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更新：2025年05月27日
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1051．給下列加點的字注音，根據拼音寫漢字。
翌日
溝壑
灼熱
歇息
（dòu）留
（diān）峰
閑（xiá）
顛（bǒ）
打（gé）發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：4引用：0難度：0.81052． 仿寫的基礎就是確定仿寫點。而要確定好仿寫點，就離不開對范文全面而準確的研讀。反復閱讀范文，徹底讀懂范文，知曉范文有哪些特色，明確有哪些值得我們借鑒的地方。這樣的過程，也就是確定仿寫點的過程。具體來講，仿寫點既可以是篇章結構，也可以是主旨情感，還可以是寫作手法、語言特點，抑或是其他，不一而足。像《安塞腰鼓》里的大量運用
修辭的形象生動的語言、《回延安》里的等都是很好的仿寫點。發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：39難度：0.41053．閱讀下面一首詩，完成各題。
石壕吏
[唐]杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒，婦啼一何苦。
聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。
（1）老婦致詞分三層，這三層的意思分別是什么？
（2）“吏呼一何怒！婦啼一何苦”中的“怒”和“苦”有什么表達效果？
（3）“天明登前途，獨與老翁別”中“獨”字的主要作用是什么？詩中為什么略寫差役而詳寫老婦人？發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：17難度：0.31054．下列對課文《壺口瀑布》的理解有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：26難度：0.91055．沒有“和”的滋養(yǎng)，就沒有中華民族的強大凝聚力；沒有“和”的潤澤，就沒有中華文明的生生不息。班級開展以“以和為貴”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成下列任務。
（1）下面是用兩種不同字體書寫的同一個漢字——“和”。請你指出它們分別屬于什么字體。
答：
（2）閱讀下面的材料，寫出你的探究結果。
材料一：600多年前，鄭和受命出使西洋，足跡遍及30多個國家和地區(qū)。明朝初期的中國，是綜合國力位居世界前列的強國。但是，與地理大發(fā)現時期歐洲國家的殖民政策不同，鄭和船隊始終奉行“共享太平之?！钡淖谥迹鹬禺數亓晳T，平等開展多邊貿易，把中國在建筑、繪畫、雕刻、服飾領域的精湛技術帶入亞非國家，促進了中外文化的雙向交流和共同進步。作為“和平使者”，鄭和下西洋的“和平之旅”永載史冊。
材料二：明朝洪武年間，緬甸與百夷（今緬甸北部）交戰(zhàn)，明太祖未發(fā)一兵，派李思聰、錢古訓二人勸和。二人先奉勸緬甸“兩國之民居處雖分，惟存關市之譏。是其和也，其或紛爭不已，天將昭鑒福善禍淫”，又告誡百夷“莫如守全，以圖綿長，不亦美乎”。雙方均為道義所感悟，領會啟動戰(zhàn)端于人于己均不利，最終罷戰(zhàn)息兵。
答：發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：62引用：0難度：0.91056．任務一：讀課文《一滴水經過麗江》，理游蹤，賞美景。
（1）請找出小水滴流經的地點，理清其流經麗江的旅行過程。
玉龍雪山腳下→麗江壩放牧著牛羊的草甸→→從象山腳下的黑龍?zhí)睹俺鰜怼?!--BA-->→→流出古城進入金沙江
（2）小水滴在到達麗江壩放牧著牛羊的草甸前，一路上看到了什么？
（3）閱讀第13、14段，簡述一滴水在麗江古城內有哪些見聞。
（4）通讀全文，說說小水滴流經麗江后，認為麗江的美表現在哪些方面。發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：4難度：0.31057．下列句子中的“之”字各是什么用法？將對應的序號填入句后括號內。
（1）能以徑寸之木
（2）閉之，則右刻“山高月小，水落石出”
（3）石青糝之
（4）久之，目似瞑，意暇甚
（5）無絲竹之亂耳
A.代詞，代指人、物、事
B.助詞，用于主謂之間，取消句子的獨立性
C.助詞，相當于現代漢語“的”
D.助詞，無實義，在句中只起調節(jié)音節(jié)的作用發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：8難度：0.71058．找出下面句子中的錯別字并改正。
（1）是大陸在飄移而不是恐龍自己在遷移。應改為
（2）這個泛大陸存在了數百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡像。應改為
（3）這些生物的命運比其他同類要悲殘得多。應改為
（4）這可能是一個巨大的小行星或惠星撞擊地球的結果。應改為發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：6引用：1難度：0.91059．觀察下面兩幅漫畫，回答問題。
（1）用簡潔的語言分別概括畫面內容。
①
②
（2）看了上面的兩幅漫畫，你一定有很多感想，請寫出你最想說的一句話。
答：發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：15難度：0.91060．仿照下面“趣說動物”的示例，選擇兩種動物加以“趣說”。
飛蛾：你從黑暗中飛來，光明卻灼傷了你的翅膀。
貓頭鷹：
魚：
蝸牛：
蟬：發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：3引用：0難度：0.6
