默寫古詩文中的名句。
每一代人的青春都與時(shí)代緊密相關(guān)，每一個(gè)人的青春都獨(dú)一無二。古詩文記錄了文人對青春的態(tài)度。請根據(jù)你的理解，完成下面的填空。
（1）青春是什么？是勇氣，是擔(dān)當(dāng)。樂府民歌《木蘭詩》告訴我們①“朔氣傳金柝朔氣傳金柝，寒光照鐵衣寒光照鐵衣”，青春就是，即使身處軍營，熾熱的心也不會(huì)懼怕北方的寒氣，月光的寒冷；杜甫的《望岳》告訴我們，青春須有②“會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小一覽眾山小”的樂觀與自信；于謙的《石灰吟》告訴我們，青春須有③“粉骨碎身渾不怕粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間要留清白在人間”的無畏和決心。
（2）青春是什么？是探索，是追求。青春要追求以德立身，無論身處何境，只要德行美好，人格魅力便會(huì)“香遠(yuǎn)益清”，正如劉禹錫在《陋室銘》中所說：④“斯是陋室斯是陋室，惟吾德馨惟吾德馨”；青春充滿對未來的探索，只要堅(jiān)持，一定會(huì)步入陸游《游山西村》⑤“山重水復(fù)疑無路山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村柳暗花明又一村”的豁然開朗之境。
【考點(diǎn)】理解型默寫．
【答案】朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；斯是陋室；惟吾德馨；山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/20 8:0:9組卷：12引用：1難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動(dòng)著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動(dòng)著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動(dòng)不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫。”曹操在《龜雖壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅(jiān)定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個(gè)憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：22引用：2難度：0.5