試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

筆下生花。
??在我們身邊很多有可愛(ài)的人——有給予了我們幫助的人、有給了你無(wú)盡愛(ài)意的親人、有你親愛(ài)的伙伴……我們多么幸福?。≌?qǐng)你用“曬曬我的____”為題,寫(xiě)一寫(xiě)他(或她),用一兩件事表現(xiàn)他(或她)的特點(diǎn)或者與你的親密關(guān)系,要有詳有略。注意:書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)在400字左右。

【考點(diǎn)】記敘文(寫(xiě)人)
【答案】曬曬我的同學(xué)——數(shù)學(xué)小能人
      我們班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么書(shū)法小能人、寫(xiě)作小能人、繪畫(huà)小能人、演講小能人……下面我就挑個(gè)典型,來(lái)介紹一下我們班的數(shù)學(xué)小能人——靳宏吧。
      靳宏是我們班數(shù)學(xué)課上發(fā)言最多的同學(xué),他非常喜歡做數(shù)學(xué)題,還是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!
      記得有一次的數(shù)學(xué)課,老師出了一道應(yīng)用題,同學(xué)們看完后都高高的舉起了手,但回答老師的都是一些很普通的方法。當(dāng)老師問(wèn)還有沒(méi)有別的解答方法的時(shí)候,同學(xué)們都陷入了沉思,只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙,老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。
      靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學(xué),下課了還是離不開(kāi)數(shù)學(xué)。仿佛數(shù)學(xué)就是他的命似的。
      有一次,我拿了一本書(shū),里面有許多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題。當(dāng)靳宏看見(jiàn)的時(shí)候,想要借這本書(shū)。他先看了看,然后對(duì)我說(shuō):“恩,這本書(shū)不錯(cuò),我很喜歡它,我借了!”這本書(shū)他看的津津有味。
      靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學(xué),他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他“數(shù)學(xué)小能人”呢!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/15 8:0:9組卷:3引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.習(xí)作:你周?chē)欢ㄓ幸恍┲档媚銦釔?ài)、敬佩的人。以“我最       的人”為題寫(xiě)一篇文章,試著運(yùn)用一些我們學(xué)過(guò)的表達(dá)方法。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:17引用:7難度:0.4
  • 2.選擇印象深刻的一位老師以獨(dú)特的形式刻畫(huà)出老師的形象。

    發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:35引用:2難度:0.5
  • 3.按要求作文。
    題目:我最           的一個(gè)老師
    提示:(1)選擇“敬愛(ài)、親近、喜歡、感激、欣賞、敬畏”等詞語(yǔ)把題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇500字以上的記敘文;(2)寫(xiě)真事,表達(dá)真情實(shí)感;(3)不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正