當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
<
更多>>
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
新題搶練
瀏覽次數(shù)：286
更新：2025年05月27日
|
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
難題搶練
瀏覽次數(shù)：103
更新：2025年05月27日
|
2761．方方正正寫漢字。
（1） wù xū
shù守（2） 扇zhuì
duò落（3） 偵jī
編jí（4） 官xiǎng
shǎng午發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：0難度：0.62762．閱讀兩篇文章，分析阿Q、翠翠等人物形象的特點(diǎn)。
活動(dòng)1：閱讀《阿Q正傳》（節(jié)選）第二章，找出表現(xiàn)阿Q“精神勝利法”的情節(jié)內(nèi)容。
活動(dòng)2：請(qǐng)你結(jié)合阿Q的“精神勝利法”，分析阿Q的性格特征；想一想，“精神勝利法”的實(shí)質(zhì)是什么。
活動(dòng)3：閱讀《邊城》（節(jié)選），結(jié)合對(duì)翠翠的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫，分析翠翠的形象特點(diǎn)。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.72763．詞類活用。
其筑欲密
爪其膚以驗(yàn)其生枯
非有能碩茂之也
非有能早而蕃之也發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：3難度：0.72764．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.82765．把下面的語(yǔ)句翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）視駝所種樹(shù)，或移徙，無(wú)不活；且碩茂，早實(shí)以蕃。
（2）若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：3難度：0.82766．2020年的中國(guó)，2020年的世界，都極不平凡。請(qǐng)你仿照《離騷》楚辭體的句式風(fēng)格，把你一年里最深刻的生活感受寫成一首小詩(shī)，在小組內(nèi)與同學(xué)交流互賞，相互改進(jìn)。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.62767．閱讀下面的文字，將這一組散句改為整句。可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?br /> 一滴熱淚，也是一種喜悅，它是對(duì)獲得成功的認(rèn)可；一句堅(jiān)信的話，讓你獲取充實(shí)人生的動(dòng)力；一次嘗試，是一場(chǎng)勇敢跨越障礙的見(jiàn)證。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.62768．詞類活用
（1）外無(wú)期功強(qiáng)近之親
（2）內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮
（3）非臣隕首所能上報(bào)
（4）則劉病日篤
（5）歷職郎署
（6）臣不勝犬馬怖懼之情
（7）夙遭閔兇
（8）猥以微賤
（9）臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽
（10）凡在故老
（11）是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
（12）謹(jǐn)拜表以聞發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：0難度：0.82769．識(shí)記字音。
①清冽 ②余韻 ③采擷 ④靛藍(lán) ⑤悚然 ⑥嗥叫 ⑦鼠麴草 ⑧卑躬 發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.52770．閱讀下面的文字，完成下面小題。
茶館（節(jié)選）
老舍
[康順子提著個(gè)小包，帶著康大力，往里邊探頭。]
康大力 是這里嗎？
康順子 地方對(duì)呀，怎么改了樣兒？（進(jìn)來(lái)，細(xì)看，看見(jiàn)了劉麻子）大力，進(jìn)來(lái)，是這兒！康大力找對(duì)啦？媽！
康順子 沒(méi)錯(cuò)兒！有他在這兒，不會(huì)錯(cuò)！
王利發(fā) 您找誰(shuí)？
康順子 （不語(yǔ)，直奔過(guò)劉麻子去）劉麻子，你還認(rèn)識(shí)我嗎？（要打，但是伸不出手去，一勁兒地顫抖）你，你，你個(gè)……（要罵，也感到困難）
劉麻子 你這個(gè)娘兒們，無(wú)緣無(wú)故地跟我搗什么亂呢？
康順子 （掙扎）無(wú)緣無(wú)故？你，你看看我是誰(shuí)？一個(gè)男子漢，干什么吃不了飯，偏干傷天害理的事！呸！呸！
王利發(fā) 這位大嫂，有話好好說(shuō)！
康順子 你是掌柜的？你忘了嗎？十幾年前，有個(gè)娶媳婦的太監(jiān)？
王利發(fā) 您，您就是龐太監(jiān)的那個(gè)……
康順子 都是他（指劉麻子）做的好事，我今天跟他算算賬?。ㄓ忠?，仍未成功）
劉麻子 （躲）你敢！你敢！我好男不跟女斗（隨說(shuō)隨往后退）我，我找人來(lái)幫我說(shuō)說(shuō)理?。ㄈ鐾韧竺媾埽?br /> 王利發(fā) （對(duì)康順子）大嫂，你坐下，有話慢慢說(shuō)！龐太監(jiān)呢？
康順子 （坐下喘氣）死啦。叫他的侄子們給餓死的。一改民國(guó)呀，他還有錢，可沒(méi)了勢(shì)力，所以侄子們敢欺負(fù)他。他一死，他的侄子們把我們轟出來(lái)了，連一床被子都沒(méi)給我們！
王利發(fā) 這，這是……？
康順子 我的兒子！
王利發(fā) 您的……？
康順子 也是買來(lái)的，給太監(jiān)當(dāng)兒子。
康大力 媽！你爸爸當(dāng)初就在這兒賣了你的？
康順子 對(duì)了，乖！就是這兒，一進(jìn)這兒的門，我就暈過(guò)去了，我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)地方！
康大力 我可不記得我爸爸在哪里賣了我的！
康順子 那時(shí)候，你不是才一歲嗎？媽媽把你養(yǎng)大了的，你跟媽媽一條心，對(duì)不對(duì)？乖！
康大力 那個(gè)老東西，掐你，擰你，咬你，還用煙簽子扎我！他們?nèi)硕?，咱們打不過(guò)他們！要不是你，媽，我準(zhǔn)叫他們給打死了！
康順子 對(duì)！他們?nèi)硕?，咱們又太老?shí)！你看，看見(jiàn)劉麻子，我想咬他幾口，可是，可是，連一個(gè)嘴巴也沒(méi)打上，我伸不出手去！
康大力 媽，等我長(zhǎng)大了，我?guī)椭愦?！我不知道親媽媽是誰(shuí)，你就是我的親媽媽！
康順子 好！好！咱們永遠(yuǎn)在一塊兒，我去掙錢，你去念書?。ㄉ糟读艘粫?huì)兒）掌柜的，當(dāng)初我在這兒叫人買了去，咱們總算有緣，你能不能幫幫忙，給我找點(diǎn)事做？我餓死不要緊，可不能餓死這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的好孩子！
[王淑芬出來(lái)，立在后邊聽(tīng)著。]
王利發(fā) 你會(huì)干什么呢？
康順子 洗洗涮涮、縫縫補(bǔ)補(bǔ)、做家常飯，都會(huì)！我是鄉(xiāng)下人，我能吃苦，只要不再做太監(jiān)的老婆，什么苦處都是甜的！
王利發(fā) 要多少錢呢？
康順子 有三飯吃，有個(gè)地方睡覺(jué)，夠大力上學(xué)的，就行！
王利發(fā) 好吧，我慢慢給你打聽(tīng)著！你看，十多年前那回事，我到今天還沒(méi)忘，想起來(lái)心里就不痛快！
康順子 可是，現(xiàn)在我們母子上哪兒去呢？
王利發(fā) 回鄉(xiāng)下找你的老父親去！
康順子 他？他是活是死，我不知道。就是活著，我也不能去找他！他對(duì)不起女兒，女兒也不必再叫他爸爸！
王利發(fā) 馬上就找事，可不大容易！
王淑芬 （過(guò)來(lái)）她能洗能做，又不多要錢，我留下她了！
王利發(fā) 你？
王淑芬 難道我不是內(nèi)掌柜的？難道我跟李三爺就該累死？
康順子 掌柜的，試試我！看我不行，您說(shuō)話，我走！
王淑芬 大嫂，跟我來(lái)！
康順子 當(dāng)初我是在這兒賣出去的，現(xiàn)在就拿這兒當(dāng)作娘家吧！大力，來(lái)吧！
康大力 掌柜的，你要不打我呀，我會(huì)幫助媽媽干活兒！（同王淑芬、康順子下）
王利發(fā) 好家伙，一添就是兩張嘴！太監(jiān)取消了，可把太監(jiān)的家眷交到這里來(lái)了！
李三（掩護(hù)著劉麻子出來(lái)）快走吧?。ɑ厝ィ?br /> 王利發(fā) 就走吧，還等著真挨兩個(gè)脆的嗎？
劉麻子 我不是說(shuō)過(guò)了嗎，等兩個(gè)朋友？
王利發(fā) 你呀，叫我說(shuō)什么才好呢！
劉麻子 有什么法子呢！隔行如隔山，你老得開(kāi)茶館，我老得干我這一行！到什么時(shí)候，我也得干我這一行！
（1）下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.劉麻子再見(jiàn)到康順子已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)她了，認(rèn)為康順子奔向自己是在搗亂，這說(shuō)明劉麻子對(duì)自己做過(guò)的壞事心安理得，不害怕康順子。
B.選文開(kāi)篇寫康順子“提著個(gè)小包”暗示了她出外找工作的情節(jié)，“往里邊探頭”說(shuō)明她膽怯，害怕再次遇到人販子。
C.康大力是龐太監(jiān)買來(lái)的孩子，對(duì)養(yǎng)母康順子很孝順，而稱龐太監(jiān)為“老東西”，這些都表現(xiàn)出他對(duì)康順子的愛(ài)和對(duì)龐太監(jiān)的憎惡之情。
D.王淑芬的兩個(gè)“難道”表面上看是責(zé)備王利發(fā)不看重自己，抱怨自己在茶館里的活多，實(shí)際上是希望留下康順子母子。
（2）下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.康順子母子的對(duì)話表現(xiàn)了龐太監(jiān)的殘忍，用他受侄子欺負(fù)的事情說(shuō)明了惡有惡報(bào)的道理，暗示了康順子母子當(dāng)年不敢反抗是因?yàn)樗麄兊姆饨孕潘枷搿?br />B.節(jié)選內(nèi)容篇幅雖然短小，但以小見(jiàn)大，較為明確地展現(xiàn)了時(shí)代特征，表達(dá)出作者對(duì)黑暗社會(huì)的批判，對(duì)生活在社會(huì)底層的人們的深切同情。
C.王利發(fā)勸劉麻子離開(kāi)茶館時(shí)說(shuō)“還等著真挨兩個(gè)脆的嗎”，他把“挨巴掌”形容為“挨脆的”，語(yǔ)言帶有地方特色，十分風(fēng)趣。
D.文本中出場(chǎng)的這些人物都是小人物，作者通過(guò)描寫他們的過(guò)去和現(xiàn)在來(lái)塑造他們的人物形象，并以人物塑造來(lái)帶動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。
（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文本體現(xiàn)的主要矛盾沖突。
（4）王利發(fā)對(duì)康順子的稱謂前后發(fā)生了三次變化，作者這樣安排有何用意？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：4難度：0.5
