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已完結(jié)
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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年05月27日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年03月12日
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1831．按要求，完成句子練習(xí)。
（1）變成了樹真麻煩。（改成反問句）
（2）把句子寫具體。
院子里的花香極了，香得
（3）仿照例句，想象寫句。
例：在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫。
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：發(fā)布：2025/1/11 7:0:1組卷：25引用：2難度：0.71832．閱讀短文，完成練習(xí)。
小白鵝 我家的小白鵝可漂亮啦。紅紅的小嘴巴又寬又扁，微微向上翹起；高高的額頭上凸起一個(gè)淡黃色的小包包；一雙圓溜（liū liù）溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，總愛東瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的陽光照耀下，還閃閃發(fā)光哩；兩只翅膀像兩把大扇（shān shàn）子，一扇（shān shàn）起來，呼呼作（zuō zuò）響；一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒事的時(shí)候，搖搖擺擺踱（dù duó）著方步。
小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛。它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來，看那架勢，非啄你幾口不可?？墒?，只要你拍拍手，跺跺腳就能把它嚇住了。
小白鵝戲水最有意思。它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤?。頓時(shí)，一圈圈粼粼的波紋徐徐向外擴(kuò)散。你瞧，它玩得多開心呀。有時(shí)它彎著脖頸對天歌唱；有時(shí)它把脖子伸入水中覓食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡；有時(shí)它一邊游一邊甩頭擺尾，向后背灑水，還不時(shí)地翻著跟頭呢！
（1）用“√”選擇短文中加點(diǎn)字的正確讀音。
（2）短文寫了小白鵝三個(gè)方面的內(nèi)容，分別是：、、。
（3）第1自然段先總寫小白鵝漂亮，然后分別從、、、作具體介紹。
（4）讀著第3自然段，你一定會(huì)想到一首唐詩。詩題是，作者是詩句是：，。，。發(fā)布：2025/1/11 7:0:1組卷：13引用：2難度：0.11833．仿照例句運(yùn)用的修辭手法，完成仿寫。
例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭，睡蓮從夢中醒來。
向日葵，。發(fā)布：2025/1/11 7:0:1組卷：15引用：2難度：0.71834．閱讀短文，按要求做題。
田鼠節(jié) 一年之中有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，還有美食節(jié)、服裝節(jié)、詩歌節(jié)等，那么多節(jié)日中，就是沒有田鼠節(jié)。小田鼠哇克決定為田鼠們設(shè)立一個(gè)自己的節(jié)日。
田鼠節(jié)應(yīng)該是什么樣兒的呢？在哇克看來，田鼠節(jié)要掛燈籠，貼對聯(lián)，踩高蹺，放鞭炮……他把這個(gè)想法跟小林鼠說了小林鼠拍手叫好。還有，在門上掛艾蒿、包粽子登高思念親人，也是田鼠節(jié)必備的內(nèi)容。哇克把這個(gè)想法告訴了小野兔，小野兔非常贊同。當(dāng)然，吃月餅，賞月……同樣是田鼠節(jié)必不可少的內(nèi)容。哇克跟獾大叔聊起這些，獾大叔說，這實(shí)在是太棒了！
更重要的是，田鼠節(jié)那天，應(yīng)該到處都有好吃的東西，大家都穿上漂亮的衣服，唱歌、跳舞、朗誦……當(dāng)哇克把這一想法告訴城堡里所有的居民，得到了一致好評。
“這么美好的節(jié)日當(dāng)然不能每年只有一個(gè)，而是要有十二個(gè)，每月都有！選哪天作為田鼠節(jié)，當(dāng)然要由我自己來決定！”哇克越想越興奮！
定在哪天好呢？哇克琢磨了好久。終于確定下來，他得意地笑了：“哈哈，那天誰都不會(huì)去工作，也不會(huì)有任何事情，大家會(huì)一門心思地過這個(gè)節(jié)日！”于是，哇克在城堡里貼出了公告：
確定每月32日為田鼠節(jié)，希望城堡居民做好過節(jié)準(zhǔn)備，特此公告。
田鼠節(jié)策劃人 哇克 哇克為自己的這一創(chuàng)意興奮不已，他期待著田鼠節(jié)的到來。
（1）哇克要設(shè)立田鼠節(jié)的想法得到了、、等的贊同。哇克把田鼠節(jié)定在每月32日是因?yàn)?。
（2）你認(rèn)為哇克的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/11 7:0:1組卷：7引用：3難度：0.11835．通過本單元（三年級下冊第四單元）的學(xué)習(xí)，我懂得的有關(guān)大自然的知識(shí)有
。發(fā)布：2025/1/11 7:0:1組卷：7引用：2難度：0.91836．下面是幾種花每天開放的時(shí)間，請仿照《花鐘》這篇課文的第1自然段寫一寫。
發(fā)布：2025/1/11 7:0:1組卷：9引用：2難度：0.71837．題目：與他人分享快樂的故事
提示：
（1）想一想，你平時(shí)看到、聽到哪些“與他人分享快樂的故事”，或者你自己曾做過哪些“與他人分享快樂的故事”？可以用上“先……接著……然后……最后……”的句式。
（2）選一件事，經(jīng)過的部分要寫清楚，寫具體。字?jǐn)?shù)在300字左右。發(fā)布：2025/1/11 7:0:1組卷：5引用：2難度：0.51838．課內(nèi)閱讀。
天都快黑了，我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。它們逆風(fēng)而行，沿途都是一些陌生的景物，它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。
蜜蜂靠的超常的記憶力，一種我無法解釋的本能。
（1）寫出下列詞語反義詞。
陌生——（） 超?！?）
（2）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，請選擇其中一組關(guān)聯(lián)詞造句。
（3）這三句話都在陳述一個(gè)事實(shí)：
（4）你還知道哪些動(dòng)物有“無法解釋的本能”？發(fā)布：2025/1/11 7:0:1組卷：10引用：3難度：0.81839．照樣子，把句子補(bǔ)充完整。
例：小明看到媽媽往他的碗里夾青菜，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“我不吃，我不吃?！?br />（1）同桌小紅不小心弄壞了小明的筆，小明：“快賠給我，不然我告訴老師！”
（2）一看到好吃的，小弟弟就：“我要吃，我要吃?！?/h2>發(fā)布：2025/1/11 7:0:1組卷：10引用：4難度：0.71840．默寫《鹿柴》，寫出表現(xiàn)山林的“寂靜”和“幽暗”的詞語。
鹿柴，。，。
（1）表現(xiàn)“寂靜”的詞語：
（2）表現(xiàn)“幽暗”的詞語：發(fā)布：2025/1/11 7:0:1組卷：7引用：4難度：0.9
