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831．無論是閱讀或是寫作，字的難處在意義的確定與控制。字有直指的意義，有聯(lián)想的意義。比如說“煙”，它的直指的意義，凡見過燃燒體冒煙的人都會明白，只是它的聯(lián)想的意義迷離不易捉摸，它可聯(lián)想到燃燒彈、鴉片煙榻、廟里焚香、“一川煙草”“楊葉萬條煙”“煙光凝而暮山紫”“藍田日暖玉生煙”……種種境界。直指的意義載在字典，有如月輪，明顯而確實；聯(lián)想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關(guān)系，有如輪外圓暈，暈外霞光，其濃淡大小隨人隨時隨地而各各不同，變化莫測。科學(xué)的文字愈限于直指的意義就愈精確，文學(xué)的文字有時卻必須顧到聯(lián)想的意義，尤其是在詩方面。直指的意義易用，聯(lián)想的意義卻難用，因為前者是固定的，后者是游離的；前者偏于類型，后者偏于個性。既是游離的，個別的，它就不易控制，而且它可以使意蘊豐富，也可以使意思含糊甚至于支離。比如說蘇東坡的《惠山烹小龍團》詩里三、四兩句“獨攜天上小團月，來試人間第二泉”，“天上小團月”是由“小龍團”茶聯(lián)想起來的，如果你不知道這個關(guān)聯(lián)，原文就簡直不通；如果你不了解明月照著泉水和清茶泡在泉水里那一點共同的清沁肺腑的意味，也就失去了原文的妙處。這兩句詩的妙處就在不即不離、若隱若現(xiàn)之中。它比用“惠山泉水泡小龍團茶”一句話來得較豐富，也來得較含混有蘊藉。難處就在于含混中顯得豐富。由“獨攜小龍團，來試惠山泉”變成“獨攜天上小團月，來試人間第二泉”，這是點鐵成金。文學(xué)之所以為文學(xué)，就在這一點生發(fā)上面。
（選自朱光潛《咬文嚼字》）（1）關(guān)于引用蘇軾《惠山烹小龍團》的用意，下列說法正確的一項是
A.選用不同的句式可以表達不同的意味。
B.語言的習(xí)慣性聯(lián)想的流弊。
C.更動了文字，就同時更動了思想情感。
D.闡述善于運用聯(lián)想意義的妙處。
（2）下列說法不符合作者觀點的一項是
A.字的聯(lián)想意義有不確定性，因為不同的人在不同的時空對某字的聯(lián)想不同。
B.文學(xué)的文字不靠直指意義而必須用聯(lián)想的意義來表現(xiàn)，詩尤如此。
C.聯(lián)想的意義在文學(xué)創(chuàng)作中難用，因為它是游離的、個性化的。
D.文學(xué)之所以為文學(xué)，在于作者善于充分使用字的聯(lián)想意義以創(chuàng)造獨特的境界。
（3）下列對選文內(nèi)容理解不正確的一項是
A.理解字的直指意義與聯(lián)想意義，對閱讀和寫作都有極重要的價值。
B.選文以“煙”為例說明字的聯(lián)想意義難用，會讓意思含糊甚至支離。
C.科學(xué)的文字需要精確，但這并不說明科學(xué)不需要聯(lián)想甚至排斥聯(lián)想。
D.“獨攜天上小團月，來試人間第二泉”運用比喻手法，使詩意變得豐富。
（4）選文在闡述問題過程中，運用的論證方法是
A.舉例論證 對比論證 比喻論證 因果論證
B.對比論證 引用論證 舉例論證 類比論證
C.引用論證 對比論證 類比論證 比喻論證
D.舉例論證 類比論證 比喻論證 因果論證
（5）下列詩句中，使用“煙”直指的意義的是
A.江山如畫，望中煙樹歷歷。
B.曖曖遠人村，依依墟里煙。
C.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
D.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。發(fā)布：2025/1/3 3:30:1組卷：4引用：1難度：0.5832．新華職業(yè)學(xué)校組織全校師生收看了中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會開幕會。請你以學(xué)校名義寫一則簡報。
要求：文中不得透露真實的校名、人名等相關(guān)信息，200字左右。發(fā)布：2025/1/3 3:30:1組卷：5引用：1難度：0.5833．【甲】漢陰老父者，不知何許人也?；傅垩屿?sup>①中，幸②竟陵過云夢臨沔水，百姓莫不觀者，有老父獨耕不輟。尚書郎南陽張溫異之，使問曰：“人皆來觀，老父獨不輟，何耶？”老父笑而不對。溫下道百步，自與言。老父曰：“我野人耳！不達斯語。請問天下亂而立天子邪？理而立天子邪？立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽③，而萬人以寧。今天子之君，勞人自縱，逸④游無忌，吾為子羞之，子何忍欲人觀之乎！”溫大慚，問其姓名，不告而去。
（選自《后漢書?逸民傳》）【乙】李建勛罷相江南，出鎮(zhèn)豫章。一日，與賓僚游東山，各事寬履輕衫，攜酒肴，引步于漁溪樵塢間，遇佳處則飲。忽平田間一茅舍，有兒童誦書聲。相君攜策就之，乃一老叟教數(shù)村童。叟驚悚離席，改容趨謝，而翔雅有體，氣調(diào)瀟灑。丞相愛之，遂觴⑤于其廬，置之客右，叟亦不敢輒談。
李以晚渴，連食數(shù)梨。賓僚有曰：“此不宜多食，號為五臟刀斧?！臂臺_____。丞相曰：“先生之哂，必有異聞?！臂胖x曰：“小子愚賤，偶失容于鈞重，然實無所聞。”李堅質(zhì)之，仍脅以巨觥⑥，曰：“無說則沃之?！臂挪坏靡眩瑔栒f者曰：“敢問’刀斧’之說有稽乎”曰：“舉世盡云，必有其稽。”叟曰：“見《鹖冠子》。所謂五臟刀斧者，非所食之梨，乃離別之’離’爾。蓋言人之別離，戕伐胸懷，甚若刀斧。”遂就架取一小策，振拂以呈丞相，乃《鹖冠子》也。檢之，如其說，李特加重。
（選自《湘山野錄》）【注】①延熹：漢桓帝的年號。②幸：皇帝駕臨。③茅茨采椽（chuán）：用茅草蓋屋頂，用櫟木作椽。④逸：放縱，放任。⑤筋：喝酒。⑥觥：酒杯。
（1）下列對詞類活用或文言句式的分析不正確的一項是
A.“尚書郎南陽張溫異之”中的“異”是意動用法，可譯成“認為……很奇異”。
B.“立天子以父天下邪”中的“父”是名詞作動詞，可譯成“像君父一樣關(guān)愛”。
C.“有老父獨耕不輟”改成“有老父者，獨耕不輟”就是一個典型的判斷句。
D.“引步于漁溪樵塢間”與“仍脅以巨觥”都是狀語后置句。
（2）下列各句中加點虛詞的意義和用法相同的一組是
（3）根據(jù)語境，【乙】文畫線的空格處，填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.不告而去。 勞而無功。 B.吾為子羞之。 為虎作倀。 C.仍脅以巨觥。 以絕后患。 D.先生之哂。 何罪之有。
A.鄙之
B.瞋目
C.嗟嘆
D.竊笑
（4）下列對語段的理解不正確的一項是
A.【甲】文中“我野人耳！不達斯語”，這似是謙辭，實是譏刺，簡直是給張溫一記耳光！
B.【甲】文中四個“邪”字，看似連續(xù)發(fā)問，實則兩兩對比，直對張溫發(fā)出詰問，終令“溫大慚”。
C.【乙】文“振拂以呈丞相”中“振拂”這一細節(jié)，說明老人平時不?？础尔i冠子》這本書，表明老人對“梨”“離”之解不一定正確。
D.【甲】文“老父笑而不對”中的“笑”含義豐富，在文章中能找到較好的印證；【乙】文“先生之哂，必有異聞”中的“哂”，為下文老叟對“五臟刀斧”的正確理解做鋪墊。
（5）有人認為【甲】文中漢陰老父雖身居鄉(xiāng)野，卻不忘憂國憂民，體現(xiàn)了儒家積極入世的思想。請結(jié)合文本寫出兩條反駁理由。發(fā)布：2025/1/3 3:30:1組卷：3引用：1難度：0.5834．念奴嬌?赤壁懷古
蘇軾 大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一尊還酹江月。
（1）這首詞的上闋總結(jié)景色特點的句子是？
（2）詞的上片寫了哪些景？這些景物有什么特點？
（3）“江山如畫，一時多少豪杰?！边@一句在全詞中的作用是什么？
（4）揣摩全詞的內(nèi)容和意境，將“江山如畫，一時多少豪杰”擴展成60字左右的一段文字，至少運用一種修辭手法。發(fā)布：2025/1/3 3:30:1組卷：2引用：1難度：0.5835．張敏同學(xué)今天（12月17日）因重感冒，醫(yī)生建議休息三天。請你代張敏寫一張請假條，向班主任唐老師請假。
發(fā)布：2025/1/3 3:30:1組卷：2引用：3難度：0.5836．判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）。
（1）魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，他的作品除雜文外，小說集有《吶喊》《彷徨》和《故事新編》，散文集有《朝花夕拾》?！赌脕碇髁x》選自《且介亭雜文》。
（2）莫泊桑是“世界三大短篇小說巨匠”之一，代表作有《項鏈》《羊脂球》《變色龍》。
（3）《不求甚解》中的“未曉處且放過”的意思是“讀書并不一定非要弄懂內(nèi)容，似是而非即可”。
（4）《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，《靜女》選自《小雅》，《采薇》選自《邶風(fēng)》。
（5）《賣白菜》的作者王蒙，原名管謨業(yè)，2012年獲諾貝爾文學(xué)獎。發(fā)布：2025/1/3 3:30:1組卷：2引用：1難度：0.7837．下列句子沒有語病的一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 3:30:1組卷：3引用：1難度：0.5838．填充下列古詩文的空缺部分。
（1）予獨愛蓮之，，中通外直，不蔓不枝。（《愛蓮說》周敦頤）
（2），在河之洲。，君子好逑。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）
（3）布衾多年冷似鐵，。，雨腳如麻未斷絕。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫）
（4）春蠶到死絲方盡，。，夜吟應(yīng)覺月光寒。（《無題》李商隱）發(fā)布：2025/1/3 3:30:1組卷：9引用：1難度：0.8839．把下列句子翻譯為白話文。
（1）震少好學(xué)，明經(jīng)博覽，無不窮究。
（2）震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者?！?/h2>發(fā)布：2025/1/3 3:30:1組卷：1引用：1難度：0.8840．補寫出下列名篇中空缺的部分。
（1），撐著油紙傘/像我一樣，像我一樣地//冷漠、凄清、又惆悵。（戴望舒《雨巷》）
（2）執(zhí)手相看淚眼，。念去去千里煙波，。（柳永《雨霖鈴》）
（3）有如此之勢，，日削月割，以趨于亡。為國者，?。ㄌK洵《六國論》）發(fā)布：2025/1/3 3:0:1組卷：1引用：1難度：0.1
