試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)于2022年10月16日在北京召開,簡(jiǎn)稱“二十大”.會(huì)議強(qiáng)調(diào),中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì),是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì).在會(huì)議召開期間,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人就許多民眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了討論,并形成了許多的決議.為了了解民眾對(duì)“二十大”相關(guān)政策的了解情況,某小區(qū)居民進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,選取其中五個(gè)熱點(diǎn)議題的關(guān)鍵詞,分別為:“A.依法治國(guó);B.社會(huì)保障;C.鄉(xiāng)村振興;D.教育改革;E.?dāng)?shù)字化生活”.每人只能從中選一個(gè)最關(guān)注的議題,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩福不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解決下列問(wèn)題:

(1)議題A所在扇形的圓心角度數(shù)為
90°
90°
;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若這個(gè)小區(qū)居民共有1300人,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計(jì)該小區(qū)居民中最關(guān)注的議題是“教育改革”的大約有多少人?

【答案】90°
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/5/24 2:30:1組卷:56引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.植樹節(jié)期間,某校360名學(xué)生參加植樹活動(dòng),要求每人植樹3~6棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:3棵;B:4棵;C:5棵;D:6棵.根據(jù)各類型對(duì)應(yīng)的人數(shù)繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和尚未完成的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

    (1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
    (2)這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)為
    棵,中位數(shù)為
    棵;
    (3)在求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)時(shí),小宇是這樣分析的:
    第一步:求平均數(shù)的公式是
    x
    =
    x
    1
    +
    x
    2
    +
    ?
    +
    x
    n
    n
    ;
    第二步:在該問(wèn)題中,n=4,x1=3,x2=4,x3=5,x4=6;
    第三步:
    x
    =
    3
    +
    4
    +
    5
    +
    6
    4
    =4.5(棵).
    ①小宇的分析是不正確的,他錯(cuò)在第幾步?
    請(qǐng)你幫他計(jì)算出正確的平均數(shù),并估計(jì)這360名學(xué)生共植樹多少棵.

    發(fā)布:2025/5/24 9:0:1組卷:83引用:2難度:0.7
  • 2.設(shè)中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)閤分,滿分為100分,規(guī)定:85≤x≤100為A級(jí),60≤x<75為C級(jí),x<60為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取福海中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī),請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

    (1)在這次調(diào)查中,一共抽取了
    名學(xué)生,α=
    %;
    (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
    (3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為
    度;
    (4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校D級(jí)學(xué)生有多少名?

    發(fā)布:2025/5/24 8:0:1組卷:307引用:6難度:0.7
  • 3.為落實(shí)“雙減”政策,優(yōu)化作業(yè)管理,某中學(xué)從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,調(diào)查他們每天完成書面作業(yè)的時(shí)間t(單位:分鐘).按照完成時(shí)間分成五組:A組“t≤45”,B組“45<t≤60”,C組“60<t≤75”,D組“75<t≤90”,E組“t>90”.將收集的數(shù)據(jù)整理后,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
    根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
    (1)這次調(diào)查的樣本容量是
    ,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
    (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B組的圓心角是
    度,本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在
    組內(nèi);
    (3)若該校有1800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校每天完成書面作業(yè)不超過(guò)90分鐘的學(xué)生人數(shù).

    發(fā)布:2025/5/24 8:30:1組卷:770引用:28難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正