閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
      漫畫(huà)中的主人公，背對(duì)高墻，燒“柴”取暖。對(duì)此，讀者們解讀各異：有人認(rèn)為他做出了眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的考量，有人認(rèn)為我們面臨著同樣的生存與發(fā)展問(wèn)題，也有人覺(jué)得漫畫(huà)凸顯了人們面對(duì)未知做取舍時(shí)的眼光問(wèn)題。面對(duì)生活這堵“高墻”，我們又該何去何從？
      請(qǐng)結(jié)合漫畫(huà)內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】燒“梯”取暖，難攀“高墻”     漫畫(huà)中的主人公不直面高墻，奮力勇登，反而背對(duì)高墻，燒梯取暖，悲矣！一事之理，萬(wàn)事之理也，我認(rèn)為，面對(duì)生活這堵“高墻”時(shí)，燒“梯”取暖，難攀高墻，借梯勇登，方為正道。
      燒梯取暖，是為了眼前利益而犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的下策，是長(zhǎng)遠(yuǎn)目光的缺乏。主人公把梯子拆了去燒火取暖，這看似解救了他一時(shí)的寒冷，殊不知自己親手?jǐn)財(cái)嗔丝缭礁邏Φ牡缆?。眼前的蠅頭小利便把他迷得暈頭轉(zhuǎn)向，可這種行為在現(xiàn)實(shí)中又豈會(huì)少？又有多人少人在心醉神迷中露出了阿喀硫斯之踵？倘若商家為了眼前利益而欺騙消費(fèi)者，那么人與人之間的信任將如何構(gòu)建？買(mǎi)賣(mài)交易又如何黏性持續(xù)？倘若學(xué)生為了一時(shí)的快感，拋學(xué)習(xí)于不顧，讓網(wǎng)癮流毒于內(nèi)心，那么終會(huì)陷入“讀書(shū)用時(shí)方恨少”的困境，反過(guò)來(lái)看，若漫畫(huà)主人公能把目光投向湛藍(lán)的天空，把身面向無(wú)限可能的未來(lái)，忍一時(shí)之苦，借梯之力，勇攀高墻，他又怎會(huì)困囿于一隅，不見(jiàn)泰山？燒梯之舉，可謂愚昧至極！
      究其深源，不外乎是人們易被眼前利益所誘，享樂(lè)快感所困。我們易被貼上一葉障目的標(biāo)簽，而快感與小利終難讓我們溯流而上，泅渡到成功的彼岸，費(fèi)孝通曾言：“對(duì)于物質(zhì)享受的美好，本是人性之常?！笨墒羌偃缥覀儾荒苣推D辛，忍寂寞，耐寒冷，忍痛苦，讓現(xiàn)在的歸現(xiàn)在，未來(lái)的歸未來(lái)，反而提前透支的生命的“信用卡”，那么我們又何以能在生活之路上，遇山翻山，遇墻攀墻，不畏將來(lái)，不念過(guò)往？于心被利困，于形被快感所裹，我們只能從泥沙俱下，未來(lái)不知何去何從。因此，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考量，我們不可將生活止于茍且，讓利益的幻城如水鏡般花月浮于眼前。
      吾輩青年還需放眼于天地長(zhǎng)天，將生命釋放于遠(yuǎn)山滄海。燒梯取暖之舉實(shí)可休矣，目光放遠(yuǎn)方為正道。于眼前之荊棘，我們應(yīng)深知“五色令人目盲，五味令人口爽”。我們不應(yīng)汲汲于眼前之溫暖，戚戚于暫時(shí)之寒冷，而應(yīng)心存一把困難與成功之秤，以?xún)?nèi)外澄澈的琉璃之心考量眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)之利。于長(zhǎng)遠(yuǎn)之未來(lái)，我們應(yīng)心存希望，面朝藍(lán)天，包宇宙萬(wàn)物于胸懷，借手邊之梯，直越高墻，直登青云，亦勿忘梯之構(gòu)建非一日之寒，需我們?nèi)杖站M(jìn)技術(shù)，費(fèi)心打磨，方可成卓越之品質(zhì)，成我們攀生活“高墻”時(shí)的“學(xué)中寶”，眼前的利益終如泡沫一般，在陽(yáng)光下灰飛煙滅，而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光方可助我“直干青云”。
     燒梯取暖，享一時(shí)之快；借梯勇攀，可享燦爛之未來(lái)。眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)，在生存與發(fā)展路上，在每日的生活當(dāng)中，這從來(lái)不應(yīng)構(gòu)成一個(gè)問(wèn)題。愿諸君皆可放遠(yuǎn)目光，勇攀高墻，共享康衢煙月，得生命伸張。