2022-2023學(xué)年河北省保定市定州市六年級（上）期中語文試卷

一、材料一（20分）

• 1．西江月?夜行黃沙道中
  明月別枝驚鵲，

   

  。
  

   

  ，聽取蛙聲一片。
  七八個星天外，

   

  。
  

   

  ，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（1）在上面的橫線上，把這首詞補(bǔ)寫完整。
  （2）這是一首詞，作者是

   

  代著名愛國詞人

   

  ，吟詠的是

   

  風(fēng)光。詞中“

   

  ，

   

  ”這兩句和“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙。
  （3）這首詞的題目是

   

  ，詞牌名是

   

  。除了本首詞的詞牌名，我們知道的詞牌名還有：

   

  、

   

  、

   

  等。
  （4）讀詞，判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。
  A.“明月別枝驚鵲”中的“別枝”指的是橫斜的樹枝。

   

  
  B.詞中“驚”字寫出了詞人在夏夜中的恐懼。

   

  
  C.后兩句中，詞人把關(guān)注點轉(zhuǎn)移到了田野，由稻花香聯(lián)想到即將到來的豐收，表達(dá)出詞人心頭的喜悅。

   

  
  D.這首詞語言質(zhì)樸，構(gòu)思巧妙，是宋詞中寫農(nóng)村生活的經(jīng)典佳作。

   

  
  E.作者在這首詞中，從視覺、嗅覺、聽覺三方面，描寫了自己看到的景色。

   

  
  F.這首詞雖然選取的是常見景物，但組合精巧，所以經(jīng)典。

   
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

三、材料三（17分）

• 3．（一）      關(guān)于火星你了解多少？
        ☆太陽系八大行星之一，我國古代將它稱為“熒惑星”。
        ☆太陽系中的類地行星之一。
        火星和地球有哪些相似和不同？
        ☆四季：自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面約有66度1分的傾角，四季更替有規(guī)律。
        ☆自轉(zhuǎn)周期：晝夜交替周期為24小時37分，和地球的晝夜長短基本相同。
        ☆大氣：遠(yuǎn)比地球稀薄，主要成分為二氧化碳（96%），氧氣含量極少。
        ☆溫度：火星表面平均溫度為零下五六十?dāng)z氏度，所以晝夜溫差很大。
  （二）      火星車最引人注目的就是豎立在前端的桅桿，頂端的方形設(shè)備就像機(jī)器人的腦袋，而設(shè)備上的方形盒子就是火星車的“眼睛”。盒子上面有幫助火星車避開障礙進(jìn)行實時探測的全景相機(jī)，還有識別礦物質(zhì)成分的多光譜相機(jī)。
        火星車上還裝有幾個“翅膀”，就像一只展翅飛舞的蝴蝶。專家介紹，和玉兔號月球車一樣，火星車的能源獲得也是依靠太陽能，而這幾個翅膀正是太陽能電池板。此外，火星車還配有探測雷達(dá)、磁場探測儀和氣象測量儀，可對火星進(jìn)行全方位的探測。
  （三）      火星探測面臨的困難有：
        一是距離遙遠(yuǎn)。月球離地球最近時約為36萬千米，而火星距地球最近時也有大約5500萬千米。月球探測器飛到月球的時間最快也要四五天，而火星探測器飛到火星的時間則一般約7個月，所以對發(fā)射、控制、通信等技術(shù)都提出了更高的要求。
        二是著陸不易。探測器進(jìn)入火星大氣時，能接收到的遙測信號十分微弱。當(dāng)它運(yùn)行到火星背面時，在地球上便無法準(zhǔn)確獲取其相關(guān)參數(shù)，通信延時也會造成很大影響。因此，火星著陸過程完全需要探測器自主完成。探測器進(jìn)入大氣后，以極高的速度“撞”向火星，需要通過多種措施逐級減速，才能安全著陸，過去許多探測器都在這一階段功虧一簣。
        三是得接受復(fù)雜惡劣氣象的考驗?；鹦堑拇髿饷芏冗h(yuǎn)低于地球的大氣密度，因而輻射嚴(yán)重，沙塵暴也很大。2018年，美國“機(jī)遇號”火星車就是因為沒有躲過沙塵暴而停止了工作，于2019年2月被宣布“死亡”。
  （1）比較文中出現(xiàn)的形近字，并組詞。
  

  困	律	射	制	晝
  因	微	躲	則	宣

  （2）作為科普講解員，要完成介紹“火星車構(gòu)造”的任務(wù)，你會怎樣閱讀上面給出的閱讀材料？
  

   

  
  （3）認(rèn)真閱讀（一）（二）部分，如果有一天，你研制的“火星車”到達(dá)了火星，你的火星車會怎樣向你報告它的工作情況？請從閱讀的內(nèi)容想開去，并把你想到的寫在下面。
  

   

  
  （4）閱讀第（三）部分，注意“一是”“二是”“三是”這幾個加點的詞語，請寫出這樣表達(dá)的好處是什么？然后選擇一個話題，仿照這種方法寫一寫。
  表達(dá)的好處：

   

  
  仿寫：

   
  組卷：4引用：1難度：0.2

  解析

四、習(xí)作（30分）

• 4．習(xí)作。
  ??習(xí)作：運(yùn)動場上的龍騰虎躍，游樂場里的歡聲笑語，賽場上的精彩辯論……請選擇一個場景，嘗試運(yùn)用點面結(jié)合的寫法，寫出那激動人心的一幕。
  ??要求：（1）寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。（2）既關(guān)注整個場景，也要關(guān)注個體人物表現(xiàn)，寫一寫他們的語言、動作、神態(tài)。不能出現(xiàn)現(xiàn)實生活中的真實人名和地名。（3）把活動中的體會寫下來。（4）題目自擬，內(nèi)容字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析