2022-2023學(xué)年廣東省深圳市鹽田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/20 8:0:9
一、積累與運(yùn)用（共25分）
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1．學(xué)校開(kāi)展主題為“青春夢(mèng)，我精彩”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀材料，一起完成任務(wù)。
青春是一個(gè)不斷建構(gòu)自己的過(guò)程。如果成功與失敗也有輪回，學(xué)會(huì)微笑，我們就能始終感到心靈的慰藉，只要經(jīng)歷了失敗和挫折，我們才能從幼稚走向堅(jiān)強(qiáng)，從脆弱走向深刻，從膚淺走向成熟。
青春充滿了酸甜苦辣，青春洋溢著 。青春的天空并不總是晴朗，陰云lǒng zhào（①）時(shí)，我們需要勇氣的光芒穿透陰霾，映照出一片自己的wèi lán（②）天空。在親人的關(guān)懷下，我們走過(guò)風(fēng)雨；在朋友的扶持中，我們迎來(lái)希望。
新時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)作為，勇挑重?fù)?dān)，為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福積勞成疾，譜寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中激昂的青春樂(lè)章。走過(guò)青春后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春是人生道路上的財(cái)富，是理想航船上的風(fēng)帆。
（1）請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
①；②
（2）選文中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.輪回
B.慰藉
C.主動(dòng)作為
D.積勞成疾
（3）文中劃波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。
只要經(jīng)歷了失敗和挫折，我們才能從幼稚走向堅(jiān)強(qiáng)，從脆弱走向深刻，從膚淺走向成熟。
（4）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
A.“青春是一個(gè)不斷建構(gòu)自己的過(guò)程，”——這句話的主干是“青春建構(gòu)過(guò)程”。
B.“酸甜苦辣、穿透陰霾、青春樂(lè)章”分別是并列短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)和偏正短語(yǔ)。
C.文段中橫線處可以填入“美好溫馨”“激情活力”“夢(mèng)幻色彩”等。
D.文中劃?rùn)M線的句子是一個(gè)比喻句，喻體是“財(cái)富”和“風(fēng)帆”。組卷：10引用：2難度：0.7 -
2．學(xué)校演講社以“青春”為話題組織演講活動(dòng)，請(qǐng)你先報(bào)一個(gè)演講主題，然后選擇結(jié)合以下名人名言，給你的演講稿寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭，100字左右。
名人 名言 李大釗 青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。 雷鋒 真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！ 巴金 青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。 雨果 誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。 羅素 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 斯大林 青年是我們的未來(lái)，是我們的希望。 組卷：16引用：2難度：0.5 -
3．學(xué)校朗誦社開(kāi)展朗誦比賽。下面是詩(shī)歌《致青春》節(jié)選部分，請(qǐng)你補(bǔ)全詩(shī)歌內(nèi)容。
致青春
青春，那些年
有人在懷念
有人在感嘆
是歲月丟失了我們
還是我們拋棄了歲月
一聲聲未曾改變的鄉(xiāng)音
①
或是異國(guó)，或是故園
不曾想，這些年
我們竟還能遇見(jiàn)
遇見(jiàn)，在少不更事的光陰里
有過(guò)最美的瞬間
遇見(jiàn)，②
③
記憶的河在影集中
波濤洶涌，源源不斷……組卷：8引用：2難度：0.8
二、閱讀（共47分）
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10．“人最寶貴的東西是生命?！?dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！边@句名言出自《鋼鐵是怎樣煉成的》。請(qǐng)從以下名著中任選一個(gè)人（可以是作者），簡(jiǎn)述其經(jīng)歷，闡釋TA的一生像名言所說(shuō)的一樣富有意義與價(jià)值。
《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲(chóng)記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《平凡的世界》組卷：16引用：2難度：0.5
三、寫(xiě)作（共45分）
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11．閱讀下面文字，按要求完成寫(xiě)作。
奮斗的青春最美，榜樣的力量最青春。成長(zhǎng)的道路有歡樂(lè)也有憂傷，有向往也有困頓；在歡樂(lè)和向往中奮進(jìn)，在憂傷和困頓中反思，在責(zé)任和擔(dān)當(dāng)中前行。是的，青春就是用來(lái)奮斗的。你的青春有什么樣的奮斗經(jīng)歷呢？
請(qǐng)以“我的青春我做主”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①不少于600字；②不要套作，不得抄襲； ③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名和地名。組卷：12引用：2難度：0.5