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母親?兒子??滿倉娘眼睛看不見,滿倉當(dāng)兵時(shí),她正患病在床。臨走前滿倉娘將他喚到床前摸了又摸,然后滿倉一步三回頭地當(dāng)兵去了。
??滿倉出事那晚,風(fēng)很大,地上有水洼的地方結(jié)著薄薄的冰。滿倉在搶修線路時(shí),水泥柱突然倒塌,壓在了他身上。根據(jù)后來查看,那根柱子被汽車撞過。
??在抬往連隊(duì)的路上,滿倉示意班長湊過頭來,絲絲縷縷地說道:“不要讓我娘曉得,不然她會(huì)受不了的?!闭f罷頭一歪,去了。
??滿倉去后不久,連隊(duì)掀起了學(xué)習(xí)滿倉字體的熱潮。滿倉檔案上填的是初中畢業(yè)。其實(shí)初中就上過一年。兵們比練龐中華的字帖還要投入地練著滿倉的字。
??滿倉家里有哪些人,有幾畝地,有幾頭豬,兵們了解的很清楚,一封封信飛向那個(gè)小山旮里,信首都稱“娘”。
??滿倉娘收到每一封信都?xì)g天喜地的,請(qǐng)人念完后還要摸一摸,好像那就是滿倉的臉。念信的人一念完,緊咬嘴唇,眼睛一紅,趕緊往外跑,不能在屋里哭。全村人都知道滿倉其實(shí)已經(jīng)永遠(yuǎn)回來了。就在村口的東山坡上,滿倉是他們指導(dǎo)員和政治部組織科一位干事裝在一個(gè)小匣子里帶回來的,這些只瞞住一個(gè)人——滿倉娘。
??過年前,滿倉說要回來看娘。過年的氣氛很濃了,空氣散發(fā)著炮仗的火藥香味兒,滿倉又來信說,有任務(wù),回不來了,同時(shí)寄回了一張照片,還有些藥品、營養(yǎng)品。其實(shí)那照片,只是個(gè)和滿倉穿一樣衣服的兵。滿倉娘把照片貼在胸口,直喚滿兒。
??又是一年,梧桐樹葉落完了,滿倉還沒有回來。滿倉娘收到好多好多的信、藥物、營養(yǎng)品,還有76張照片。滿倉生前的連隊(duì)那時(shí)正有76個(gè)兵。
??滿倉已是超期服役了。初冬的一天,滿倉娘突然病情加重,昏迷不醒。黃昏時(shí),醒過來了,她把滿倉的姐姐喚到床前吩咐:“我見不到滿兒了,我死了,千萬不要讓他曉得,他會(huì)傷心的,影響他干大事業(yè)……”說完,滿倉娘干枯的手輕輕地?fù)崦且化B厚厚的、蓋著紅色三角郵戳的信,忽然停住不動(dòng)了。
??滿倉娘去世的消息傳到連隊(duì),她那群兒子哭開了。
(1)文中給讀者留下深刻印象的語言是母親兒子死前各自說的話,用         分別畫出母親和兒子說的話,這兩句話表現(xiàn)了母子倆
都深愛著對(duì)方,不想讓對(duì)方為自己的離去而傷心難過
都深愛著對(duì)方,不想讓對(duì)方為自己的離去而傷心難過
。
(2)文中畫“         ”的句子描寫了滿倉出事那天晚上的
自然環(huán)境
自然環(huán)境
(選填:自然環(huán)境  社會(huì)環(huán)境),這里的環(huán)境描寫有什么作用呢?
說明當(dāng)時(shí)天氣惡劣,為下文寫滿倉出事做鋪墊。
說明當(dāng)時(shí)天氣惡劣,為下文寫滿倉出事做鋪墊。

(3)滿倉去世后,連隊(duì)?wèi)?zhàn)士為何學(xué)習(xí)滿倉的字?這一情節(jié)連同第三自然段的其他情節(jié)對(duì)表現(xiàn)主題有何作用?
戰(zhàn)士們?yōu)榈氖悄7聺M倉的字體,代滿倉給滿倉娘寫信。這一情節(jié)與其他情節(jié)共同表達(dá)了連隊(duì)?wèi)?zhàn)士對(duì)滿倉娘的愛戴之情,也表現(xiàn)了他們對(duì)滿倉遺愿的恪守。
戰(zhàn)士們?yōu)榈氖悄7聺M倉的字體,代滿倉給滿倉娘寫信。這一情節(jié)與其他情節(jié)共同表達(dá)了連隊(duì)?wèi)?zhàn)士對(duì)滿倉娘的愛戴之情,也表現(xiàn)了他們對(duì)滿倉遺愿的恪守。

(4)文中畫“         ”句子運(yùn)用
神態(tài)
神態(tài)
描寫和
動(dòng)作
動(dòng)作
描寫,表現(xiàn)了念信人
對(duì)滿倉的死感到難過但又不能被滿倉娘知道
對(duì)滿倉的死感到難過但又不能被滿倉娘知道
的復(fù)雜心情。
(5)“滿倉娘去世的消息傳到連隊(duì),她那群兒子哭開了?!边@句話中“哭開了”形象地表現(xiàn)出戰(zhàn)士們
悲痛
悲痛
的心情。

【答案】都深愛著對(duì)方,不想讓對(duì)方為自己的離去而傷心難過;自然環(huán)境;說明當(dāng)時(shí)天氣惡劣,為下文寫滿倉出事做鋪墊。;戰(zhàn)士們?yōu)榈氖悄7聺M倉的字體,代滿倉給滿倉娘寫信。這一情節(jié)與其他情節(jié)共同表達(dá)了連隊(duì)?wèi)?zhàn)士對(duì)滿倉娘的愛戴之情,也表現(xiàn)了他們對(duì)滿倉遺愿的恪守。;神態(tài);動(dòng)作;對(duì)滿倉的死感到難過但又不能被滿倉娘知道;悲痛
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/21 0:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    ??這時(shí)候,我聽到相當(dāng)響的嘯聲,我曉得船上儲(chǔ)水池盛滿水了,諾第留斯號(hào)潛入大西洋水底下去了。
    ??我留在我的房中。我要躲開船長,使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天,一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜,丟開這只神奇的諾第留斯號(hào),使我的海底研究不能完成!這樣離開這海洋,像我喜歡說的,這樣離開“我的大西洋”,并沒有觀察它的最深水層,并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密!我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了,我的夢(mèng)正在最美好的時(shí)候就被打斷了!多少苦悶的時(shí)間就這樣過去,有時(shí)看見自己跟同伴們安全逃在陸地上,有時(shí)又不顧自己的理性,希望有意外的機(jī)會(huì),阻止尼德?蘭的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)!我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第雇聽號(hào)的方向是不是接近或離開海岸。不,諾第留斯號(hào)總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以,這時(shí)候必須打定主意,準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重,只有我的筆記,沒有什么別的了。至于尼摩船長,我心中問,他對(duì)于我們的逃走將怎樣想,使他心中有怎樣的苦惱,或者使他有多少的損害,以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下,他將怎么辦!當(dāng)然我沒有什么可以埋怨他,與此相反,待客的態(tài)度,從沒有像他那么坦白真誠。我離開他,我不能說是忘恩負(fù)義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠(yuǎn)拉在他身邊的,只是客觀環(huán)境的力量,而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn),永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法,正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。
    ??我自從在桑多林島附近跟船長會(huì)見以來,就沒有再看見他。在我們出走之前,是不是有機(jī)會(huì)使我再見他一面呢?
    ??我同時(shí)又想見他,又怕見他,我注意聽,我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動(dòng)呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來。
    (1)“一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜?!薄拔摇睘槭裁磿?huì)感到惋惜?
     

    (2)最后一段說:“我同時(shí)又想見他,又怕見他。”其中,“怕見他”照應(yīng)了前文中的哪一句話?
     

    (3)在人物刻畫上,選文主要運(yùn)用了什么方法?有什么作用?
     

    發(fā)布:2025/3/12 17:30:2組卷:18引用:2難度:0.4
  • 2.課外閱讀。
    劉姥姥進(jìn)大觀園(節(jié)選)
    ??那劉姥姥入了坐,拿起箸(zhù,筷子)來,沉甸甸的不伏手--原來鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這個(gè)叉爬子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿得動(dòng)他?”說得眾人都笑起來。只見一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?,一個(gè)丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
    ??賈母這邊說聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個(gè)老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先是發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口茶都噴了出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲”。寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著叫“心肝”。王夫人笑得用手指著鳳姐,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
    (1)選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,把字母填在括?hào)里。這兩段話寫的是
     
    的場面。
    A.劉姥姥進(jìn)大觀園
    B.賈母請(qǐng)劉姥姥吃飯
    C.林黛玉進(jìn)大觀園
    (2)眾人為什么“先是發(fā)怔”?后來又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來”?
    (3)這里是寫
     
     
    有意拿
     
    取樂,目的是討好
     
    ,讓大家開開心。第二段著重寫這些人笑的具體情形,在文中把相關(guān)句子抄下來下來。

    發(fā)布:2025/3/12 19:0:1組卷:33引用:1難度:0.4
  • 3.課外閱讀。
     
          到得松樹邊石頭上,不見了娘,只見樸刀插在那里。李逵叫娘喝水,杳無蹤跡。叫了幾聲不應(yīng),李逵心慌,丟了香爐,定住眼,四下里看時(shí),并不見娘;走不到三十余步,只見草地上團(tuán)團(tuán)血跡。李逵見了,一身肉發(fā)抖;趁著那血跡尋將去,尋到一處大洞口,只見兩個(gè)小虎兒在那里舐一條人腿。李逵把不住抖,道:“我從梁山泊歸來,特為老娘來取他。千辛萬苦,背到這里,倒把來與你吃了!那鳥大蟲拖著這條人腿,不是我娘的是誰的?”心頭火起,赤黃須早豎起來,將手中樸刀挺起,搠那兩個(gè)小虎兒。這小大蟲被搠得慌,也張牙舞爪,鉆向前來;被李逵手起,先搠死了一個(gè),那一個(gè)望洞里便鉆了入去。李逵趕到洞里,也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲洞內(nèi),伏在里面,張外面時(shí),只見那母大蟲張牙舞爪望窩里來。李逵道:“正是你這孽畜吃了娘!”放下樸刀,胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口,先把尾去窩里一剪,便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩里看得仔細(xì),把刀朝母大蟲尾底下,盡平生氣力,舍命一戳,正中那母大蟲糞門。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大蟲吼了一聲,就洞口帶著刀,跳過澗邊去了。李逵卻拿了樸刀,就洞里趕將出來。那老虎負(fù)疼,直搶下山石巖下去了。李逵恰待要趕,只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng),吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛?。自古道:“云生從龍,風(fēng)生從虎?!蹦且魂囷L(fēng)起處,星月光輝之下,大吼了一聲,忽地跳出一只吊睛白額虎來。那大蟲望李逵勢(shì)猛一撲。那李逵不慌不忙,趁著那大蟲的勢(shì)力,手起一刀,正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲:一者護(hù)那疼痛,二者傷著他那氣管。那大蟲退不夠五七步,只聽得響一聲,如倒半壁山,登時(shí)間死在巖下。那李逵一時(shí)間殺了子母四虎,還又到虎窩邊,將著刀復(fù)看了一遍,只恐還有大蟲,已無有蹤跡。李逵也困乏了,走向泗州大圣廟里,睡到天明。
    (1)給這段文字加一個(gè)標(biāo)題,寫在文前的橫線上。
    (2)下面的這句話在文章中有什么作用?
    只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng),吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛怼?br />
     

    (3)武松和李逵都打過老虎,他們打虎有哪些不同?說法有誤的一項(xiàng)是
     

    A.遇虎起因不同:武松為探望兄長,途經(jīng)景陽岡;李逵接母上梁山,途經(jīng)沂嶺。
    B.殺虎原因不同:武松自衛(wèi);李逵報(bào)吃母之仇。
    C.殺虎難度不同:武松在明處,且醉酒,無防備;李逵在暗處,而且是偷襲老虎。
    D.殺虎后心情不同:武松心情釋然;李逵尚存余悸。
    (4)從這段文字中可以看出李逵的什么性格?
     

    發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:147引用:6難度:0.5
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