閱讀，回答問(wèn)題。
……二十里鋪送過(guò)柳林鋪迎，
分別十年又回家中。
樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根，
親山親水有親人。
羊羔羔吃奶眼望著媽，
小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。
東山的糜子西山的谷，
肩膀上的紅旗手中的書(shū)。
手把手兒教會(huì)了我，
母親打發(fā)我們過(guò)黃河。
革命的道路千萬(wàn)里，
天南海北想著你……（1）這節(jié)詩(shī)的開(kāi)頭兩句在詩(shī)中有怎樣的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（2）“樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根”“羊羔羔吃奶眼望著媽”兩句詩(shī)都運(yùn)用了起興的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。
（3）節(jié)選部分抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)延安怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】主旨情感．
【答案】（1）承上啟下。追溯當(dāng)年的相送，描寫(xiě)今日的相迎，引出下文對(duì)當(dāng)年延安生活的回憶。
（2）“樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根”一句以樹(shù)起興，比喻詩(shī)人與延安的密不可分、血肉相連的關(guān)系?！把蚋岣岢阅萄弁鴭尅币匝蚋崞鹋d，詩(shī)人將自己對(duì)延安的情感比作母子之情。
（3）一是抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)延安的感激之情，延安就像母親一樣養(yǎng)育了詩(shī)人；二是抒發(fā)了詩(shī)人離開(kāi)延安后的對(duì)延安的思念就像孩子對(duì)母親的思念一樣。
（2）“樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根”一句以樹(shù)起興，比喻詩(shī)人與延安的密不可分、血肉相連的關(guān)系?！把蚋岣岢阅萄弁鴭尅币匝蚋崞鹋d，詩(shī)人將自己對(duì)延安的情感比作母子之情。
（3）一是抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)延安的感激之情，延安就像母親一樣養(yǎng)育了詩(shī)人；二是抒發(fā)了詩(shī)人離開(kāi)延安后的對(duì)延安的思念就像孩子對(duì)母親的思念一樣。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：23引用：1難度：0.7
相似題
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1．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
石灰吟
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
（1）“吟”是的意思。
（2）解釋下列詞語(yǔ)。
①等閑：②渾：③清白：
（3）詩(shī)的前兩句看似寫(xiě)石灰所受的磨煉，其實(shí)象征著；后兩句描寫(xiě)了的精神，表達(dá)了詩(shī)人的決心。發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：23引用：2難度：0.5 -
2．延伸閱讀。
清明夜
[唐]白居易
好風(fēng)朧月清明夜，碧砌①紅軒刺史家。
獨(dú)繞回廊②行復(fù)歇，遙聽(tīng)弦管暗看花③．【注釋】①砌：臺(tái)階。②回廊：回旋的走廊。③看花：賞花。
（1）解釋下列詞語(yǔ)。
①朧月：
②獨(dú)：
（2）判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①這首詩(shī)描寫(xiě)的是清明節(jié)夜晚的景色。
②“好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家”，這兩句詩(shī)的意思是：清明節(jié)的夜晚清風(fēng)習(xí)習(xí)，月色朦朧，有青石的臺(tái)階、紅色的欄桿，這里是刺史的府宅。
③作者在這美麗的夜晚唱歌跳舞，聽(tīng)音樂(lè)，賞桂花，心情特別愉悅。
（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：26引用：1難度：0.6 -
3．把古詩(shī)與相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來(lái)，并回答問(wèn)題。
（1）我發(fā)現(xiàn)：這三首古詩(shī)雖然寫(xiě)的事物不同，但都抓住了事物的《馬詩(shī)》 于謙 馬 不怕?tīng)奚?、品質(zhì)高潔 《石灰吟》 鄭燮 石灰 不懼打擊、堅(jiān)韌剛勁 《竹石》 李賀 竹 建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家 （特點(diǎn) 外形）來(lái)寫(xiě)，而且都借所寫(xiě)事物表達(dá)了詩(shī)人自己的（喜好 志向），這種寫(xiě)法叫托物言志。
（2）我知道：像這樣的古詩(shī)還有代詩(shī)人所寫(xiě)的《》。我能寫(xiě)出其中的兩句：①②發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：15引用：2難度：0.8
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