閱讀下面的文字，按要求作答。
      閱讀，是視野的遠行，我們能欣賞到多姿多彩的風景。翻開書本，我們能讀出旁觀者眼中“怪誕（  ①）不經”的勞倫茲，專注忘我，追求真理；我們能讀出世人眼中純cuì（②）的白求恩，滿腔【甲】，無私奉獻；我們能讀出因世界變得【乙】的海倫?凱勒，【丙】新的一天來到……
      他們之所以被歷史銘記的原因，是因為綻放出獨特的生命光彩。我們能從閱讀中感受到文字的力量。同時，閱讀要有合適的方法。丁。我們讀《西游記》這樣的長篇古典小說，適合“精讀”和“跳讀”并用。
（1）①處給加點字注音和②處根據拼音寫漢字全部正確的一項是

C

C

A.dàng	粹
B.dàn	悴
C.dàn	粹
D.dàng	悴

（2）依次填入【甲】、【乙】、【丙】處的詞語，正確的一項是

D

D

A.熱情	花團錦簇	期盼
B.熱情	花枝招展	企盼
C.熱忱	花枝招展	期盼
D.熱忱	花團錦簇	企盼

（3）對文段中劃線句子語病修改正確的一項是

B

B

A.他們之所以被歷史銘記的原因，是綻放出獨特的生命光彩。
B.他們之所以被歷史銘記，是因為綻放出獨特的生命光彩。
C.他們被歷史銘記的原因，是因為綻放出獨特的生命光彩。
D.他們之所以被歷史銘記，是綻放出獨特的生命光彩。
（4）下列四個句子填入劃橫線丁處，排列最恰當的一項是

A

A

①精讀就是細讀、靜思與鑒賞。
②我們讀一本書，根據興趣或讀書目的的不同，可以分別采用精讀或跳讀的方法。
③總之，精讀和跳讀作為兩種適應不同情形的閱讀方法，在閱讀一些長篇著作時可綜合運用。
④跳讀可以跳過與閱讀目的無關或不感興趣的內容，也可以跳過不甚精彩的章節(jié)。
A.②①④③
B.③④①②
C.③①②④
D.②④①③
（5）下列場合的用語，得體的一項是

A

A

A.【出版社有意請楊絳出席她的作品研討會，她謝絕?！織罱{說：“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”
B.【劉某買了戲票請張某一起去看戲?！繌埬痴f：“我是喜歡評彈的，您既然賞光，我就只好去了。”
C.【王醫(yī)生送病人小張出院，告別時】王醫(yī)生說：“看到你恢復得這么好我很高興，以后歡迎你常來?！?br />D.【某廣播電臺的廣告】戴金利米牌領帶，使您的儀容更瀟灑。