摘抄和筆記可以幫助我們重溫作品內(nèi)容，積累語言和素材，有助于提升閱讀質(zhì)量，提高分析能力、鑒賞能力和寫作能力。下面是小A同學(xué)在閱讀《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》時摘抄的名言警句，仿照示例，在表格空白處完成做筆記的任務(wù)。
| 書目 | 摘抄 | 做筆記 |
| 《傅雷家書》 | 赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天之下的赤子之心相接相契相抱！ | 背景提要：傅聰在國外演奏成功后，傅雷贊賞傅聰?shù)耐瑫r，給予勉勵和提點。 心得體會：現(xiàn)實世界讓赤子感到孤獨，但他會以最純潔最美好的感情與思想創(chuàng)造一個博大寬廣的精神世界，會擁有許多心靈美好的朋友。 |
| 《鋼鐵是怎樣煉成的》 | “人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結(jié)束他的生命。” | ①背景提要： 保爾大病初愈之后在烈士公墓前思考生命的意義。 保爾大病初愈之后在烈士公墓前思考生命的意義。 ②心得體會： 示例一：人應(yīng)當(dāng)有崇高的理想，并為之不懈奮斗。 示例二：保爾關(guān)于生命意義的思考，是對麻木不仁，庸庸碌碌的人生的否定，也是對敢于向一切困難作斗爭的英雄氣概和大無畏精神的贊頌。 示例一：人應(yīng)當(dāng)有崇高的理想，并為之不懈奮斗。 示例二：保爾關(guān)于生命意義的思考，是對麻木不仁，庸庸碌碌的人生的否定，也是對敢于向一切困難作斗爭的英雄氣概和大無畏精神的贊頌。 |
【考點】名著評價．
【答案】保爾大病初愈之后在烈士公墓前思考生命的意義。；示例一：人應(yīng)當(dāng)有崇高的理想，并為之不懈奮斗。
示例二：保爾關(guān)于生命意義的思考，是對麻木不仁，庸庸碌碌的人生的否定，也是對敢于向一切困難作斗爭的英雄氣概和大無畏精神的贊頌。
示例二：保爾關(guān)于生命意義的思考，是對麻木不仁，庸庸碌碌的人生的否定，也是對敢于向一切困難作斗爭的英雄氣概和大無畏精神的贊頌。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/29 1:0:9組卷：7引用：2難度：0.8
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1．江海初中九（5）班開展以“逼出來的人生”為主題的讀書討論會，請你根據(jù)閱讀積累幫小宇完成下面的對話。
??主持人：同學(xué)們，近期我班用比較閱讀的方法讀名著，相信都有了不一樣的收獲和體會。下面請同學(xué)們暢所欲言，結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勀銓Α氨瞥鰜淼娜松钡睦斫狻?br />??小宇：主持人，你好！祥子和簡?愛同為生活所逼，卻因為個人因素逼出了不一樣的人生，發(fā)布：2024/12/26 19:0:1組卷：10引用：2難度：0.8 -
2．名著閱讀。
奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣他才能堅硬，什么都不懼怕。”
請你結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的相關(guān)內(nèi)容，說說你對這句話的理解。發(fā)布：2024/12/26 18:30:1組卷：17引用：2難度：0.7 -
3．名著閱讀。
《儒林外史》以諷刺藝術(shù)見長，作者運用多種諷刺手法，使小說具有強烈的諷刺效果。請從下列諷刺手法中選擇一項，結(jié)合作品的具體內(nèi)容，賞析《儒林外史》的諷刺藝術(shù)。
①運用白描進(jìn)行諷刺
②運用夸張進(jìn)行諷刺發(fā)布：2024/12/26 18:30:1組卷：12引用：2難度：0.5
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