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>71．繪制校園生物分布圖時(shí)，生物種類太多寫不下怎么辦？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：1難度：0.572．為了生存和繁殖后代，動(dòng)物的行為隨著環(huán)境的變化而變化。下列動(dòng)物行為與冬季來(lái)臨無(wú)關(guān)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：27引用：3難度：0.773．草質(zhì)莖的莖中
成分少，通常較，易，外表常呈綠色。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.774．下面是樂小新所在小組結(jié)束校園生物大搜索活動(dòng)后統(tǒng)計(jì)的信息。
（1）該小組同學(xué)在草坪里發(fā)現(xiàn)了（ ?。┓N生物。生物名稱 出現(xiàn)的地點(diǎn) 生物名稱 出現(xiàn)的地點(diǎn) 樟樹 教學(xué)樓東側(cè) 鼠婦 草坪、花壇中 廣玉蘭 教學(xué)樓西側(cè) 螞蟻 草坪中 牛筋草 草坪、花壇中 蝴蝶 花壇中 青苔 花壇中 蚯蚓 花壇中
A.1
B.3
C.8
（2）將下列生物編碼標(biāo)注在校園分布圖對(duì)應(yīng)的位置上。
植物：a.樟樹 b.廣玉蘭 c.牛筋草 d.青苔
動(dòng)物：①鼠婦 ②螞蟻 ③蝴蝶 ④蚯蚓
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：1難度：0.575．對(duì)于制作校園生物分布圖，下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：5難度：0.576．二歧分類法就是通過不同的分類標(biāo)準(zhǔn)把植物或者動(dòng)物分成兩類的方法。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.677．校園里的動(dòng)植物種類
，生活的環(huán)境也。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.478．身體上長(zhǎng)羽毛一類動(dòng)物叫
；魚靠呼吸；直接生小動(dòng)物，并用喂養(yǎng)小動(dòng)物的是。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：47引用：2難度：0.779．花貓媽媽生了四只小貓，一只花貓三只黑貓，貓爸爸最不可能是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：22引用：1難度：0.880．下列植物中屬于不開花的植物是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：6難度：0.7
