閱讀二
選文(一)美麗的地球??1說起地球,我們心中就會涌起無限溫暖的感情。雖然在茫茫宇宙中,地球只能算得上 滄海一粟滄海一粟,但她卻是我們人類可愛的故鄉(xiāng),唯一的家園。人類對大自然的一切認識都是從地球開始的。作為地球的兒女,我們對于這顆養(yǎng)育自己的行星又有多少了解呢?
??2我們都毫無例外地生活在地球上,但面對有關地球的許多問題,究竟應該做出什么樣的回答?
??3當宇航員從太空中俯瞰我們這顆云蒸霞蔚、生機勃勃的行星時,當月球上的攝影機拍下一輪巨大的地球從月平線上升起時,我們都會為眼前的景象 怦然心動怦然心動。這就是我們地球母親美麗的容顏,這就是我們人類永遠的故鄉(xiāng)。由于大氣和水更多吸收太陽光譜中的紅色,這顆玲瓏剔透的行星便靜靜地煥發(fā)出獨特的、夢幻般的蔚藍。
??4地球的年齡究竟有多大?根據(jù)對月球巖石和太陽系隕星的測定和比較,我們地球的年齡應該是46億歲。
??5地球70%的面積被海水覆蓋,陸地面積僅占30%,上面還布滿了河流與湖泊。所以,把地球稱為“水球”也許更為恰當。
??6曾經(jīng)發(fā)生過這樣一個真實的故事:一艘歐洲的貨船抵達赤道附近的非洲碼頭后,發(fā)現(xiàn)原封不動的貨物少了十幾噸。這樁“失竊案”令偵探人員 一籌莫展一籌莫展。后來才發(fā)現(xiàn)是萬有引力開的玩笑。赤道比高緯度地區(qū)距離地心遠,自轉的速度快,這船貨物的“蝕秤”就在所難免了。
??7地球不是靜止不動的,它不僅在繞著地軸自轉,還繞著太陽公轉。我們的地球像一只陀螺,繞著地軸不停地自西向東旋轉。地球自轉一周需要23時56分4秒。于是,我們便有了白天黑夜的輪番交替,日月星辰的東升西落。
??8地球確實得天獨厚。它是大自然 妙手偶得妙手偶得的杰作。幸運地生活在茫茫宇宙中這塊微小綠洲上的人類,當他們認識到“我們只有一個地球”的時候,才能真正成為擁有光明前途和希望的物種。
選文(二)
地球,我的母親!地球,我的母親!
地球,我的母親!
我想這宇宙中的一切都是你的化身:雷霆是你呼吸的聲威,
雪雨是你血液的飛騰。
地球,我的母親!
我想那縹緲的天球,是你化妝的明鏡,那晝間的太陽,夜間的太陰,
只不過是那明鏡中的你自己的虛影。
地球,我的母親!
我想那天空中一切的星球,
只不過是我們生物的眼球的虛影;
我只相信你是實有性的證明。
……
地球,我的母親!
我聽著一切的聲音言笑,
我知道那是你的歌,
特為安慰我的靈魂。
地球,我的母親!
我眼前一切浮游生動,
我知道那是你的舞,
特為安慰我的靈魂。
地球,我的母親!
我感覺著一切的芬芳彩色.
我知道那是你給我的玩品,
特為安慰我的靈魂。
地球,我的母親!
我的靈魂便是你的靈魂,
我要強健我的靈魂,
用來報答你的深恩。
地球,我的母親!
從今后我要報答你的深恩,
我知道你愛我還要勞我,
我要學著你勞動,永久不停!
(1)選擇合適的詞語,填在選文(一)的橫線上。
怦然心動 妙手偶得 滄海一粟 一籌莫展
(2)給選文(二)添加一個合適的題目,填在文前的橫線上。
(3)閱讀兩則材料,回答問題。
①兩則材料均表達了 熱愛地球熱愛地球之情,《美麗的地球》一文側重寫出了 地球的相關知識地球的相關知識,《地球,我的母親》一文則側重表達 對地球母親的感恩之情對地球母親的感恩之情。
②《美麗的地球》是一篇說明文,首先,提出了 我們對于這顆養(yǎng)育自己的行星又有多少了解呢我們對于這顆養(yǎng)育自己的行星又有多少了解呢、面對有關地球的許多問題,究竟應該做出什么樣的回答面對有關地球的許多問題,究竟應該做出什么樣的回答等問題;接著,從 顏色顏色、年齡年齡、面積面積、運行運行等四個方面進行了介紹:最后,得出了“我們只有一個地球我們只有一個地球”這樣的結論。
(4)請談一談對于選文一中劃波浪線的句子的理解。
這句話告訴我們,人類是幸運的,因為只有這顆行星能夠住人,適合人類生存,其余的都不行,人們要明白:地球只有一個,只有好好愛護它,人類才能真正成為擁有光明前途和希望的物種。這句話告訴我們,人類是幸運的,因為只有這顆行星能夠住人,適合人類生存,其余的都不行,人們要明白:地球只有一個,只有好好愛護它,人類才能真正成為擁有光明前途和希望的物種。
(5)地球是我們共同的家園,請寫出一條保護地球的宣傳標語。 要想生存,請愛護我們的母親——地球。要想生存,請愛護我們的母親——地球。
【答案】滄海一粟;怦然心動;一籌莫展;妙手偶得;地球,我的母親??;熱愛地球;地球的相關知識;對地球母親的感恩之情;我們對于這顆養(yǎng)育自己的行星又有多少了解呢;面對有關地球的許多問題,究竟應該做出什么樣的回答;顏色;年齡;面積;運行;我們只有一個地球;這句話告訴我們,人類是幸運的,因為只有這顆行星能夠住人,適合人類生存,其余的都不行,人們要明白:地球只有一個,只有好好愛護它,人類才能真正成為擁有光明前途和希望的物種。;要想生存,請愛護我們的母親——地球。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/28 8:0:9組卷:14引用:1難度:0.2
相似題
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1.閱讀非連續(xù)性文本,并回答問題。
材料一 微博是一種網(wǎng)絡技術應用。它篇幅短小,每條不超過140個字,甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機,只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。
材料二 教育部、國家語委在向社會發(fā)布(2010年中國語言生活狀況報告》時,稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月,騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風”,普通人用微博維權,用微博問政;政府也開通微博,了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領域發(fā)生變革的巨大潛能。
(1)從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語。
(2)結合兩則材料的內容,寫出右邊這幅畫的寓意。發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:35引用:5難度:0.4 -
2.非連續(xù)性文本。
項目 上網(wǎng)時間、年齡 上網(wǎng)目的 調查項目 每天都上網(wǎng)的學生 平均每天上網(wǎng)2小時 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動漫、電影、下載音樂 玩網(wǎng)絡游戲 學習、查閱資料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A.有82.9%的學生每天都會上網(wǎng)。
B.中小學生上網(wǎng)的人數(shù)不多。
C.有超過三分之一的中小學生上網(wǎng)是為了看動漫、電影和下載音樂。
D.有16.3%的學生上網(wǎng)是為了學習、查閱資料。
(2)你覺得上網(wǎng)和學習成績的好壞有關系嗎?說說你的理由。
(3)請你根據(jù)上面的統(tǒng)計表反映的情況,結合自己的體會,向廣大中小學生提出兩條合理的建議。發(fā)布:2025/3/9 11:0:2組卷:41引用:3難度:0.5 -
3.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成練習。
材料一:抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)經(jīng)常受到侵華日軍的“掃蕩”。王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,侵華日軍又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護轉移的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,氣急敗壞地用刺刀殺害了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,犧牲時年僅13歲。
材料二:邱少云是中國人民志愿軍一級英雄。1952年10月,為打擊盤踞(jù)在上甘嶺的敵人,他被選派參加潛伏部隊,并擔負了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務。12日上午,敵機向他所在的潛伏區(qū)進行低空掃射,并投擲燃燒彈,邱少云身上燃起了大火。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深插進泥土里,身體緊緊貼著地面,直至壯烈犧牲,年僅26歲。
(1)古往今來,愛國英雄層出不窮,他們?yōu)閲?、為人民拋頭顱,灑熱血,值得我們永遠銘記。下列選項中,都屬于愛國英雄的一組是A.孔子 岳飛 楊靖宇 B.李白 方志敏 董存瑞 C.林則徐 黃繼光 趙一曼
(3)從兩則材料中,選擇一個最打動你的句子,用“_____”畫出來,并把打動你的原因寫在下面的橫線上。發(fā)布:2025/3/12 8:0:1組卷:29引用:1難度:0.8