10名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，它們的身高（單位：cm）如下表所示：
| 隊(duì)員1 | 隊(duì)員2 | 隊(duì)員3 | 隊(duì)員4 | 隊(duì)員5 | |
| 甲隊(duì) | 177 | 176 | 175 | 172 | 175 |
| 乙隊(duì) | 170 | 175 | 173 | 174 | 183 |
x
甲
x
乙
【考點(diǎn)】方差；算術(shù)平均數(shù)．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/28 15:0:1組卷：51引用：13難度：0.9
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1．若一組數(shù)據(jù)2，3，4，5，x的方差比另一組數(shù)據(jù)5，6，7，8，9的方差大，則x的值可能是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/30 8:30:2組卷：176引用：3難度：0.6 -
2．我市某中學(xué)舉行“中國(guó)夢(mèng)?校園好聲音”歌手大賽，初、高中根據(jù)初賽成績(jī)各選出5選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽，兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示：
根據(jù)圖示信息，整理分析數(shù)據(jù)如表：平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分） 初中部 a 85 c 高中部 85 b 100 
（1）求出表格中a=；b=；c=；
（2）結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好；
（3）已知高中代表隊(duì)的方差是160，計(jì)算初中代表隊(duì)決賽成績(jī)的方差，并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定．發(fā)布：2025/5/30 5:0:1組卷：88引用：1難度：0.6 -
3．為了增強(qiáng)學(xué)生疫情防控意識(shí)，某校組織了一次“疫情防控知識(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并舉行演講比賽．某中學(xué)八年級(jí)甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加演講比賽，其預(yù)賽成績(jī)（單位：分）如圖所示：
根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：
（1）求出表中的a、b、c；
（2）結(jié)合圖表進(jìn)行分析，對(duì)兩個(gè)班的成績(jī)進(jìn)行描述，哪個(gè)班的成績(jī)更穩(wěn)定？平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 甲班 8.5 b 8.5 0.7 乙班 a 8 c 1.6
（3）乙班張磊說(shuō)：“我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍侵械人健保阒浪菐滋?hào)選手嗎？發(fā)布：2025/5/30 5:0:1組卷：14引用：2難度：0.7