2022-2023學年吉林省吉林市永吉縣七年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用（15分）

• 1．按要求完成默寫。
        讀古詩文，傳承優(yōu)秀文化，培養(yǎng)高雅情趣。同是登高遠眺，陳子昂在《登幽州臺歌》中發(fā)出①“念天地之悠悠，

   

  ”的慨嘆；杜甫在《望岳》中用②“

   

  ，一覽眾山小”啟迪我們站得高，望得遠，就能擴大視野，總攬全局；王安石則借《登飛來峰》中的③“

   

  ，

   

  ”兩句來表達不怕奸邪小人，立志變法革新的政治理想。同是觸景感懷，杜牧在《泊秦淮》中借④“商女不知亡國恨，

   

  ”來諷刺達官貴人不思國家興盛，沉迷享樂，從而生發(fā)感慨；陸游則在《游山西村》中用⑤“

   

  ，

   

  ”來表達在逆境中往往蘊含著希望，只要堅定信念，勇于開拓，人生就能絕處逢生！
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 2．閱讀下面文字，完成題目。
  ??2022年6月5日，全世界的目光再次凝聚到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。大家屏息凝神，懷者熾（　　）熱的心情，期待著那一刻的到來。
  ??10時44分，撼天動地的轟鳴聲響徹戈璧灘，長征二號F遙十四運載（　?。┗鸺信e著神舟十四號載人飛船拔地而起，三名航天員踏上了征途。從“神舟五號”航天員揚利偉首次áo （　?。┯翁?，到“神舟十三號”航天員們在軌駐留六個月，兩次在太空中漫步，中國航天人不斷刷新中國高度，創(chuàng)造中國奇跡，從未gū

   

  負十四億國人的期望。
  （1）注音寫漢字。
  熾

   

  熱
  運載

   

  
  áo

   

  游
  gū

   

  負
  （2）下列詞語中的“屏”與“屏息凝神”中的“屏”同義的是

   

  
  A.屏障
  B.屏氣
  C.屏除
  D.屏退
  （3）下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“全世界的目光”相同的一項是

   

  
  A.響徹戈壁灘
  B.踏上了征途
  C.三名航天員
  D.駐留六個月
  組卷：57引用：3難度：0.4

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二、閱讀（45分）

• 3．古文閱讀。
  【甲】      山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？
  ——《陋室銘》【乙】      吾室之內(nèi)，或棲于櫝^①或陳于前或枕籍于床，俯仰四顧，無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿^②，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，則輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
  ——《陸游筑書巢》      【注釋】①櫝（dú）：木柜、木匣，這里指書櫥。②覿（dí）：相見。
  （1）【甲】文的作者是

   

  ，【甲】文與《愛蓮說》齊名，兩文都是

   

  （寫作手法）作品中不可多得的傳世佳作。
  （2）下列各句中加點詞語的解釋都正確的一項是

   

  
  

  A．無絲竹之亂耳（不譯）	水陸草木之花（不譯）
  B．有仙則名（聞名）	卷卷有爺名（聞名）
  C．斯是陋室，惟吾德馨（只）	我亦無他，惟手熟爾（只）
  D．何陋之有（為何）	大兄何見事之晚乎（為何）

  （3）下列句子的朗讀節(jié)奏或斷句有誤的一項是

   

  
  A．山不/在高，有仙/則名。水不/在深，有龍/則靈。
  B．南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭。
  C．談笑/有鴻儒，往來/無白丁。
  D．或棲于櫝/或陳于前/或枕籍于床。
  （4）【甲】文作者在陋室中“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，請聯(lián)系生活實際談談你的理解。
  （5）【甲】【乙】兩文中的主人都熱愛自己的居室，陋室的主人自評“

   

  ”，書巢主人的朋友評價“

   

  ”（用原文句子填空）。
  （6）陸游的“書巢”紀念館前打算掛一匾額，同學想引用或化用劉禹錫《陋室銘》中的詞句為之題詞。請你仿照示例擬一則，并說明理由。
        示例：室陋德馨——取自“斯是陋室，惟吾德馨”。雖然我的書房簡陋，但是我的德行高潔，因此就不覺得簡陋了。表達了陸游的自我追求和自我勉勵，透露著一種清高和自信。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 4．閱讀下面文章，完成問題。
  向一棵樹鞠躬
  王崇亞      ①突然被一棵榆樹驚呆了。說突然，是因為我在這條小巷的盡頭住了十年，每天從它跟前走過，竟沒有注意到它的存在。那天早晨，我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼，一下子就看到了這棵樹。
        ②這是一棵不同尋常的樹。
        ③它長在一堆碼起來的磚垛上。磚垛有兩米多高，我不知道磚垛在那里堆了多少年，表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起，好像訓練累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉強保持著一種隊形。
        ④它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)，卻展示了固執(zhí)頑強的生命。它站在高高的磚垛上做俯視狀，鳥瞰著這個喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營著自己。它當然喜歡玉樹臨風般的軀體，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命運卻把它交付給一堆磚。當初，它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶，準備唱著歌兒向老榆樹告別?？墒蔷驮谒查g，一陣微微的風，把它飄到磚垛上，它的命運因此而改變。它知道：躲避現(xiàn)實只能毀滅自己，安于命運，順勢而長，才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力，讓飽滿的激情化作一段樸實——它長成了灌木叢。
        ⑤即便如此，它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它，狂風摧殘過它，風雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水，雨水卻不屑一顧也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠，露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛，貧瘠得難以供應它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮，讓枝葉變小變多，盡量節(jié)衣縮食，減少消耗。盡可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴，渾身疤痂，身體佝僂，它沒有屈服。無論生活怎樣艱難，總得面對，總得應付，總得一步一步走過。我久久地站在那里，為一棵榆樹而感動。
        ⑥一天傍晚，我下班回來，發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。一個老人背負著一棵樹蹣跚而行，正是磚垛上的那棵樹。老人告訴我，這垛磚垛了十八年。當初準備蓋房子用，兒子突然得病死了。媳婦改嫁，他領著孫子孫女度日，房子就耽擱了?，F(xiàn)在孫子孫女已長大成人，會掙錢了，政府又補貼了一部分錢，房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中，絲毫不見其悲涼，仿佛生活就是如此。
        ⑦老人邊走邊自言自語道：“你看這棵樹，咋就恁耐活呢缺水少土的，竟活了十八年。若不是磚垛，要活成精呢？”我看見負在老人背上的那棵榆樹，竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉，是老人稀疏的亂發(fā)褶褶皺皺的干，是老人飽經(jīng)風霜的臉幾十條柔柔細細的根，是老人冉冉飄飛的胡須。
        ⑧我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艱辛度過的。望著老人步履艱辛地走了，走在那條彎彎曲曲的小路上。于是，那條被晚霞映紅了的小巷，行走著一個永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立，向老人、向那棵榆樹深深地鞠了一躬。
  （1）第②段說“這是一棵不同尋常的樹?！闭埥Y(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括這棵樹的“不同尋常”表現(xiàn)在哪些方面。
  （2）第④段中說“躲避現(xiàn)實只能毀滅自己，安于命運，順勢而長，才是生命的根本。”請談談你對這句話的理解。
  （3）文章寫榆樹，卻花較多筆墨去寫“老人”，這樣寫有何用意？
  （4）文章最后一段在結(jié)構(gòu)方面有何作用？
  組卷：9引用：2難度：0.5

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四、作文（50分）任選一篇

• 12．寫作。
        生活中處處有驚喜：取得超人的成績，是驚喜；學習上的點滴進步，是驚喜；體會到一種真情，是驚喜；生活中大大小小的發(fā)現(xiàn)，是驚喜……驚喜，源于堅持，源于智慧，源于熱愛……
        請以“驚喜”為題寫一篇文章。
        作文要求：①自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②除詩歌外，其他文體不限。③不少于500字。④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學校名。
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 13．閱讀下面的材料，寫一篇作文。
        人生最困難的事情是認識自己。
  ——特萊斯      反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。
  ——海涅      吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
  ——曾子      作文要求：①自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②除詩歌外，其他文體不限。③不少于500字。④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學校名。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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