智慧交友
與朋友同行的路，有時并不平坦，不管是結(jié)交朋友還是維護(hù)友誼，都會遇到各種困惑。下面是七年級學(xué)生小麗的交友歷程，請你運(yùn)用所學(xué)知識幫她釋疑解惑吧！
【歷程一】剛?cè)雽W(xué)，剛性格內(nèi)向，喜歡獨(dú)來獨(dú)往。她認(rèn)為，“我和他們又不熟悉，沒有必要和別人交往，自己挺好的”。
（1）小麗認(rèn)為“沒有必要和別人交往”，請你運(yùn)用所學(xué)知識，反駁她的看法。（至少兩點(diǎn)）
【歷程二】后來，小麗嘗試與同學(xué)們交朋友，但總感覺友情不牢固，“友誼的小船”經(jīng)常說翻就翻，為此她很苦惱。
（2）“友誼的小船”經(jīng)常說翻就翻，請你為解決小麗的苦惱支招。（至少兩點(diǎn)）
【歷程三】隨后，小麗在微信、QQ上以匿名的身份開始結(jié)交網(wǎng)友，沉溺于網(wǎng)絡(luò)，甚至有網(wǎng)友約她見面。
（3）閱讀材料，你認(rèn)為小麗在網(wǎng)絡(luò)交往中要注意哪些問題？（至少兩點(diǎn)）
【答案】（1）不贊同，小麗的觀點(diǎn)是錯誤的。①朋友對一個人的影響很大，朋友影響我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等；②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友；③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好；
（2）呵護(hù)友誼：①需要用心去關(guān)懷對方。②需要學(xué)會尊重對方。③需要學(xué)會正確處理沖突。④需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。
（3）①要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇；②要有一定的自我保護(hù)意識。如，對陌生人的邀請，不輕易接受；③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。④不能只停留在虛擬的世界中，要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。
（2）呵護(hù)友誼：①需要用心去關(guān)懷對方。②需要學(xué)會尊重對方。③需要學(xué)會正確處理沖突。④需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。
（3）①要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇；②要有一定的自我保護(hù)意識。如，對陌生人的邀請，不輕易接受；③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。④不能只停留在虛擬的世界中，要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：4難度：0.8
相似題
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1．價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由）
（1）朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑，讓我們遠(yuǎn)離煩惱和苦澀。
判斷：。
理由：。
（2）小強(qiáng)遇到煩心事時經(jīng)常尋求好友果果的幫助，最近果果遇到麻煩來找小強(qiáng)傾訴時，受到的卻是小強(qiáng)的不理不睬，態(tài)度冷漠。
判斷：。
理由：。
（3）小梅和小芳是一對好朋友，在一次市級歌詠比賽選拔賽中，小梅勝選而小芳落選，從此以后，小芳不再理睬小梅了。
判斷：。
理由：。
（4）樂樂逃學(xué)去網(wǎng)吧，讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了，需要休息一天。
判斷：。
理由：。發(fā)布：2024/11/24 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.3 -
2．價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由）
（1）要想呵護(hù)一段友誼，需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
判斷：。
理由：。
（2）小祥和小亞是好朋友。當(dāng)?shù)弥喐傔x班長失利后，小祥對小亞說：“沒關(guān)系，我挺你?！?br />判斷：。
理由：。
（3）網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
判斷：。
理由：。
（4）小欣最近迷戀上一個叫“天南海北”的網(wǎng)友，經(jīng)常逃學(xué)，跟網(wǎng)友視頻聊天。看到網(wǎng)友的豪車豪宅，她欣然接受網(wǎng)友的邀請，到家中做客。
判斷：。
理由：。發(fā)布：2024/11/24 8:0:2組卷：2引用：2難度：0.2 -
3．閱讀材料，回答問題。
材料一：小麗和小美是同班好友，在期中考試的考場上，小麗順利地答完了試卷，忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下，小麗立刻心領(lǐng)神會，想在這關(guān)鍵時刻幫助好友一把，趕緊把試卷的答案抄在紙上，想著老師不注意把紙條遞給小美。
材料二：小明給好朋友小鵬取了個外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后，小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
（1）閱讀材料一，小麗的想法對嗎？為什么？
（2）閱讀材料二，為了不讓友誼的小船說翻就翻，請你給小明呵護(hù)友誼提幾條建議。發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：44引用：1難度：0.1