今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年,某校為了了解九年級480名同學對共青團知識的掌握情況,對他們進行了共青團知識測試.現(xiàn)隨機抽取甲、乙兩班各15名同學的測試成績(滿分100分)進行整理分析,過程如下:
【收集數(shù)據(jù)】
甲班15名學生測試成績分別為:78,83,89,97,98,85,100,94,87,90,93,92,99,95,100.
乙班15名學生測試成績中90≤x<95的成績?nèi)缦拢?1,92,94,90,93.
【整理數(shù)據(jù)】
班級 | 75≤x<80 | 80≤x<85 | 85≤x<90 | 90≤x<95 | 95≤x<100 |
甲 | 1 | 1 | 3 | 4 | 6 |
乙 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 |
班級 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 |
甲 | 92 | a | 93 | 47.3 |
乙 | 90 | 87 | b | 50.2 |
(1)根據(jù)以上信息,可以求出:a=
100
100
分,b=91
91
分;(2)若規(guī)定測試成績90分及以上為優(yōu)秀,請估計參加本次測試的480名學生中成績?yōu)閮?yōu)秀的有多少人;
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為哪個班本次測試的整體成績較好?請說明理由(理由不少于兩條).
【答案】100;91
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/5/22 0:30:1組卷:333引用:9難度:0.7
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1.某中學為了解學生對“航空航天知識”的掌握情況,隨機抽取甲、乙兩個班(每個班均為40人)的學生進行測試,并對成績進行整理(成績?yōu)檎麛?shù),滿分100分).
a.甲班成績統(tǒng)計表:平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 優(yōu)秀率 79 84 76 40%
70,71,73,73,73,74,76,77,78,79.
c.乙班成績統(tǒng)計圖:說明:
①成績等級分為:80分及以上為優(yōu)秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60以下為不合格;
②統(tǒng)計圖中每小組包含最小值,不包含最大值.
(2)從兩個不同的角度推斷哪個班的整體成績更好.發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:178引用:4難度:0.7 -
2.某校為豐富同學們的課余生活,全面提高科學素養(yǎng),提升思維能力和科技能力,開展了“最強大腦”邀請賽,現(xiàn)從七、八年級中各隨機抽取了20名學生的初賽成績(初賽成績均為整數(shù),滿分為10分,9分及以上為優(yōu)秀)統(tǒng)計、整理如下:
七年級抽取的學生的初賽成績:
6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,9,9,10,10,10.
七、八年級抽取的學生的初賽成績統(tǒng)計表:年級 七年級 八年級 平均數(shù) 8.3 8.3 中位數(shù) a 8 眾數(shù) 9 b 方差 1.41 1.61 優(yōu)秀率 50% m%
(1)填空:a=,b=,m=;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為七、八年級學生在“最強大腦”邀請賽中,哪個年級的學生初賽成績更好?請說明理由;(寫出一條理由即可)
(3)若該校八年級有900名學生參加初賽,規(guī)定滿分才可進入復賽,請估計八年級進入復賽的學生人數(shù).發(fā)布:2025/5/22 8:30:1組卷:492引用:6難度:0.8 -
3.2022年10月12日,“天宮課堂”第三課在中國空間站的問天實驗艙開講,“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課.為了激發(fā)學生的航天興趣,弘揚科學精神,某校甲、乙兩個校區(qū)的八年級所有學生(兩個校區(qū)八年級各有200名學生)參加了“格物致知叩問蒼穹”為主題的太空科普知識競賽.為了解八年級學生的科普知識掌握情況,調(diào)查小組進行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補充完整.
收集數(shù)據(jù)
調(diào)查小組計劃從兩個校區(qū)的八年級共選取40名學生的競賽成績(百分制)作為樣本,下面的抽樣方法中,合理的是 (填字母).
A.從每個校區(qū)八年級的科技小組中分別選取20名學生的競賽成績組成樣本;
B.從每個校區(qū)八年級分別選取20名男生的競賽成績組成樣本;
C.從每個校區(qū)八年級分別隨機選取10名男生、10名女生的競賽成績組成樣本.
抽樣方法確定后,調(diào)查小組抽取得到兩個校區(qū)的樣本數(shù)據(jù),其中乙校區(qū)的樣本數(shù)據(jù)如下:
66?88?84?79?92?83?95?89?100?91
91?97?74?77?99?98?89?94?100?100
整理、描述數(shù)據(jù)
按如下分數(shù)段整理、描述兩個校區(qū)的樣本數(shù)據(jù),其中乙校區(qū)的情況如下:人數(shù)
成績x
校區(qū)65≤x<80 80≤x<85 85≤x<90 90≤x<95 95≤x≤100 乙校區(qū) 2 3 7
兩個校區(qū)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如表所示:校區(qū) 平均數(shù) 中位數(shù) 方差 甲校區(qū) 89.3 88.5 42.6 乙校區(qū) 89.3 87.2
a.對于抽取的八年級學生競賽成績,高于本校區(qū)平均分的人數(shù)更多的是 校區(qū),成績更穩(wěn)定的是 校區(qū)(填“甲”或“乙”);
b.抽樣調(diào)查中,兩個校區(qū)共有30%的學生競賽成績不低于95分.該校計劃從兩個校區(qū)選派成績不低于95分的學生參加全區(qū)的競賽,估計參賽的八年級學生中,甲校區(qū)有 人.發(fā)布:2025/5/22 8:30:1組卷:239引用:3難度:0.7
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