí)(前進(jìn)班和奮斗班),為學(xué)生提供線上授課,幫助畢業(yè)年級(jí)學(xué)生居家學(xué)習(xí).經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的線上教學(xué),學(xué)校通過(guò)線上測(cè)試了解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果,從兩個(gè)班中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行如下整理、分析(單位:分,滿分100分):
    收集數(shù)據(jù):前進(jìn)班:94,85,73,85,85,52,97,94,66,95.
    奮斗班:92,84,87,82,82,51,84,83,97,84.
    整理數(shù)據(jù):
    班級(jí)人數(shù)x(分) x<60 60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x≤100
    前進(jìn)班 1 1 a 3 b
    奮斗班 1 0 0 7 2
    分析數(shù)據(jù):
    平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 方差
    前進(jìn)班 82.6 85 c 194.24
    奮斗班 82.6 d 84 132.04
    根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
    (1)請(qǐng)直接寫出表格中a、b、c、d的值;
    (2)小林同學(xué)的成績(jī)?yōu)?5分,在他們班處于中上水平,請(qǐng)問(wèn)他是哪個(gè)班的學(xué)生?說(shuō)明理由;
    (3)請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)分析評(píng)價(jià)一下兩個(gè)班的學(xué)習(xí)效果,說(shuō)明理由.

    發(fā)布:2025/5/23 21:0:1組卷:180引用:6難度:0.5
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