整本書閱讀。(任選一題進(jìn)行作答)
我市某初中學(xué)校正在開展“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群探究活動,請你積極參與,幫助同學(xué)破解學(xué)習(xí)難題。
(1)著名作家梁曉聲評價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品有“三種魂魄”,請你結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容,選擇其中兩種進(jìn)行分析。
文學(xué)作品應(yīng)該有幾種魂魄?!朵撹F是怎樣煉成的》至少有三種:第一種,革命者的革命信念和革命行動。第二種,情愛,這是永恒的,不會消失的。第三種,與苦難和厄運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝生命,這點(diǎn)更沒有過時(shí)。
————梁曉聲(2)奧斯特洛夫斯基說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕?!眻?jiān)強(qiáng)的意志與偉大的精神,一定是經(jīng)歷了許多磨難才煉成的,請結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中“保爾和隊(duì)員們筑路”的事件進(jìn)行簡要分析。
【答案】(1)示例:第一種:在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中,保爾的身體每況愈下,最終雙目失明,身體癱瘓,但堅(jiān)定的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔和困難作斗爭。
第二種:保爾被趕出學(xué)校后,偶然與冬妮亞相遇相戀,然而由于理念的不同,他最終與冬妮亞分手。
第三種:苦難與厄運(yùn)伴隨保爾的一生,但他并沒有因此而沮喪,而是勇于抗?fàn)?,?zhàn)勝磨難,直面人生。
(2)筑路期間,勞動環(huán)境惡劣,如秋雨、工地泥濘、天氣嚴(yán)寒、暴風(fēng)雪突襲等;勞動條件艱苦,如住房簡陋、物資缺乏等;除此之外,還有某些人怠工、開小差等情況,更有匪兵的侵襲。在這樣的情況下,保爾依然帶領(lǐng)隊(duì)員們不畏艱苦,奮力拼搏,鍛造了堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
第二種:保爾被趕出學(xué)校后,偶然與冬妮亞相遇相戀,然而由于理念的不同,他最終與冬妮亞分手。
第三種:苦難與厄運(yùn)伴隨保爾的一生,但他并沒有因此而沮喪,而是勇于抗?fàn)?,?zhàn)勝磨難,直面人生。
(2)筑路期間,勞動環(huán)境惡劣,如秋雨、工地泥濘、天氣嚴(yán)寒、暴風(fēng)雪突襲等;勞動條件艱苦,如住房簡陋、物資缺乏等;除此之外,還有某些人怠工、開小差等情況,更有匪兵的侵襲。在這樣的情況下,保爾依然帶領(lǐng)隊(duì)員們不畏艱苦,奮力拼搏,鍛造了堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.6
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1.好的封面畫,或傳遞書的整體內(nèi)容,或呈現(xiàn)代表人物,或展示主題情感……或兼而有之。結(jié)合你的閱讀思考,為《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇一幅最合適的封面畫,并簡述理由。
發(fā)布:2024/12/17 18:30:2組卷:216引用:3難度:0.7 -
2.名著閱讀。
有人認(rèn)為,文學(xué)要有所擔(dān)當(dāng),“紅色經(jīng)典”作為特定時(shí)期的精神路標(biāo),其厚重感與擔(dān)當(dāng)意識在現(xiàn)實(shí)生活中依然富有生命力。
當(dāng)你讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,一定從中汲取了豐富的精神營養(yǎng)。請結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷談?wù)劇?/h2>發(fā)布:2024/12/26 16:0:1組卷:13引用:5難度:0.9 -
3.閱讀下面名著中的兩段文字,回答后面的問題。
【甲】
他想不到做官,發(fā)財(cái),置買產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是拉車;非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切!
【乙】
青春勝利了。A終于沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的A已經(jīng)能夠勉強(qiáng)站起來,摸著墻壁,在房間里走動了。
(1)【甲】段中的“他”是
(2)【乙】段中的“A”是發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:17引用:2難度:0.7
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