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已完結(jié)
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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
瀏覽次數(shù)：2958
更新：2025年05月27日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
瀏覽次數(shù)：11828
更新：2025年03月12日
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1931．按要求寫句子。
（1）我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話。）
（2）我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢。（仿照例句，圍繞一個意思把句子補充完整。）
弟弟十分善良，
今天可真熱，發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：38引用：2難度：0.51932．課本精彩回放。
（1）每逢過節(jié)，出門在外的人最容易想起王維的詩句：“，?！?br />（2）“元日”是指農(nóng)歷的（時間）。從《元日》中的“”和“”兩句，我聯(lián)想到了春節(jié)時辭舊迎新的熱鬧景象。
（3）時代，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展。
（4）“中醫(yī)四診“是指、聞、、切。“花中君子”是指、蘭、、菊。
（5）在本單元（部編版三年級下第三單元），我們參觀了位于河北省趙縣的，它是隋朝的石匠設(shè)計并參加建造的；我們還欣賞了一幅名揚中外的畫《》，它描繪了都城汴梁熱鬧的場面。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：39引用：2難度：0.91933．按要求完成句子。
（1）我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）
（2）如果今天不下雨，我們就去春游。（用加點詞造句）
（3）我把蜜蜂放了出來。（改為“被”字句）
（4）我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。（縮句）發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：36引用：2難度：0.91934．你有喜歡的植物嗎？比如菊花、荷花、梅花、吊蘭、綠蘿、松樹、柳樹、楊樹。挑選你最喜歡的一種植物寫一寫。注意寫作的順序，要寫出植物的特點。不少于300字。
發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：19引用：3難度：0.31935．閱讀短文，完成練習(xí)。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間。有的。有的，露出。有的還是花骨（gū gǔ）朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似（sì shì ）的。
（1）把選段補充完整。
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。
（3）“飽脹”在選段中指。
（4）選段共6句。其中第2句把荷葉比作一個個，寫出了荷葉、、的特點。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：33引用：2難度：0.61936．按要求寫句子。
（1）老師說：“我要仔細(xì)檢查一下門窗才能走。”
改為轉(zhuǎn)述句：
（2）照樣子補充人物的動作和神態(tài)，使表達(dá)生動、具體。
例：小麗踮起腳，皺起了眉頭：“媽媽怎么還不來接我？”
爸爸：“你真是氣死我了！”發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：31引用：2難度：0.71937．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空，并選擇一組關(guān)聯(lián)詞寫一句話。
無論……總是……；盡管……但……；不是……而是……
（1）蜜蜂靠的超常的記憶力，一種我無法解釋的本能。
（2）蜜蜂飛到哪里，它可以回到原處。
（3）它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，它們確確實實飛回來了。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：27引用：2難度：0.71938．閱讀短文，回答問題。
齊白石臨（lín）摹（mó）學(xué)生的畫 那年，齊白石在當(dāng)時的北平藝術(shù)專科學(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫，有一次，他的學(xué)生謝時尼（ní）在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動、別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分可愛。
齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長時間，然后笑著對謝時尼說：“你畫的這幅畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑。可是，他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。
一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹的畫對謝時尼說，“你看我臨摹的好不好？”
謝時尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動了。多年以后，每當(dāng)謝時尼想起這件事時，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩（ bèi）子。
（1）給加點的詞語選擇合適的解釋。（填序號）
你畫的這幅畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？
A．氣味。
B．指趣味；情趣。
C．舌頭接觸某種東西時的感覺。
（2）請在文中用“ ”畫出具體描寫《梅雞圖》的語句。
（3）起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑的原因是。
A．他覺得齊白石是大畫家，不可能臨摹學(xué)生的畫。
B．他覺得自己的畫不夠好。
C．齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。
D．齊白石說話時的神情不夠嚴(yán)肅。
（4）讀了這篇文章，你想對齊白石爺爺說些什么？請寫一寫。
我想說：。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：26引用：2難度：0.61939．讀下面的短文，回答問題。
景觀與觀景
武寶生 伊瓜蘇瀑布已被聯(lián)合國教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)，它跨越巴西和阿根廷兩國。長期以來，兩國為此景觀的歸屬問題紛爭不下。在國際社會的斡旋下，經(jīng)過拉鋸式的談判，最終巴西做出了讓步，將最壯觀的一段瀑布劃歸阿根廷所有。
然而，來自世界各地的游客，卻紛紛進(jìn)入巴西旅游。為什么？因為最佳的觀景位置在巴西這邊。巴西的旅游收入因而大大高于阿根廷。而阿根廷為維護(hù)和管理景觀，每年要投入大筆資金。
原來，景觀與觀景是兩個概念，最佳景觀與觀景佳位不同。可見，退一步，未必是失去。有時，退一步，風(fēng)景無限！
（1）聯(lián)系上下文，想一想“最佳景觀”和“觀景佳位”分別是什么意思。請選一選。
①最佳景觀②觀景佳位
A．觀賞大瀑布的最佳位置。
B．大瀑布最壯麗的景色。
（2）請結(jié)合生活實際，理解文中畫橫線的句子。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：40引用：4難度：0.81940．按要求完成句子練習(xí)。
（1）蝴蝶翩翩起舞。（擴(kuò)句）
（2）秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。（縮句）
（3）海底的動物常常發(fā)出聲音。（改為擬人句）
（4）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（用加點的詞語寫一句話）發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：34引用：2難度：0.6
