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統(tǒng)編版: 三年級(jí)下
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已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3768 更新:2025年05月27日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):11868 更新:2025年03月12日
  • 1771.想別人沒想到的      從前,有位畫師收了三個(gè)徒弟。
          有一天,畫師把三個(gè)徒弟召集在一起,要考考他們。他給每個(gè)徒弟一張同樣大小的紙,讓他們畫駱駝,看誰畫的駱駝最多。
          徒弟們想了一會(huì)兒,便拿起筆畫了起來。
          大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后,他很得意,以為自己畫得最多。
          二徒弟想:紙只有這么大,要畫出最多的駱駝,該怎么辦呢?于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。
          畫師看了看他倆的畫,沒有露出滿意的神情。當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí),禁不住點(diǎn)頭稱贊。原來,小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線,表示連綿不斷的山峰,一只駱駝從山中走出來,另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子??吹疆嫀煼Q贊小徒弟的畫,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
          畫師說:“你們看這幅畫,畫上雖然只有兩只駱駝,但是它們?cè)谶B錦起伏的群山里走著,若隱若現(xiàn),誰也說不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝,這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?”
          兩個(gè)徒弟恍然大悟。
    (1)“若”在字典中有如下解釋,根據(jù)要求,選擇合適的選項(xiàng)。
    ①若是,如果 ②如,像 ③你
    “若隱若現(xiàn)”中“若”的意思是
     
    。(填序號(hào))
    (2)用“若隱若現(xiàn)”這個(gè)詞寫一句話。
     

    (3)小徒弟畫的是一幅怎樣的畫?用“_______”在文中畫出能表示畫的內(nèi)容的句子。
    (4)按課文內(nèi)容填空。
          畫師稱贊小徒弟的畫是因?yàn)?
     
    。大徒弟和二徒弟明白了
     
    ,可以從“
     
    ”這個(gè)詞看出來。
    (5)從這個(gè)故事中你明白了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:24引用:2難度:0.5
  • 1772.用上幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞,把你做過的一件事情寫下來。
     

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 1773.快樂練一練。
    現(xiàn)在,長城、頤和園成了熱門的旅游景點(diǎn),廣受中外游客的喜愛。然而,有些游客在觀賞美景的同時(shí)對(duì)這些景點(diǎn)進(jìn)行了不同程度的破壞。作為游客,我們?cè)撊绾巫龅轿拿髀糜文兀空?qǐng)你列舉兩條建議。
    (1)
     

    (2)
     

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:4引用:3難度:0.9
  • 1774.口語交際:班級(jí)開展“該不該實(shí)行班干部輪流制”的討論,請(qǐng)你參與進(jìn)來,各列舉兩條班干輪流制的好處和壞處。
    (1)好處:
     

    (2)壞處:
     

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:76引用:4難度:0.5
  • 1775.把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中的兩個(gè)各寫一句話。
     
     
    景色
     
     
    竊竊
     
     
    物產(chǎn)
     
     
     
     
    澎湃
     
     
     

     

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:8引用:2難度:0.7
  • 1776.閱讀文言文,完成練習(xí)。
    刻舟求劍      楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽(jù) 契(qì)其舟,曰“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
    [注釋]①遽:立即,匆忙。②惑:迷惑,糊涂。
    (1)文中哪個(gè)字與“刻舟求劍”的“刻”意思相同?用“〇”圈出來。
    提示:這個(gè)字最初寫作“”,像一個(gè)人拿著刀,刻下了縱橫交錯(cuò)的紋路,很形象喲!
    (2)古文中,“……者”有“……的人”“……的地方”之意?!俺擞猩娼摺币鉃椤俺袀€(gè)渡江的人”,那么“所契者”的意思是“
     
    的地方”。直到現(xiàn)在,還有很多類似的詞語呢,比如“作者”的意思就是
     
    。
    (3)這個(gè)故事告訴了我們什么道理?

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:28引用:2難度:0.6
  • 1777.“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”和“小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠”中,兩個(gè)“斗笠”的意思是一樣的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:11引用:2難度:0.7
  • 1778.根據(jù)下面所給的詞語,展開豐富合理的想象,編一個(gè)童話故事。所提供的詞語可以全用,也可以選2~3個(gè)。故事中可以出現(xiàn)別的動(dòng)物、植物或其他場景等。題目自擬。
    小白兔  考場  山坡  狐貍  指南針

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:8引用:2難度:0.9
  • 1779.習(xí)作。
          生活中哪個(gè)人給你留下過深刻的印象?為什么?請(qǐng)你以“一個(gè)印象深刻的人”為題寫一篇習(xí)作。要把這個(gè)人的特點(diǎn)寫清楚。

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:4引用:2難度:0.5
  • 1780.給下列句子排序。
     
    從此以后,人們世世代代紀(jì)念海力布。
     
    有一天,海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了將有海嘯的消息。
     
    海力布是一個(gè)獵人,他無意中救了龍王的女兒小白蛇。
     
    小白蛇為了報(bào)答海力布,告訴他可以要她爸爸嘴里含的那顆神奇的寶石。擁有這顆寶石的人能聽懂動(dòng)物說的話。
     
    他不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死,于是把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們,結(jié)果自己變成了一塊石頭。
     
    龍王把嘴里的寶石給了海力布,并告訴他,如果他把自己聽到的話告訴其他人,他就會(huì)變成石頭。

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:23引用:3難度:0.7
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