2023年第8期《小花朵》征稿啟事一、征稿時(shí)間
??2023年6月28日-2023年7月28日
二、欄目設(shè)置
??1.云江風(fēng)韻：刊發(fā)溫州主題的文章，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
??2.成長(zhǎng)留痕：講述身邊的故事或去發(fā)現(xiàn)事物，以表達(dá)成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。
??3.課里課外：表達(dá)學(xué)校、課堂或課堂外活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
??4.寓言童話：以寓言或童話為體裁的文章。
??5.玉海詩(shī)韻：刊發(fā)詩(shī)歌類(lèi)，主題不限。
??6.悅讀心語(yǔ)：讀后感，主要表達(dá)作者閱讀文章或書(shū)籍后的深刻理解。
三、投稿方式
??投稿作品字?jǐn)?shù)少于1000字。以投稿欄目+文章題目命名，一名學(xué)生每期限投一篇。可以掃二維碼，或發(fā)送郵箱的方式投稿，郵箱為raxrs2018@163.jye.ai。所有征稿皆為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。如有相關(guān)問(wèn)題，可撥打電話咨詢(xún)：林老師，123456789。
小花朵編委會(huì)
2023年6月12日（1）根據(jù)征稿啟事要求判斷小瑞的行為，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
①小瑞準(zhǔn)備在假期里好好撰寫(xiě)文稿，在9月份開(kāi)學(xué)后投稿。 ××
②小瑞準(zhǔn)備寫(xiě)2篇文稿，分別向2個(gè)欄目投稿。 ××
③小瑞打算通過(guò)郵箱發(fā)送自己的文稿。 √√
（2）選詞填空：小瑞在文稿創(chuàng)作中，每天都在忙碌，就像 BB，還帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與，真是班級(jí)的 DD啊!
A.變色龍
B.小蜜蜂
C.應(yīng)聲蟲(chóng)
D.領(lǐng)頭羊
（3）小瑞閱讀《張無(wú)垢讀書(shū)》后，寫(xiě)了文章表達(dá)自己的所思所想，她投稿的欄目應(yīng)是 BB。
A.云江風(fēng)韻
B.悅讀心語(yǔ)
C.成長(zhǎng)留痕
D.課里課外
（4）針對(duì)“欄目設(shè)置”，你有什么問(wèn)題？選擇一個(gè)寫(xiě)下來(lái)，并嘗試解決。
【答案】×；×；√；B；D；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀非連續(xù)性文本，并回答問(wèn)題。
材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過(guò)140個(gè)字，甚至可以三言?xún)烧Z(yǔ)。它代表了個(gè)人最真實(shí)的即時(shí)言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問(wèn)題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無(wú)論是用電腦還是用手機(jī)，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。
材料二 教育部、國(guó)家語(yǔ)委在向社會(huì)發(fā)布（2010年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》時(shí)，稱(chēng)2010年是中國(guó)的“微博元年”。截止到2011年2月，騰訊、新浪兩大門(mén)戶網(wǎng)站微博注冊(cè)用戶均超過(guò)1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”，普通人用微博維權(quán)，用微博問(wèn)政；政府也開(kāi)通微博，了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。
（1）從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。
（2）結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，寫(xiě)出右邊這幅畫(huà)的寓意。發(fā)布：2025/3/9 21:30:2組卷：35引用：5難度：0.4 -
2．非連續(xù)性文本。
（1）下列從統(tǒng)計(jì)表中得出的結(jié)論，表述有誤的一項(xiàng)是項(xiàng)目 上網(wǎng)時(shí)間、年齡 上網(wǎng)目的 調(diào)查項(xiàng)目 每天都上網(wǎng)的學(xué)生 平均每天上網(wǎng)2小時(shí) 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動(dòng)漫、電影、下載音樂(lè) 玩網(wǎng)絡(luò)游戲 學(xué)習(xí)、查閱資料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A．有82.9%的學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)。
B．中小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)不多。
C．有超過(guò)三分之一的中小學(xué)生上網(wǎng)是為了看動(dòng)漫、電影和下載音樂(lè)。
D．有16.3%的學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)、查閱資料。
（2）你覺(jué)得上網(wǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞有關(guān)系嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。
（3）請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表反映的情況，結(jié)合自己的體會(huì)，向廣大中小學(xué)生提出兩條合理的建議。發(fā)布：2025/3/9 11:0:2組卷：41引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。
材料一：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)經(jīng)常受到侵華日軍的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，侵華日軍又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞地用刺刀殺害了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，犧牲時(shí)年僅13歲。
材料二：邱少云是中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄。1952年10月，為打擊盤(pán)踞（jù）在上甘嶺的敵人，他被選派參加潛伏部隊(duì)，并擔(dān)負(fù)了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機(jī)向他所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，邱少云身上燃起了大火。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身體也一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深插進(jìn)泥土里，身體緊緊貼著地面，直至壯烈犧牲，年僅26歲。
（1）古往今來(lái)，愛(ài)國(guó)英雄層出不窮，他們?yōu)閲?guó)家、為人民拋頭顱，灑熱血，值得我們永遠(yuǎn)銘記。下列選項(xiàng)中，都屬于愛(ài)國(guó)英雄的一組是。
（2）閱讀兩則材料，從犧牲時(shí)“年僅13歲”“年僅26歲”這些語(yǔ)句中，我感受到了A．孔子 岳飛 楊靖宇 B．李白 方志敏 董存瑞 C．林則徐 黃繼光 趙一曼 。
（3）從兩則材料中，選擇一個(gè)最打動(dòng)你的句子，用“_____”畫(huà)出來(lái)，并把打動(dòng)你的原因?qū)懺谙旅娴臋M線上。發(fā)布：2025/3/12 8:0:1組卷：29引用：1難度：0.8