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2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/6/30 8:0:9

一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,每小題只有一個選項是正確的,請將正確選項前的字母填在答題卡相應(yīng)位置上)

  • 1.下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:6難度:0.9
  • 2.下列成語描述的事件是隨機(jī)事件的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:1難度:0.8
  • 3.下列式子,屬于最簡二次根式的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:1難度:0.7
  • 4.關(guān)于式子
    -
    1
    2
    +
    3
    2
    的變形,下列結(jié)果不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:1難度:0.7
  • 5.如圖,A、B兩地被池塘隔開,在沒有任何測量工具的情況下,小強(qiáng)通過下面的方法估測出A、B間的距離:先在AB外選一點(diǎn)C,然后步測出AC、BC的中點(diǎn)D、E,并且步測出DE長,由此知道AB長.若步測DE長為50m,則A,B間的距離是( ?。?/h2>

    組卷:319引用:5難度:0.7
  • 6.已知P1(-1,y1)、P2(1,y2)、P3(2,y3)是反比例函數(shù)
    y
    =
    k
    2
    +
    1
    x
    的圖象上的三點(diǎn),則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:1難度:0.6
  • 7.小明在學(xué)習(xí)了中心對稱圖形后,整理了平行四邊形和特殊平行四邊形之間的關(guān)系圖,如圖所示,從下列條件:
    ①AB=AD;
    ②AC=BD;
    ③AC⊥BD;
    ④AC平分∠DAB中,
    選擇其中一個條件填入( ?。┨?,補(bǔ)全關(guān)系圖,其中所有正確選項的序號是( ?。?
    ?

    組卷:299引用:3難度:0.6
  • 8.如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)
    y
    1
    =
    2
    x
    x
    0
    圖象上任意一點(diǎn),過點(diǎn)A作AB∥x軸,交另一個反比例函數(shù)
    y
    2
    =
    k
    x
    k
    0
    ,
    x
    0
    的圖象于點(diǎn)B,若不論點(diǎn)A在何處,反比例函數(shù)
    y
    2
    =
    k
    x
    k
    0
    ,
    x
    0
    圖象上總存在一點(diǎn)D,使四邊形AOBD為平行四邊形,則k的值為( ?。?br />?

    組卷:236引用:1難度:0.5

二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,請將答案填在答題卡相應(yīng)位置上)

  • 9.代數(shù)式
    x
    +
    2
    有意義的條件是

    組卷:37引用:2難度:0.8

三、解答題(本大題共10小題,共96分,請將解答過程寫在答題卡相應(yīng)位置上,解答時應(yīng)寫出必要的計

  • 27.如圖1,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、D都是格點(diǎn).

    (1)點(diǎn)D到BC的距離為

    (2)利用網(wǎng)格和無刻度的直尺作圖,保留痕跡,不寫作法.(友情提醒:輔助線用虛線,求作的線用實線,并加粗加黑)
    ①在圖2中,作矩形BEDF,使得點(diǎn)E、F分別在BC、AD上;
    ②在圖3中,在AB上找一點(diǎn)P,使得∠PDA=45°;
    ③在圖4中,在CD上找一點(diǎn)M,使得MB平分∠CMA.

    組卷:235引用:1難度:0.2
  • 28.類比一次函數(shù)和反比例函數(shù)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,某數(shù)學(xué)實驗小組嘗試探究“
    y
    =
    6
    |
    x
    |
    的函數(shù)圖象與性質(zhì)”,進(jìn)行了如下活動.
    (1)【小組合作討論交流】
    同學(xué)甲說:“我們可以從表達(dá)式分析,猜想圖象位置.”
    同學(xué)乙回應(yīng)道:“是的,因為自變量x的取值范圍是
    ,所以圖象與y軸不相交.”
    同學(xué)丙補(bǔ)充說:“又因為函數(shù)值y大于0,所以圖象一定在第
    象限.”
    ……
    (2)【獨(dú)立操作探究性質(zhì)】
    在平面直角坐標(biāo)系中,畫出
    y
    =
    6
    |
    x
    |
    的圖象.

    結(jié)合圖象,描述函數(shù)圖象與性質(zhì):
    ①函數(shù)
    y
    =
    6
    |
    x
    |
    的圖象是兩條曲線;
    ②該函數(shù)圖象關(guān)于
    對稱:
    ③圖象的增減性是

    ④同學(xué)丁說:“將第二象限的曲線繞原點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°后,與第一象限的曲線重合.”請你判斷同學(xué)丁的說法是否正確?若錯誤,舉出反例:若正確,請說明理由.
    (3)【拓展探究綜合應(yīng)用】
    直接寫出不等式的
    6
    |
    x
    |
    -
    x
    5
    解集是

    組卷:565引用:2難度:0.5
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